谈小学数学深度学习的教学策略

• 作者: 孙伟伟
• 来源期刊: 读与写
• 关键词: 小学数学 课堂教学 深度学习 教学策略
• 年，卷（期）: 2022,（8）
• 所属期刊栏目: 数学·信息
• 页码范围: 108-110
• 页数: 3页
• 语种: 中文

摘要

作为我国基础教育的重要组成部分，小学教育阶段关系着儿童一生的成长，是养成学习习惯、培养学习兴趣、掌握学习方法、发展学习思维的关键时期。数学又是小学教育的基础学科，老师应树立素质教育理念，以新课标为指导，持续推进小学数学教学水平的提升，培养学生数学核心素养。本文探讨了小学数学教学中，开展深度学习的教学策略。