原文服务方: 科技与创新       
摘要:
目前各高校建筑学教学体系中,“建筑历史与理论”是建筑学专业课程中重要的理论基础课,但在实际教学工作中课程的设置与课程的方式方法方面逐渐出现各种问题。针对这些问题,探索与研究教学模式成为培养学生专业理论技能的重要内容。
推荐文章
浅谈“生物分离工程”线上线下混合教学模式的探索
线上混合教学模式
线下混合教学模式
设计与实施
高校表演与主持类课程线上教学模式探索
高校课程教学
表演与主持类课程
线上教学模式
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 基于线上教学平台的“建筑历史及理论”教学模式探索与研究
来源期刊 科技与创新 学科
关键词 “建筑历史及理论” 数字平台 教学体系 SPOC
年,卷(期) 2023,(16) 所属期刊栏目 理论探索
研究方向 页码范围 1-3
页数 2页 分类号 G434
字数 语种 中文
DOI 10.15913/j.cnki.kjycx.2022.16.001
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2023(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
“建筑历史及理论”
数字平台
教学体系
SPOC
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
科技与创新
半月刊
2095-6835
14-1369/N
大16开
2014-01-01
chi
出版文献量(篇)
41653
总下载数(次)
0
总被引数(次)
202805
论文1v1指导