新工科背景下《通信原理》课程思政的设计与探讨

• 作者: 朱毅 张红梅
• 来源期刊: 智库时代
• 学科: 教育
• 关键词: 课程思政 通信原理 新工科
• 年，卷（期）: 2022,（19）
• 所属期刊栏目: 智库理论
• 页码范围: 133-136
• 页数: 4页
• 分类号: G41
• 语种: 中文

摘要

在迈入新工科发展阶段的背景下，将课程思政融入课堂教学、创新思政教育方法，正是新时代对高校教师的新挑战，也是高校专业建设的重要任务。本文结合“三全育人”科学理念，针对在推进课程思政中出现的问题及现状分析，提出了《通信原理》课程思政设计中融入点的设计、落实方法的设计、实施过程的设计、实施保障的设计、评价机制的设计。