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英语广场:学术研究期刊
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英语广场:学术研究2014年第1期出版文献
出版文献量(篇)
11212
总下载数(次)
2
英语广场:学术研究
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《英语广场(学术研究)》荣获“湖北省优秀刊物”奖;本着“轻松读原作,快乐学英语”的宗旨,倡导“寓学于乐”的学习理念,其活泼的办刊风格和优秀的文章选材受到读者特别是广大中学生的广泛欢迎,取得了良好的社会效益和经济效益。《英语广场(学术研究)》是我国第一本完全定位中初级读者群体的英语课外阅读杂志。2000年创刊,经过短短5年,现已发展成为国内发行量最大的英语阅读类杂志之一,期发行量13万册以上,...
更多
主办单位:
湖北长江报刊传媒(集团)有限公司
ISSN:
1009-6167
CN:
42-1617/G4
出版周期:
旬刊
邮编:
430070
地址:
武汉市洪山区桂元路67号湖北教育报刊社2
出版文献量(篇)
11212
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目录
31.
翻译目的论视角下的企业外宣资料的汉英翻译
作者:
邓华
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2014年1期
页码: 
8-9
摘要:
企业外宣资料属于“呼唤型”文本,具有呼唤功能兼信息功能。本文根据应用翻译理论中的目的论原则,运用语篇重构、增译、减译等具体的翻译策略对企业外宣资料汉英翻译实例进行分析,以探讨如何在翻译过程中...
32.
口译中的文化因素
作者:
赵洪霞
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2014年1期
页码: 
18-19
摘要:
语言与文化互相依赖、互相影响。语言是文化的重要载体,文化对语言有制约作用,所以文化因素对口译行为的影响很大。在口译活动中,口译者既要翻译表层的语言信息,更要翻译深层次的语言文化涵义。文化因素...
33.
无声的对话--从复调理论看《一个陌生女人的来信》
作者:
程琛
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2014年1期
页码: 
30-31
摘要:
《一个陌生女人的来信》是奥地利作家茨威格的经典之作。本文拟从巴赫金的复调理论对小说进行重新解读与分析,揭示了小说体现的复调特征:作品主人公的主体性、小说情节结构与话语的对话性,以及小说人物与...
34.
基于“隐含作者”的《傲慢与偏见》中简·奥斯丁的男性立场研究
作者:
吴建
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2014年1期
页码: 
37-38
摘要:
《傲慢与偏见》以爱情和婚姻的发展为线索,通过紧密的喜剧情节,轻快、幽默的语言以及鲜明的人物形象,揭露了当时人们的社会规范和生活理想。一直以来,很多人都从女性主义的角度来审视这部作品,但处于当...
35.
浅议网络流行语中的隐喻
作者:
芦晓莉
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2014年1期
页码: 
46-48
摘要:
作为人类的一种思维方式和认知手段,隐喻普遍存在于人类语言中。本文简要地介绍了隐喻的认知机制,提出了事物之间的相似性是隐喻产生的关键,然后从人类认知的视角对网络流行语中的隐喻进行了简析,以使人...
36.
商业广告中意识形态渗透的多模态批评性分析
作者:
原臻
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2014年1期
页码: 
52-53
摘要:
广告在人们生活中扮演着重要角色,对广告语篇进行的多模态分析也越来越受到语言学家的关注。笔者以一则商业广告为语料,从多模态和批评性话语分析两方面对广告语篇的图片和文字分别进行分析。本文揭示了语...
37.
浅谈认知语言学中的隐喻认知理论
作者:
柏涛
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2014年1期
页码: 
57-58
摘要:
隐喻属于人类对语言技巧使用的一种,处于认知能力的中心环节,负责意义的缔造、传播和再生产。人们对隐喻的理解已经从修辞层面深化到认知层面,是人们对抽象范畴进行概念化的认知工具。本文重点将从隐喻及...
38.
英语专业与非专业学生英语写作问题的对比
作者:
吴倩婷 庄晓珊
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2014年1期
页码: 
71-74
摘要:
写作历来是英语学习者的一个软肋。本研究采用问卷法,对广东某本科院校大二学生进行了调查,旨在发现并比较英语专业与非专业学生在写作方面的异同点。结果表明,英语专业与非专业学生在写作动机与情感、词...
39.
中医英语教学情况分析及改进策略
作者:
刘娅 徐敏
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2014年1期
页码: 
81-83
摘要:
在中医走向世界的过程中,中医英语起着非常重要的作用,中医英语教学也因此受到广泛的关注。目前中医英语教学存在着师资力量不足、授课形式单一、教材缺乏等问题,所以中医院校应该首先明确中医教学大纲,...
40.
关于研究生军事英语课程存在的突出问题及建议
作者:
宋二春 李妍 邱建军
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2014年1期
页码: 
86-87
摘要:
近年来我院积极探索研究生外语教学改革,开展了一系列具有军事特色的立体性、综合性的研究生外语课程教学改革。本文对我院在研究生军事英语课程教学中存在的问题进行了研究,对建设课程和完善研究生英语课...
41.
从克拉申二语习得理论看暗示教学法
作者:
杨园
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2014年1期
页码: 
89-90
摘要:
在二语习得理论中,影响最广的是克拉申的“监控”理论,该理论提出的五个假说对二语学习具有重大意义。本文从五个假说出发,分析外语暗示教学法是怎样满足这五个假说的需求的,从而说明外语暗示教学法是一...
42.
英语辅助教学WAP网与微信相结合的探索与研究
作者:
赵吟
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2014年1期
页码: 
92-93
摘要:
利用手机WAP进行英语教学,是一种崭新的远程教育模式,但是它在实际运用中缺乏互动性。微信是020商业宣传营运模式中的典型应用软件,具有以下特点:庞大的用户群,多媒体信息推送的能力及强大的互动...
43.
关于在士官英语课程中运用支架式教学的思考
作者:
易兰 赵茹兰 高晓莹
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2014年1期
页码: 
94-95
摘要:
支架武教学是建构主义重要的教学模式之一。在士官英语课程中运用支架式教学,可以有效地改善士官学员学习现状,提高课堂效率。
44.
浅谈“英语教学法”课程改革与学生思辨能力的培养
作者:
陈完完
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2014年1期
页码: 
100-101
摘要:
“英语教学法”效果的好坏,直接关系到学生的专业发展。在对英语专业的学生进行职前培训的时候,一定要以教学理念的提升为核心内容。思辨能力的培养作为高校人才培养的重要指标,将得到越来越多的重视。本...
45.
有效的英语教学评价设计研究
作者:
段春艳
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2014年1期
页码: 
103-104
摘要:
教学评价是英语教学过程中不可或缺的重要一环,为提高教学质量提供了可靠的信息和科学依据。因此,构建有效的英语教学评价体系是教学成功的重要保证。本文主要从传统英语教学评价的局限性出发,并以评价过...
46.
试论高职会展专业学生职业英语能力的培养
作者:
张晓颖
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2014年1期
页码: 
109-110
摘要:
职业英语是针对具体职业需求所设的一门英语课程,相比较基础英语而言,它更注重培养学生在今后工作岗位中的英语实践能力,它是英语与社会岗位直接挂钩的一种语言教学模式。本文结合会展专业,具体谈如何在...
47.
浅谈电大英语的课堂教学
作者:
陈渝
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2014年1期
页码: 
114-116
摘要:
电大英语课堂教学具有培养学生对英语学习的兴趣,保证学生学习知识的系统连贯性,为学生提供英语学习的方法指导等重要的作用。而改革中的电大英语教学,逐渐凸现出各种新情况、新问题,诸如:学生基础差、...
48.
独立学院非英语专业男女生英语学习能力差异的研究
作者:
丁静静 余威 赖允思
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2014年1期
页码: 
118-119
摘要:
中国的大学教育一直把英语教学放在重中之重的地位,各大高校更是一直在给“英语热”持续加温。对于独立学院的非英语专业的学生来说,学校给予的英语课程很少,然而英语对他们来说仍然很重要。掌握正确的英...
49.
论大学英语课堂沉默
作者:
段友国
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2014年1期
页码: 
119-120
摘要:
基于沉默存在于大学英语课堂这一基本现象,本文解释了依据不同标准所划分的课堂沉默的不同类型,分析了课堂沉默产生的教师、学生及教材方面的原因,并对这三个方面有针对性地提出了相应的解决建议。
50.
言语行为理论在英语教学中的应用
作者:
杨蕾
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2014年1期
页码: 
121-122
摘要:
本文以奥斯汀和塞尔的言语行为理论为框架,简要说明了如何在听说技能培养及语篇分析中应用言语行为理论,从而提高学生的语用能力,增强对英语的理解能力和交际能力。
51.
浅议英语中动结构
作者:
张策
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2014年1期
页码: 
122-123
摘要:
中动结构作为一种结构一直被语言学家所重视,中动句是一种介于主动句和被动句之间的一种特殊句型,本文从其的构成成分进行了分析,以期了解中动结构对其组成成分的选择性限制,并分析了其认知动因。
52.
大学英语读写课堂中教师对学生的反馈研究
作者:
彭敏
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2014年1期
页码: 
127-128
摘要:
教师的反馈对学生的学习有着至关重要的作用,本文从大学英语读写课堂中教师对学生的反馈入手,着重分析了课堂中教师反馈所存在的问题,并针对这些问题给出了具体的解决方法,旨在通过这一研究,使大学英语...
53.
高中英语写作教学中支架式教学模式的应用
作者:
沈丽君
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2014年1期
页码: 
142-143
摘要:
本文根据高中英语写作教学的现状和问题,并且依据《课标》对高中生写作能力的要求,结合支架式教学模式在高中英语写作教学中的应用,阐述这种教学模式对于高中生写作水平提高的作用。
54.
合理整合二次开发--谈对高中英语教材的有效利用
作者:
蒋云珍
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2014年1期
页码: 
145-146
摘要:
英语新课程要求教师“用教材去教”,而不是“教教材”。教师在教学实践中,要摆脱对教材的崇拜和依赖,深刻领会和把握课程内容,超越对教材内容的机械传递,并结合学生的实际情况,创造性、个性化地运用教...
55.
初中英语中心句子教学方法探析
作者:
周轶
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2014年1期
页码: 
148-149
摘要:
本文对中心句子教学方法的应用进行了分析和探讨,旨在提高初中学生的英语语言能力,帮助学生培养一定的语感基础,并使学生具有一定交际沟通基础。
56.
高中英语书面表达的辅导与技巧
作者:
石敏
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2014年1期
页码: 
151-152
摘要:
高考英语的书面表达既考查学生综合运用语言的能力,又考查学生用英语书面形式分析问题和解决问题的能力。在日常的教学工作中教师要注重运用有效的教学方法训练学生的书面表达策略,帮助他们养成良好的书面...
57.
浅析英语教师利用竞赛活动进行词汇教学的尝试
作者:
黄微
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2014年1期
页码: 
154-155
摘要:
语言的发展有其特殊性,不同语言之间的转换不能千篇一律。在词汇教学中,教师应引导学生自己去观察、发现、理解、思考、猜测、归纳和总结词汇的规律。可是在实际教学中,很多教师只按照单词表或课本一字不...
58.
浅议中等职业学校英语课堂教学改革
作者:
许兵
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2014年1期
页码: 
155-156
摘要:
随着全球化的深入,国与国之间的交往日益频繁,英语在国际之间的经济文化交流中也发挥了越来越重要的作用。中等职业学校是培养社会所需的技能型、应用型人才的重要园地。目前中职学校的课堂教学,尤其是中...
59.
从学生自我概念的角度论有效的中学英语教学
作者:
梁莎莎
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2014年1期
页码: 
157-158
摘要:
有效教学主要是通过教师的教学行为实现的,通过影响学生的学习行为进而对学生学习、教学效果产生直接的影响。而只有在良好的自我概念的前提下,有效教学才能得到更好的实施。本文通过对中学阶段的学生特点...
60.
“四步法”让高中英语第一课更精彩--以译林《牛津高中英语》ModulelLInitlSchoollife为例
作者:
邵婕
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2014年1期
页码: 
158-159
摘要:
高中英语教学作为初中英语教学的延续,无论是在教学难度还是广度上都有了更高要求,学生的英语基础也不象初中时的从零开始,而是呈现出参差不齐的特点。那么,在新课改这样的大背景下如何上好高中英语第一...
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英语广场:学术研究基本信息
刊名
英语广场:学术研究
主编
向东
曾用名
主办单位
湖北长江报刊传媒(集团)有限公司
主管单位
长江出版传媒股份有限公司
出版周期
旬刊
语种
ISSN
1009-6167
CN
42-1617/G4
邮编
430070
电子邮箱
esteachers@163.com
电话
027-871589
网址
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