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中国校外教育:中旬期刊
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中国校外教育:中旬2017年出版文献
出版文献量(篇)
21026
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中国校外教育:中旬
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《中国校外教育》是全国校外教育系统唯一经过国家新闻出版署正式批准、公开发行的国家一级权威性月刊。
主办单位:
中国儿童中心
ISSN:
1004-8502
CN:
11-3173/G4
出版周期:
月刊
邮编:
100035
地址:
北京市西城区平安里西大街43号中国儿童中
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目录
61.
生命教育视阈下的学生个性发展策略探究
作者:
张廷兰 甄玉森
刊名:
中国校外教育:中旬
发表期刊:
2017年2期
页码: 
14-14
摘要:
随着我国科教文卫事业的不断发展,素质教育、人文教育逐渐成为教育的主流,以生命为主题的人文教育在我国迅速发展。其要求尊重学生在教育中的主体地位,要求在学生学术素质培养的过程中重视学生个性培养。...
62.
贫困地区普通高中班级文化建设的误区与解决策略分析
作者:
窦世应
刊名:
中国校外教育:中旬
发表期刊:
2017年2期
页码: 
15-15
摘要:
主要分析了贫困地区普通高中班级文化建设的误区与策略,首先介绍了贫困地区普通高中在班级文化建设中存在的误区,而后在班级的符号文化、精神文化、制度文化层面提出建设策略,从而促进贫困地区普通高中班...
63.
刍议小学语文作文教学中的生本教育
作者:
王秀琴
刊名:
中国校外教育:中旬
发表期刊:
2017年2期
页码: 
19-19
摘要:
小学作文在小学语文教学中具有重要地位,学生作文写作水平对语文教学有重要的影响。作文是学生情感与思想的综合体现,通过写作不仅能够丰富学生的词汇量,还有助于锻炼其逻辑思维能力以及表达能力。在概述...
64.
论农村中小学教师的素质与继续教育
作者:
刘建国
刊名:
中国校外教育:中旬
发表期刊:
2017年2期
页码: 
20-20
摘要:
中小学教师的继续教育对农村中小学教育具有非常重要的意义和作用,通过提高教师素质,实现中小学教育水平的提升。对此,要以教师继续教育为主,不断提高中小学教师综合素质,推进农村教育改革。
65.
谈初中六年级作文教学设想和实施体会
作者:
刘妙
刊名:
中国校外教育:中旬
发表期刊:
2017年2期
页码: 
25-25
摘要:
初中六年级的写作,应更重视方法指导,激发学生个人体验和感悟,能让学生明确清楚地知道,初中作文的手法是可以通过文本的学习、积累,教师的潜移默化的指导,运用到自己的写作之中去的。写作技巧的设立,...
66.
针对生源薄弱高中和谐班级构建的研究
作者:
陶明美
刊名:
中国校外教育:中旬
发表期刊:
2017年2期
页码: 
26-27
摘要:
主要针对生源薄弱高中和谐班级构建进行研究,首先阐述了生源薄弱地区的高中在和谐班级建设方面存在的不足,而后提出了针对性的策略,从而促进生源薄弱地区的高中和谐班级的建设。
67.
论少先队榜样教育存在的问题及解决方法
作者:
孙屹
刊名:
中国校外教育:中旬
发表期刊:
2017年2期
页码: 
30-31
摘要:
少先队榜样教育,是落实少先队根本任务的有效方法,是引导少年儿童全面健康发展的根本途径。随着社会发展,榜样的概念越来越模糊,可以作为榜样的形象也呈现多元化,这就要求教育者与时俱进,检视榜样教育...
68.
农村小学数学后进生的形成原因及转化策略分析
作者:
马钦花
刊名:
中国校外教育:中旬
发表期刊:
2017年2期
页码: 
37-38
摘要:
由于数学具有科学性、周密性和抽象性,所以使一些小学学生学习教学时候感觉很吃力,再加上数学本身比较枯燥乏味,很多学生就干脆放弃,不学数学,这就是我们经常说的后进生。因为他们在学习上缺少独立性,...
69.
浅议如何在语文阅读教学中培养学生良好的阅读习惯
作者:
刘婷
刊名:
中国校外教育:中旬
发表期刊:
2017年2期
页码: 
40-41
摘要:
在小学高年级语文阅读教学中,可以通过三方面的努力来培养学生良好阅读习惯:第一是通过采用灵活的教学方法来引导学生探究课文内在联系,激发学生阅读兴趣来培养阅读习惯;第二是把课内课外联系起来,形成...
70.
谈班主任工作的点点滴滴
作者:
秦桂萍
刊名:
中国校外教育:中旬
发表期刊:
2017年2期
页码: 
42-42
摘要:
班主任是班级的组织者,教育者和倡导者,是实施素质教育的先锋,是教育改革的试行官,是联系任课教师的纽带,是沟通学校、社会和家庭的桥梁。班主任是学校工作的重要组成部分,就怎样做一名合格的班主任进...
71.
小学语文低年级家庭作业布置策略
作者:
张斯文
刊名:
中国校外教育:中旬
发表期刊:
2017年2期
页码: 
43-43
摘要:
作业是教学中必不可少的一个环节,内容明确而丰富,有效的作业,不仅能帮助学生巩固课上所学的知识,而且还不会让学生在繁重的课业压力中丧失学习兴趣。虽素质教育和新课程改革如火如荼,但应试教育依旧大...
72.
小学数学活动课的设计与开展研究
作者:
张春艳
刊名:
中国校外教育:中旬
发表期刊:
2017年2期
页码: 
45-45
摘要:
新课程教育理念强调,小学数学教师授课中除了教授新颖、丰富知识与技能外,为了进一步锻炼、发展学生的实践操作能力与创新思维,还应重视起相关活动课程的开展,并结合不同阶段的数学教学目标,以及学生认...
73.
关于初中学生生物家庭实验活动的思考
作者:
曹元萍
刊名:
中国校外教育:中旬
发表期刊:
2017年2期
页码: 
46-46
摘要:
现阶段,初中学生的生物知识基本完全来自于书本、网络媒体等,既使农村的学生对生物的认知也是如此,生物实验的动手能力仅仅在生物课堂上才能得到培养,锻炼机会少。生物教学中有一部分实验,因为实验的进...
74.
初中化学有效性学习探究
作者:
高炳麟
刊名:
中国校外教育:中旬
发表期刊:
2017年2期
页码: 
49-49
摘要:
近年来,随着我国教育事业的不断发展,新课程改革的步伐与素质教育的推广不断加速,教学工作正逐步由以往的“位试教育”向“素质教育”转变,学生也逐渐变成了学习的主人。新课改后,新的教学模式带给学生...
75.
初中语文教学实践研究
作者:
齐瑞峰
刊名:
中国校外教育:中旬
发表期刊:
2017年2期
页码: 
50-50
摘要:
语文这一学科不同于严谨的数学,它的思想是灵活的,它的内容是多彩的,它的文字是有感情的。在语文的实践教学中,我们应该探索适合学生的教学方法,激发学生的学习兴趣,让学生乐于主动去亲近语文,感受语...
76.
提高小学语文阅读教学有效性策略的研究
作者:
马庆梅
刊名:
中国校外教育:中旬
发表期刊:
2017年2期
页码: 
54-54
摘要:
如何提升学生的阅读能力,成为小学语文阅读教学的重中之重,小学语文阅读教学受到广泛的关注。首先分析了小学阅读教学有效性中存在的问题,又着重阐述了提升小学语文阅读教学有效性的策略,希望能够更好地...
77.
八年级学生语文阅读能力检测
作者:
乔芳芳
刊名:
中国校外教育:中旬
发表期刊:
2017年2期
页码: 
56-56
摘要:
教师想要更好地了解学生学习动态以及教学质量,就必须要通过一系列的检测措施。以初中八年级语文作为案例,进而探讨如何正确检测学生的阅读能力,保障检测工作的有效性。
78.
游戏在小学数学自主探索式教学中的应用研究
作者:
沈宁宁
刊名:
中国校外教育:中旬
发表期刊:
2017年2期
页码: 
58-59
摘要:
小学数学是数学学习的基础阶段,打好数学基础、培养良好的学习方法是重要的教学目标。在课堂中,应用游戏,推动自主探索教学活动的开展,围绕教学知识,合理设计游戏,引导学生在游戏中不断进行深入、自主...
79.
谈如何提高小学语文课的趣味性
作者:
孙丽
刊名:
中国校外教育:中旬
发表期刊:
2017年2期
页码: 
62-63
摘要:
如何在有限时长的课堂中取得最好的教学成果,一直是教师乃至学校的关注重点,而对于小学语文课堂教学来说,提升课堂教学的趣味性是达到目的的一个主要途径。随着新课改的提出,语文课程改革也提出了具体要...
80.
初中数学数形结合思想教学研究与案例分析
作者:
王爱花
刊名:
中国校外教育:中旬
发表期刊:
2017年2期
页码: 
64-64
摘要:
以初中数学教学和数形结合思想为研究对象,分析了数形结合思想在初中数学教学中的重要作用,并深入地分析了初中数学教学中数形结合思想的作用,最后通过实例来进一步探讨了数形结合思想在初中数学教学中的...
81.
小学语文思辨性阅读策略探讨
作者:
樊金梅
刊名:
中国校外教育:中旬
发表期刊:
2017年2期
页码: 
67-67
摘要:
随着我国教育的不断改革与发展,小学语文思辨性阅读教学也开始受到了人们的广泛关注。因此,教师在实际教学中要有效应用思辨性阅读措施,进而培养学生的思辨性思维,提高学生的思辨能力。教师也要借助思维...
82.
小学中年级数学“问题解决、难点突破”的教学案例
作者:
刘承武 房利利
刊名:
中国校外教育:中旬
发表期刊:
2017年2期
页码: 
70-71
摘要:
数学是小学学习当中的一门重点课程,且对后续数学知识的学习具有重要的基础作用。在实际学习中,做好知识难点的突破非常关键。在本文中,将就小学中年级数学“问题解决、难点突破”的教学案例进行一定的研...
83.
初中地理教学中的探究式学习策略探微
作者:
徐振洲
刊名:
中国校外教育:中旬
发表期刊:
2017年2期
页码: 
72-72
摘要:
探究式学习策略是新课改背景下的一种科学教学法,将其运用于初中地理教学将起到事半功倍之效果。探究式学习策略颠覆了以往“教师主角,学生陪衬”的教学特点,将地理课堂完全还给学生。分析了探究式学习的...
84.
浅析小学数学计算教学的有效策略
作者:
薛敏
刊名:
中国校外教育:中旬
发表期刊:
2017年2期
页码: 
73-73
摘要:
数学计算是数学学习的基础,但对于小学生来说这同时也是一个难点。在新的教育理念引导下,教师不能仅为了应试而对学生展开教育,要让学生将知识完全地消化吸收。这需要教师能够通过灵活多样的课堂教育,使...
85.
刍议高中生在物理力学学习中存在的思维障碍
作者:
王嘉慧
刊名:
中国校外教育:中旬
发表期刊:
2017年2期
页码: 
77-78
摘要:
高中生在物理力学学习中存在多种思维障碍,严重影响物理力学学习的效果。因此,在物理力学的学习过程中,教师要采取多种措施,以克服思维障碍的存在,提高物理学习的主动性,激发物理学习的兴趣,提高物理...
86.
基于认知过程分析的小学教学探究问题设计与应用研究
作者:
张兴花 王美玲
刊名:
中国校外教育:中旬
发表期刊:
2017年2期
页码: 
79-79
摘要:
基于认知过程分析小学教学探究问题的设计过程,这样将会更加符合小学生的身心发展特点,使小学教育的方式及教学内容更加呈现出生活常态化。从小学生的角度出发,结合他们的心理特点及教学过程为基本依据,...
87.
故事教学法在初中英语教学中的应用探析
作者:
张秀华
刊名:
中国校外教育:中旬
发表期刊:
2017年2期
页码: 
80-80
摘要:
初中英语教师采用故事教学法辅助教学,不仅可以提升学生的参与热情,还可以开发学生的智力,给学生提供自由发挥的空间。如何更好地引导学生学习英语知识,发挥故事教学法的真正作用,就成为了初中英语教师...
88.
小学英语小组合作开展时机的调查与思考
作者:
陈淑
刊名:
中国校外教育:中旬
发表期刊:
2017年2期
页码: 
81-82
摘要:
现在,小学英语课堂上的很多小组合作还流于形式,小组合作学习“时机”的准确把握是小组合作学习成功的关键。根据不同教学内容和不同层次学生合理选择开展时机、安排小组合作,才能发挥合作学习的最大作用...
89.
初中英语互动教学模式研究
作者:
黄攀
刊名:
中国校外教育:中旬
发表期刊:
2017年2期
页码: 
88-88
摘要:
初中教育阶段英语课的教学任务是,激发和培养学生学习英语的兴趣,树立学生的学习信心,使之养成良好的学习习惯和形成有效的学习模式,发展其自主学习的能力和合作精神,使学生掌握一定的英语基础及听、说...
90.
初中英语教学中如何提高学生的听力水平
作者:
姜婷婷 王丽辉
刊名:
中国校外教育:中旬
发表期刊:
2017年2期
页码: 
90-91
摘要:
提高学生听力水平既是中考成功的关键,同时也是英语作为语言学科的主要教学目标。以新课改为指导性思想,重视听力教学,让学生主动参与其中,这样才能让学生爱上英语学习,提高学生的英语的听力水平。
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尾页
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中国校外教育:中旬基本信息
刊名
中国校外教育:中旬
主编
张瑜;张家华
曾用名
主办单位
中国儿童中心
主管单位
中华全国妇女联合会
出版周期
月刊
语种
ISSN
1004-8502
CN
11-3173/G4
邮编
100035
电子邮箱
zgxwjyllb@163.com
电话
010-661601
网址
地址
北京市西城区平安里西大街43号中国儿童中
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