英语广场:学术研究期刊
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英语广场:学术研究

《英语广场(学术研究)》荣获“湖北省优秀刊物”奖;本着“轻松读原作,快乐学英语”的宗旨,倡导“寓学于乐”的学习理念,其活泼的办刊风格和优秀的文章选材受到读者特别是广大中学生的广泛欢迎,取得了良好的社会效益和经济效益。《英语广场(学术研究)》是我国第一本完全定位中初级读者群体的英语课外阅读杂志。2000年创刊,经过短短5年,现已发展成为国内发行量最大的英语阅读类杂志之一,期发行量13万册以上,... 更多
主办单位:
湖北长江报刊传媒(集团)有限公司
ISSN:
1009-6167
CN:
42-1617/G4
出版周期:
旬刊
邮编:
430070
地址:
武汉市洪山区桂元路67号湖北教育报刊社2
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  • 作者: 周彩玉 陆勇
    发表期刊: 2012年1期
    页码:  93-94
    摘要: 民族地区高校的少数民族学生缺乏学习英文的良好环境。在大学英语的听说学习过程中他们遭遇到一些学习瓶颈。这有赖于一定的学习激励策略来端正民族地区高校大学生大学英语听说学习的学习动机,消除民族地区...
  • 作者: 刘晓州
    发表期刊: 2012年1期
    页码:  95-96
    摘要: 将游戏运用到第二语言教育教学领域,欧美、日本都先于中国。为使教育教学游戏化让学生乐中求知,将教育游戏分为三类(活动形态、交涉方式、情报关联方式)七型(接受型,产出型。单、双方向型,情报独占、...
  • 作者: 李旭钊
    发表期刊: 2012年1期
    页码:  97-98
    摘要: 大学英语教学中有多种教学法,很多英语教育者对他们的原理和应用的具体情况不甚明确。本文结合工作实践对其中主要的几种教学法的原理和实践应用情况进行了探讨。
  • 作者: 劳莉萍
    发表期刊: 2012年1期
    页码:  99-100
    摘要: 词汇教学是英语教学的基础,是提高学生英语水平的关键。本文分析中职英语词汇教学的现状。提出通过强化学生非智力因素的培养、开发学生的认知潜力、重视音标教学、单词记忆方法的指导、融词汇教学于语境、...
  • 作者: 蔡斐成
    发表期刊: 2012年1期
    页码:  102-103
    摘要: 本文探讨了城乡配对分组教学对提高农村学生英语口语能力的教学效果。选取2010级高职护理专业14班为对照组,按照自由组合原则,2人为一小组;2010级高职护理专业15班为试验组,由一名城市学生...
  • 作者: 黄珊珊
    发表期刊: 2012年1期
    页码:  104
    摘要: In daily communication,language differences significantly reflect the nature of cultural differ...
  • 作者: 张丽娜
    发表期刊: 2012年1期
    页码:  107
    摘要: 21世纪外语教学应体现素质教育理念,重视能力培养。语用能力是运用语言进行得体交际的能力,是交际能力的重要组成部分。英语教学必须重视学生语用能力的培养。
  • 作者: 钟伟轩
    发表期刊: 2012年1期
    页码:  108-110
    摘要: The traditional English teaching attaches excessive importance to the explanation of grammar an...
  • 作者: 马冬玲
    发表期刊: 2012年1期
    页码:  110-111
    摘要: 口语教学作为英语教学的重要组成部分,最主要的目标是培养学生的口语交际能力。外籍教师与国内的英语教师相比,具备不可比拟的优势,但也存在一些局限。本文在分析了外籍教师口语教学的相关优势和局限的基...
  • 作者: 刘一文
    发表期刊: 2012年1期
    页码:  112-113
    摘要: 英语应用能力和英语实用能力是检查英语语言能力的两个主要方面,而实用能力又是应用能力最重要的方面,对于接受中等职业教育的学生尤其如此。当前,社会呼唤具有英语实际交际能力的职业人才,然而多数职校...
  • 作者: 田晓丽
    发表期刊: 2012年1期
    页码:  114-115
    摘要: 本文从五个方面探讨了英语国际化的成因,概述了英语作为一个岛国的语言,如何从世界上几千种语言脱颖而出,逐步发展成为今天的国际通用语。
  • 作者: 王中宇
    发表期刊: 2012年1期
    页码:  116
    摘要: This paper intends to analyze the cultural differences between English and Chinese color words....
  • 作者: 侯彩虹 潘建虎
    发表期刊: 2012年1期
    页码:  117-118
    摘要: Chinese culture is featured by its “togethemess”,collectivism,and its agricultural tradition;wh...
  • 作者: 许婷
    发表期刊: 2012年1期
    页码:  119
    摘要: 任务型教学法是英语课堂上经常用到的一种教学方法。在任务型课堂教学中,教学是有计划、有目的、有组织的,教师是设计者、组织者、指导者,通过设计相应的交际情境传授新句型、新词汇,指导学生练习。任务...
  • 作者: 商利英
    发表期刊: 2012年1期
    页码:  120
    摘要: 在减负增效的大背景下,教师需要更注重课堂效率,更注重家庭作业的有效性。作为一名一线的英语教师,不仅在课堂中实施分层教学,让不同层次的学生都能学有所获,也能够让学生在课后也有适合于自己的作业,...
  • 作者: 李宏
    发表期刊: 2012年1期
    页码:  121
    摘要: In English teaching,there is a common phenomenon:at the beginning of English learning,students ...
  • 作者: 陈琴
    发表期刊: 2012年1期
    页码:  122-123
    摘要: 英语教学不仅仅是传授外语知识载体,同时也应是进行道德教育的平台。在英语课堂教学过程中,除了要对学生进行听、说、读、写能力与知识的训练外,也要深入钻研、挖掘教材,准确灵活地把握其内在的思想性,...
  • 作者: 吕淑静
    发表期刊: 2012年1期
    页码:  124-125
    摘要: 激励是一种艺术形式,也是语言教学的重要手段之一。高中英语课堂教学中,教师应通过激励手段建立良好的英语课堂教学,促进学生对语言能力的掌握,从而不断提高英语教学的质量。
  • 作者: 姚显贵
    发表期刊: 2012年1期
    页码:  127
    摘要: 情感因素对英语学习起着促进或阻碍作用。英语教学是师生之间的互动活动,没有良好的师生关系,教学活动很难有满意的效果,故在英语教学中充分利用师生情感,对提高英语教华效率有非常重要的作用。
  • 作者: 李旭钊 郝海英
    发表期刊: 2012年1期
    页码:  128
    摘要: 目前,英语口语教学中还存在这样或那样的问题,本文从教学实践出发,对英语口语教学中常用的方法和手段进行了介绍,并结合作者的实践经验进行了分析和探讨。
  • 作者: 於美英
    发表期刊: 2012年1期
    页码:  131-132
    摘要: 结合教学案例,针对目前小学英语课堂教学中存在着的问题,分析其现象,通过反思并提出了相应的改进对策,以提高小学英语教学的有效性。
  • 作者: 陈改红
    发表期刊: 2012年1期
    页码:  133-134
    摘要: 在英语教学中,阅读能力是一项基本的语言技能。针对目前新课程下高中英语阅读教学的现状与问题,本文提出了自主阅读课的教学模式,并结合一节自主阅读课教学案例,探讨了英语自主阅读的教学过程.以便提高...
  • 作者: 姚英娇
    发表期刊: 2012年1期
    页码:  135
    摘要: 由于个人的兴趣爱好以及其他客观原因,学生英语学习成绩的差距逐渐明显,无形之中产生了所谓的学困生、中等生和优等生。在引导学困生走出英语学习困境的过程中,我们教师一定要用发展的眼光看待学生,鼓励...
  • 作者: 郝丽艳
    发表期刊: 2012年1期
    页码:  136-137
    摘要: 教师期望效应反映了教师的不同期望使学生知觉、感受并最终改变自我期望以使教师期望效应最终在学生身上应验。教师因性别、成绩等因素对学生产生不同的期望,进而影响英语课堂教学。
  • 作者: 李茹娥
    发表期刊: 2012年1期
    页码:  138
    摘要: 课改对我们来说,既是机遇,又是挑战。英语教师要把握好这个机遇,以实际行动推动这次课改。本文基于英语教学目前的现状和问题,提出了英语新课改的一点体会和建议。
  • 作者: 刘苏庆
    发表期刊: 2012年1期
    页码:  139
    摘要: 本文从新课程要求出发,对于高中英语语法教学存在的问题进行分析,并提出几点教学策略,以便为更好地提高教学效果提供帮助,从而有利于学生的英语学习。
  • 作者: 李娜
    发表期刊: 2012年1期
    页码:  140-141
    摘要: 良性教学评价是为实现新课改背景下的高中英语教学理念的改变、学生学习英语方式的转变而提供保障的一种评价方式。教师在教学中必须从英语新课程标准和学生的实际情况出发,努力实践,不断探索,以激发学生...
  • 作者: 吴国栋
    发表期刊: 2012年1期
    页码:  142-143
    摘要: 英语阅读教学贯穿整个高中英语教学,其重要性不言而喻。如何提高学生的阅读理解能力是许多老师和学生共同关心的问题。本文主要讨论了两个问题:一、高中英语阅读理解题的一般命题特点;二、针对命题特点,...
  • 作者: 郝敏婉
    发表期刊: 2012年1期
    页码:  145-146
    摘要: 本文阐述了牛津小学英语教学中chant的运用,结合个例进行说明旨在探索如何激发和保持学生学习英语的兴趣,提高课堂教学效率。
  • 作者: 冉隆森
    发表期刊: 2012年1期
    页码:  147
    摘要: 中国的英语学习者在对事物提出看法和渲泄情绪时,常用“very”一词来表达“很”、“非常”等“模糊极致”概念。用词单一,常常忽视能表达同样概念的其他词汇。下文以实际例子说明英语中“very”义...

英语广场:学术研究基本信息

刊名 英语广场:学术研究 主编 向东
曾用名
主办单位 湖北长江报刊传媒(集团)有限公司  主管单位 长江出版传媒股份有限公司
出版周期 旬刊 语种
ISSN 1009-6167 CN 42-1617/G4
邮编 430070 电子邮箱 esteachers@163.com
电话 027-871589 网址
地址 武汉市洪山区桂元路67号湖北教育报刊社2

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