深化课程改革 优化课堂教学——浅谈如何创建积极的英语课堂环境

• 作者: 王雪琼
• 来源期刊: 英语广场：学术研究
• 学科: 文学
• 关键词: 课堂教学 优化课堂 生活真实性 趣味性 归属感
• 年，卷（期）: 2014,（4）
• 页码范围: 155-156
• 页数: 2页
• 分类号: H319

摘要

素质教育就是让学生学会学习,学会合作,学会做人,学会做事。实施素质教育的主要渠道是课堂教学,优化课堂教学过程是实施素质教育的关键。在课堂教学中实施素质教育,必须面向全体学生,全面提高学生的基本素质,注重对学生能力的培养,使学生生动、活泼、主动地发展。因此,在教学中,教师要从生活真实性、趣味性、归属感三方面入手,从而达到创建积极课堂环境的目的,这对学生的英语学习产生着积极有效的作用。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王雪琼		8	2	1.0	1.0