开放大学基层教师专业化发展分析

• 作者: 黄蕾 王舒
• 来源期刊: 现代职业教育
• 学科: 教育
• 关键词: 开放大学 成人教育 基层教师 专业素质 人才培养
• 年，卷（期）: 2022,（10）
• 所属期刊栏目: 人才培养
• 页码范围: 61-63
• 页数: 3页
• 分类号: G645
• 语种: 中文

摘要

现代互联网信息技术的发展非常迅速,使得开放大学远程教育事业得到了有效推广,越来越多的人从远程教育中受益,显著提升了我国现代社会的成人教育水平,然而如何提升开放大学的师资力量,成为高校教育密切关注的话题.为培养更加专业化的开放大学基层教师群体,高校教育部门始终将基层教师的专业化发展作为提升教育水平的关键,并对此予以高度重视,深入研究培育高素质人才的路径,创新人才培养方式.