作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
高职园林技术专业插花课程蕴含着丰富的思政元素,深入挖掘课程内容中的思政元素,并将课程知识点和思政元素结合起来应用于插花课程实践中,从而推动思政教育与专业课程教育相融合,实现“协同育人”效应。
推荐文章
高职计算机专业"课程思政"的探索与实践
计算机专业
高职院校
课程思政
高职数学引入课程思政的应用研究
课程思政
高职数学
教学改革
高职心理健康教育中的"课程思政"元素分析
心理健康教育
课程思政
元素分析
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 高职园林技术专业插花课程思政元素挖掘与应用研究
来源期刊 智库时代 学科 教育
关键词 插花课程 思政元素 思政模式
年,卷(期) 2022,(15) 所属期刊栏目 智库理论
研究方向 页码范围 149-152,224
页数 5页 分类号 G641
字数 语种 中文
DOI
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2022(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
插花课程
思政元素
思政模式
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
智库时代
周刊
2096-4609
14-1391/D
16开
山西太原市迎泽区水西关街26号
22-570
2017
chi
出版文献量(篇)
5498
总下载数(次)
0
总被引数(次)
0
论文1v1指导