浅析整体视域下小学数学练习课的设计

• 作者: 顾翠
• 来源期刊: 读与写
• 关键词: 整体教学 小学数学 练习课
• 年，卷（期）: 2022,（1）
• 所属期刊栏目: 数学·信息
• 页码范围: 130-132
• 页数: 3页
• 语种: 中文

摘要

在小学数学的教学中，需要注重进行数学整体教学，在整体视域下进行数学练习课设计，从而推动数学教学的进步。在目前教学背景下，教师需要注重进行整体设计，保证在教学时从整体出发，明确整体教学的重要目标，从而完成数学教学的主要教学任务。整个过程中，还需要采用多种教学方式，利用不同的模块进行高质量的教学，实现课时和单元内容的高效整合和分配，以达到提升学生的学习能力和数学应用能力的目的。