高职高等数学课程教学中案例教学法的整合运用分析

• 作者: 陆华勇
• 来源期刊: 现代职业教育
• 学科: 教育
• 关键词: 高职教学 高等数学 案例教学法 整合应用
• 年，卷（期）: 2022,（9）
• 所属期刊栏目: 研讨◆专业◆教学
• 页码范围: 132-134
• 页数: 3页
• 分类号: G712
• 语种: 中文

摘要

案例教学法是一种集互动性与教育性功能于一体的教育指导模式,与传统的教育方法相比,案例教学法以直观认知、客观论述为手段,依靠案例与教学之间的配合来完成育人任务.在高职高等数学教学活动中合理应用案例教学法,可以解决教学模式单一、教学资源不足等问题,保障高等数学教学质量.分析了案例教学法的育人优势,在对高职高等数学课程的教学特点进行探讨的同时,论述了将案例教学法整合应用到高等数学课程中的可行策略,希望为各位教育工作者提供一些参考经验.