英语广场:学术研究期刊
出版文献量(篇)
11212
总下载数(次)
2

英语广场:学术研究

《英语广场(学术研究)》荣获“湖北省优秀刊物”奖;本着“轻松读原作,快乐学英语”的宗旨,倡导“寓学于乐”的学习理念,其活泼的办刊风格和优秀的文章选材受到读者特别是广大中学生的广泛欢迎,取得了良好的社会效益和经济效益。《英语广场(学术研究)》是我国第一本完全定位中初级读者群体的英语课外阅读杂志。2000年创刊,经过短短5年,现已发展成为国内发行量最大的英语阅读类杂志之一,期发行量13万册以上,... 更多
主办单位:
湖北长江报刊传媒(集团)有限公司
ISSN:
1009-6167
CN:
42-1617/G4
出版周期:
旬刊
邮编:
430070
地址:
武汉市洪山区桂元路67号湖北教育报刊社2
出版文献量(篇)
11212
总下载数(次)
2
文章浏览
目录
  • 作者: 任运忠
    发表期刊: 2014年4期
    页码:  3-4
    摘要: 文化软实力是国家综合国力的重要组成部分。目前我国文化软实力建设不能满足国家综合国力发展的需要,具体体现为西方对中华文化的误读和巨大的文化贸易逆差。提升文化软化实力必须加强文化的对外传播能力,...
  • 作者: 刘佳
    发表期刊: 2014年4期
    页码:  5-7
    摘要: 影响商业广告翻译的因素有很多,最为显著的就在于中英交际的语境(包括交际语境和语言语境)。商业广告翻译从本质上说就是在语境关系层面不断选择和不断顺应的过程。因此,从语境顺应角度角度来研究广告翻...
  • 作者: 严尽忠
    发表期刊: 2014年4期
    页码:  8-10
    摘要: 修辞格能让语言鲜活生动,具有感染力。为恰当运用修辞格,需要分析、对比英汉两种语言修辞格的特点。其主要特点有三:一是音韵修辞格;二是词义修辞格;三是句法修辞格。在此基础上,要达到修辞格译文的理...
  • 作者: 王文霞
    发表期刊: 2014年4期
    页码:  18-19
    摘要: 词语共用现象在英语中非常普遍,但是立法语篇中的词语共用现象却较为特殊,主要可以分为三类:介词(介词短语)和/或及物动词(及物动词短语)共用一个或多个宾语,一个状语修饰多个句子或句子成分,以及...
  • 作者: 刘晓彤 吕亮球
    发表期刊: 2014年4期
    页码:  27-28
    摘要: 量词是现代汉语的独特词类,其主要作用为计量事物或行为。另外,它还具有创造性、独立性、情感性等。英语没有相对应的词类,因此在汉英互译过程中应注重传递量词的评价意义。在此将运用特性对比的方法,通...
  • 作者: 张景忠
    发表期刊: 2014年4期
    页码:  30-31
    摘要: 该文从中西方不同的民族文化、宗教信仰、社会风俗、价值观念等方面论述了英汉文学翻译中形象转换的重要性;阐明了几种常见的形象转换原则;提出了形象转换时应注意的事项。
  • 作者: 伍澄
    发表期刊: 2014年4期
    页码:  35-37
    摘要: 英语善于借鉴其他语言的词汇宝库,以此不断扩充和发展自己,随着跨文化交际的兴起,汉语和日语也成为了英语词汇的源泉。在词汇的借用背后,体现的是各文化间此消彼长的权力博弈与互通有无的亲密合作。本文...
  • 作者: 何衡衡
    发表期刊: 2014年4期
    页码:  48-49
    摘要: 隐喻研究历史悠久,传统上将隐喻研究分为两类,其一是源于亚里士多德的古典学派,其二是以英国浪漫主义诗人雪莱、科勒律治、济慈、拜伦等为代表的浪漫派。本文从认知语言学和隐喻概念出发,讨论了认知语言...
  • 作者: 刘莎莎
    发表期刊: 2014年4期
    页码:  51-52
    摘要: 鲁斯·伦德尔以擅写犯罪心理小说享誉欧美文坛,她的《女管家的心事》更是被英国卫报列入"死前必读小说"之一。伦德尔以细致笔触叙述的不善言辞的女管家尤尼丝.帕切曼在变态心理支配下犯下的耸人血案,拉...
  • 作者: 张智
    发表期刊: 2014年4期
    页码:  64-68
    摘要: 本文以人本主义学习理论、多元智能理论、格瑞夫斯和科奥赫娜(Griff Griffiths and Kathy Keohane)的个性化课堂教学设计理念为依据,探讨了高校英语专业口语课程个性化...
  • 作者: 王悦
    发表期刊: 2014年4期
    页码:  72-74
    摘要: 高职商务英语视听说课程在传统的教学模式下,很难发挥其自身的优势,培养出应用能力强的综合性人才。而在构建主义理论指导下,以学生为中心,真正发挥学生的主体地位,才能充分调动学生学习的积极性和主动...
  • 作者: 沈雪松 王禹霏
    发表期刊: 2014年4期
    页码:  78-79
    摘要: 英语教学改革的根本目的是提高人才培养质量,即提高人才对社会生活需求的适应程度和与学校办学目标的符合程度,而人才培养质量的提高,既有赖于办学条件的改善,也有赖于教学改革的深化。然而,我国传统的...
  • 作者: 黄冬梅
    发表期刊: 2014年4期
    页码:  84-85
    摘要: 校本培训是高职商务英语教师队伍建设的有效途径,该体系成立需考虑培训对象、培训概念、培训目的、培训方式、培训管理方式,以保证校本培训质量的提高。
  • 作者: 杨峰
    发表期刊: 2014年4期
    页码:  88-89
    摘要: 本文以翻译与社会经济发展的关系为切入点,论述翻译在语言学习手段以及语言学习目标两方面对大学英语的反拨作用,得出大学英语应重视翻译教学,提高翻译教学。
  • 作者: 王向林
    发表期刊: 2014年4期
    页码:  90-91
    摘要: 语言是人类信息交换和日常交流最重要的工具,它与人类社会的变迁与发展密不可分。大学英语课程是高等学校最重要的语言课程之一,其教学实践离不开它的基础理论——语言学。本文试图从社会语言学角度出发,...
  • 作者: 周燕
    发表期刊: 2014年4期
    页码:  92-93
    摘要: 相关数据表明,听在英语日常交流中占有很大的比例,听力在英语教学中非常重要。在听力教学材料中,英语新闻听力是很难理解和掌握的部分,英语新闻听力和其他听力材料相比具有很大的优势,主要体现在读音清...
  • 作者: 张孝军 李莉
    发表期刊: 2014年4期
    页码:  94-95
    摘要: 多元智能理论认为,智能培养的目标应是挖掘每个学生的学习潜能,培养其创造力,使每个学生都能得到全身心发展。作为价值中立的认知科学,该理论指出社会价值对个体智能发展的制约作用,凸显了人文主义精神...
  • 作者: 刘秋芝
    发表期刊: 2014年4期
    页码:  96-97
    摘要: 学习、经验、学习经验和经验学习这些概念看似简单、易懂,却又常常令人困惑、混淆。本文拟综述这些概念并介绍杜威的经验学习理论和库伯的体验学习理念,进而分析经验学习理论对第二外语教学的指导和启示。
  • 作者: 杨园 王佳 蒲媛
    发表期刊: 2014年4期
    页码:  99-100
    摘要: 随着语料库语言学的发展,二语习得中的语块习得理论越来越受到人们的广泛关注。而语块习得数量与种类与英语写作水平有显著的关系,本文试图从语块理论着手,探讨语块理论在大学英语写作中的作用。
  • 作者: 吴艳
    发表期刊: 2014年4期
    页码:  106-107
    摘要: 随着社会经济的全球化,语言互通在对外贸易交流中显得尤为重要,而英语教育也在我国得到了广泛普及。作为一门语言学科,英语教学对于实践性和应用能力的培养有着很高的要求。近年来,在我国的教育课程改革...
  • 作者: 张雯娟
    发表期刊: 2014年4期
    页码:  114-115
    摘要: 作为一门重要的交际工具,英语的重要性已经不容忽视,它在全球化进程中起着巨大的推动作用。我国大学生是未来社会主义建设事业的接班人,必须掌握英语这一实际工具,懂得如何利用英语与他人交流,由此一来...
  • 作者: 史岚
    发表期刊: 2014年4期
    页码:  117-118
    摘要: 随着社会经济的快速发展,越来越多的经济活动出现于社会生产与生活当中,经济发展的区域化使得区域经济成为一种常见的经济发展趋势。区域经济的发展使得不同区域间的经济往来不断增多,英语作为一种通用语...
  • 作者: 徐硕雁
    发表期刊: 2014年4期
    页码:  118-119
    摘要: 由于高职院校的学生素质参差不齐,英语基础不够牢固,所以高职学生在英语学习的过程中有自卑感,积极性不高,学习兴趣不浓,导致英语阅读能力不足。针对这一问题,本文分析了高职英语阅读教学的现状,探讨...
  • 作者: 张娅丹
    发表期刊: 2014年4期
    页码:  127-128
    摘要: 大学英语学习分级模式教学是以大学英语学习教学大纲的要求为依据,本着因材施教、提高教学效果的原则,根据学生实际英语水平及其接受英语知识的潜能,将学生划分为不同层次,确定不同的培养目标、教学计划...
  • 作者: 刘欣凯
    发表期刊: 2014年4期
    页码:  129-130
    摘要: 英语教学一直是高职教育的一门薄弱学科,影响着高职教育的发展速度。因此,本文结合高职高专教育的特点,以就业为导向,努力实施英语教学改革,积极探索英语教学路径,这是高职教育中急需解决的问题,具有...
  • 作者: 王小芳
    发表期刊: 2014年4期
    页码:  139-141
    摘要: 文化同样也可以是理解传播与社会变迁的一个视角。对于雷蒙德.威廉斯的文化研究之于传播学的重要性,国内学者通常止步于"文化是普通的"这一经典定义,没有深入探讨威廉斯笔下的"传播"何意。本文从知识...
  • 作者: 李颖
    发表期刊: 2014年4期
    页码:  143-144
    摘要: 高中生英语听说读写四项基本技能是英语综合运用能力的重要表现形式,其中要求较高的是学生的写作能力。写作能力是综合反映学生运用语言能力的一个环节,如何激发学生英语写作的兴趣,提高学生英语写作的水...
  • 作者: 陈莉
    发表期刊: 2014年4期
    页码:  146-148
    摘要: 在二语习得中,语言的输入和输出问题是研究的关键领域,但其不能充分地解释学习者对目标语的习得。在分析输入假设和输出假设的基础上,笔者认为,学习者对语言的吸收问题是架起输入与输出间的桥梁,是解决...
  • 作者: 王雪琼
    发表期刊: 2014年4期
    页码:  155-156
    摘要: 素质教育就是让学生学会学习,学会合作,学会做人,学会做事。实施素质教育的主要渠道是课堂教学,优化课堂教学过程是实施素质教育的关键。在课堂教学中实施素质教育,必须面向全体学生,全面提高学生的基...
  • 作者: 颜妍霞
    发表期刊: 2014年4期
    页码:  156-157
    摘要: 该文结合英语新课程教学实践,从正确认识预设与生成的辩证统一关系,合理预设;注重预设中的角色转变,动态生成;关注生成中的引导发展三个方面就初中英语课堂教学中优化预设与生成关系作一初步的探讨。

英语广场:学术研究基本信息

刊名 英语广场:学术研究 主编 向东
曾用名
主办单位 湖北长江报刊传媒(集团)有限公司  主管单位 长江出版传媒股份有限公司
出版周期 旬刊 语种
ISSN 1009-6167 CN 42-1617/G4
邮编 430070 电子邮箱 esteachers@163.com
电话 027-871589 网址
地址 武汉市洪山区桂元路67号湖北教育报刊社2

英语广场:学术研究评价信息

英语广场:学术研究统计分析

被引趋势
(/次)
(/年)
学科分布
研究主题
推荐期刊