基于小学生数学核心素养发展的综合实践活动教学研究

• 作者: 施丹红
• 来源期刊: 读与写
• 关键词: 核心素养 小学数学 综合实践活动
• 年，卷（期）: 2022,（18）
• 所属期刊栏目: 数学·信息
• 页码范围: 142-144
• 页数: 3页
• 语种: 中文

摘要

“核心素养”的提出在我国教育界所引起的改革具有非常丰富的内涵和多元的形式，引起了诸多教育工作者的思考；与此同时，“双减”政策的出台也从另一个侧面强调了对课程教学中教学策略质量的优化设计。然而如何能够在减轻学生负担、强化数学学习参与感的同时又能实现课堂教学效率的提升，这也成为摆在广大小学数学教师面前必须要去思考和解答的一个问题。