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创新驱动战略下的产品设计专业协同育人课程改革与实践
创新驱动战略下的产品设计专业协同育人课程改革与实践
作者:
魏加兴
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
创新驱动战略
协同育人
校企合作
教学改革
摘要:
产品设计专业人才培养应以人才的创新和实践能力为主。在创新驱动发展战略下,利用多方构建共赢的协同育人机制,完成产品设计专业人才培养目标。本文分析我国高校人才培养模式的不足、提出多方合作的协同育人模式。课程教学采用因材施教式的“纵向学习团队”教学方式,专业课程以能力为导向建立完善的教学课程体系和质量监控体系,保证专业人才的输出质量。
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文献信息
篇名
创新驱动战略下的产品设计专业协同育人课程改革与实践
来源期刊
智库时代
学科
教育
关键词
创新驱动战略
协同育人
校企合作
教学改革
年,卷(期)
2022,(9)
所属期刊栏目
智库理论
研究方向
页码范围
123-126
页数
4页
分类号
G642
字数
语种
中文
DOI
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创新驱动战略
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校企合作
教学改革
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
智库时代
主办单位:
山西社会科学报刊社
山西大众文化传播研究所(有限公司)
出版周期:
周刊
ISSN:
2096-4609
CN:
14-1391/D
开本:
16开
出版地:
山西太原市迎泽区水西关街26号
邮发代号:
22-570
创刊时间:
2017
语种:
chi
出版文献量(篇)
5498
总下载数(次)
0
总被引数(次)
0
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