英语广场:学术研究期刊
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英语广场:学术研究

《英语广场(学术研究)》荣获“湖北省优秀刊物”奖;本着“轻松读原作,快乐学英语”的宗旨,倡导“寓学于乐”的学习理念,其活泼的办刊风格和优秀的文章选材受到读者特别是广大中学生的广泛欢迎,取得了良好的社会效益和经济效益。《英语广场(学术研究)》是我国第一本完全定位中初级读者群体的英语课外阅读杂志。2000年创刊,经过短短5年,现已发展成为国内发行量最大的英语阅读类杂志之一,期发行量13万册以上,... 更多
主办单位:
湖北长江报刊传媒(集团)有限公司
ISSN:
1009-6167
CN:
42-1617/G4
出版周期:
旬刊
邮编:
430070
地址:
武汉市洪山区桂元路67号湖北教育报刊社2
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  • 作者: 李艳
    发表期刊: 2012年3期
    页码:  78-79
    摘要: 随着经济全球化进程及我国对外开放、参与国际化程度不断提高,对于各类英语人才的需求极为迫切。我国高校英语教学在整个教学工作中占据重要地位。对于高校学生来说,现代社会需要的是复合型人才,仅有专业...
  • 作者: 沈英
    发表期刊: 2012年3期
    页码:  79-81
    摘要: 本文依据Krashen"输入假设"、Swain"输出假设"理论,分析"输入、输出理论"与高中英语教学的关系,并结合多年高中英语教学实践,阐述了如何通过有效的可理解性语言输入与输出来保证学生语...
  • 作者: 库利江
    发表期刊: 2012年3期
    页码:  81-82
    摘要: 英语教师在教学中,通常会在教授语言本身外,还承担着一个文化宣传的角色,即把西方文化带到课堂上。随着改革开放的深入,西方文化已渗透到人们生活的各个方面,而中国传统文化也正经受着外来文化的考验。...
  • 作者: 潘燕
    发表期刊: 2012年3期
    页码:  83
    摘要: 始于1960年代的加拿大沉浸式教学作为一种崭新、有效的第二语言教学模式,是指用非学习者的母语语言作为直接教学语言的教学模式。它经历了几十年的发展,将学科内容与语言教学结合在一起,取得了令人满...
  • 作者: 李婕
    发表期刊: 2012年3期
    页码:  84-85
    摘要: In this paper,we mainly discuss how to improve the efficiency of group discussion in the Englis...
  • 作者: 李佳
    发表期刊: 2012年3期
    页码:  88
    摘要: In our country,traditional English teaching attaches excessive importance to the explanation of...
  • 作者: 云岭
    发表期刊: 2012年3期
    页码:  93-94
    摘要: 在现代社会中,随着经济和社会文化的发展,广告已是人们生活中必不可少的一部分。没有广告,就不会有市场经济的迅速发展和繁荣。而广告语则是广告的核心内容,其作为社会文化的产物,一方面受社会文化的影...
  • 作者: 张盟
    发表期刊: 2012年3期
    页码:  95
    摘要: 词汇是语言最基本的构成元素之一,词汇量的大小直接关系着语言掌握的熟练程度。在高中英语教学过程中,词汇更是重中之重,高考题型中阅读题占了很大部分,而阅读考察的重点就是词汇量。本文旨在探寻高中教...
  • 作者: 卢蛟
    发表期刊: 2012年3期
    页码:  96-97
    摘要: 随着新课程改革的全面开展,高中英语教学也逐渐将新课改主旨融入教学过程中。英语阅读理解作为英语教学中重要的环节之一,关系着学生英语学习的好坏及英语教学水平能否得到提升。而阅读理解题的设计与阅读...
  • 作者: 雷秀芳
    发表期刊: 2012年3期
    页码:  98-99
    摘要: 本文阐述了建构主义教学观和学习观,并用具体的写作课例展现了建构主义理论对外研版教材写作部分指导和部分高考写作的启示。
  • 作者: 王金标
    发表期刊: 2012年3期
    页码:  101-102
    摘要: 高中英语主要由四大部分构成,分别是听力训练、阅读理解、综合部分、书面表达。而在这四部分中最重要也是学生最难突破的地方就是阅读部分。有些教师在高中英语阅读课中,一边播放课本中阅读的录音,一边要...
  • 作者: 王正兰
    发表期刊: 2012年3期
    页码:  103-104
    摘要: 英语阅读就是利用相关的英语知识和非英语知识去解读包含一定英语知识和非英语知识的阅读材料。英语阅读可为学生创造大量获取语言知识和大量运用语言的机会和条件。在近几年英语高考中阅读能力题占了60%...
  • 作者: 金叶
    发表期刊: 2012年3期
    页码:  104-105
    摘要: 初高中英语教学衔接问题关系到高中英语教学目标能否顺利地实现,解决初高中英语的教学衔接问题具有十分重要的意义。本文针对初高中英语教学衔接问题,探讨影响初高中英语教学衔接的因素,并从成绩差异、教...
  • 作者: 吴祖亮
    发表期刊: 2012年3期
    页码:  106-107
    摘要: 由于受传统英语教学模式的影响,当前我国中学英语教学存在着许多的不足与弊端。因此,本文立足于我国中学英语教学现状,对传统中学英语教学模式中存在的问题进行系统分析,并且对教学方式的创新提出相应的...
  • 作者: 吴宏
    发表期刊: 2012年3期
    页码:  108-109
    摘要: 短文改错是多年来高考试题中常见的考试题型,也是平时各种考试试题中常见的考查题型,在英语教学中占有重要的组成部分。高中英语学习中,短文改错能有效测试考查学生发现、判断、纠正文章中错误的能力以及...
  • 作者: 王思颖
    发表期刊: 2012年3期
    页码:  109-110
    摘要: "梅花香自苦寒来",笔者深信随着高素质教师的涌现、良好环境的创立、技巧的恰当把握,学生的听力理解能力一定会得到很大提高,真正做到学有所用!
  • 作者: 陈志芳
    发表期刊: 2012年3期
    页码:  110-111
    摘要: 兴趣对于学生学习英语非常重要,这是因为英语学习需要记忆的量特别多,从生词、词组、句型甚至对话与段落等等,都需要依靠兴趣进行持久的学习。因此,教师需要从自身人格魅力出发,创设语言情境,借助文化...
  • 作者: 杨华
    发表期刊: 2012年3期
    页码:  113-114
    摘要: 按课程改革新理念的要求,课堂教学呈现出教师指导学生自主探究的教学模式。在这样的背景下,如何为英语课堂增色,获得预期效益的最优化呢?本文提出了情境教学法,并对如何创造情境提出了几点建议。
  • 作者: 吴晓敏
    发表期刊: 2012年3期
    页码:  115-116
    摘要: 学困生是指在学习中由于一系列主观原因和客观原因的相互作用,使得学生在学习中无法高效地接受知识,导致成绩不理想的学生。由于英语作为一门非母语的语言学科,相对于其他学科来说,英语学困生的数量较多...
  • 作者: 向莉
    发表期刊: 2012年3期
    页码:  117-118
    摘要: 新课改的提出为英语的学习提出了全新的教学目标,而且也给英语老师的教学活动带来了机遇和挑战。本文从新课改的要求出发,谈谈初中英语教学中学生创新能力的培养。
  • 作者: 吴珊霞
    发表期刊: 2012年3期
    页码:  119
    摘要: 在初中英语课堂教学中,互动教学模式解决了传统教学模式存在的一些问题,有效地提高学生的学习兴趣,调动学生的积极性,对提高初中英语课堂教学效率有着重要的意义和作用。
  • 作者: 张仁容
    发表期刊: 2012年3期
    页码:  120
    摘要: 本文针对怎样学习和学好初中英语,提出了个人的几点建议。其主要观点如下:培养和激起学生学习英语的热情;进行学习方法的指导,养成良好的学习习惯;鼓励学生自主质疑,发现问题,大胆发问;从实践中提高...
  • 作者: 沈琴
    发表期刊: 2012年3期
    页码:  121-122
    摘要: 目前,小学英语的大部分课外作业依旧停留在机械的抄写、背诵、做练习等传统的课外作业形式上,大多数孩子不喜欢这样的课外作业。因此,笔者尝试根据作业改革需遵循的趣味性、因材施教和多样化原则,对现存...
  • 作者: 孙惠萍
    发表期刊: 2012年3期
    页码:  122-123
    摘要: 面向全体学生,让每个学生都能积极有效地参与英语课堂教学,是新课改理念的要求。本文试着从为学生营造民主氛围,激发学生的参与热情;积极为学生开展合作学习,提高学生的参与机会;巧妙为学生设计多层练...
  • 作者: 秦贤
    发表期刊: 2012年3期
    页码:  123-126
    摘要: 本文所谈的预习是学生进入课堂学习之前的自学过程,它是学习策略的重要内容之一,也是提高课堂学习效率的有效途径之一。本文从预习作业的内容和要求等方面谈了教师如何设计有效地预习作业,引导学生养成良...
  • 作者: 焦庆利
    发表期刊: 2012年3期
    页码:  129-130
    摘要: 本文通过剖析多媒体教学在英语课堂中存在的问题,有针对性地提出了解决措施,以求奏响多媒体与英语课堂教学的和谐曲。
  • 作者: 唐友军
    发表期刊: 2012年3期
    页码:  134-136
    摘要: 在英语常规考试中,选择题所占的分数比重居高不下,除了常规的结构分析法外,还可利用常见的标点符号用法的特点加以利用,起到事半功倍的作用。
  • 作者: 王秋萍
    发表期刊: 2012年3期
    页码:  136-137
    摘要: 兴趣的激发和培养是小学英语教学的首要任务。爱学生;情景教学;生活教学;灵动的教学方式;合理的练习以及课外延伸都是小学英语兴趣教学的有效手段。
  • 作者: 谢月明
    发表期刊: 2012年3期
    页码:  138-140
    摘要: 模仿——一个行之有效的学习英语写作的方法。在高中英语写作教学中,应抓住教材中的典型范文,指导学生在模仿中学习写作。教师的有意教学和学生的无意学习相结合,提高学生的英语写作水平。
  • 作者: 吴萍萍
    发表期刊: 2012年3期
    页码:  141-142
    摘要: 掌握一定的单词和词组是学好英语的基础。笔者通过自己的教学实践,摸索出以词组为中心,联词成词组、联词成句、分类归纳,来提高学生的语言运用的能力。通过这种练习,学生的头脑中储存了大量的正确的语言...

英语广场:学术研究基本信息

刊名 英语广场:学术研究 主编 向东
曾用名
主办单位 湖北长江报刊传媒(集团)有限公司  主管单位 长江出版传媒股份有限公司
出版周期 旬刊 语种
ISSN 1009-6167 CN 42-1617/G4
邮编 430070 电子邮箱 esteachers@163.com
电话 027-871589 网址
地址 武汉市洪山区桂元路67号湖北教育报刊社2

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