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英语广场:学术研究期刊
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英语广场:学术研究2015年出版文献
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英语广场:学术研究
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《英语广场(学术研究)》荣获“湖北省优秀刊物”奖;本着“轻松读原作,快乐学英语”的宗旨,倡导“寓学于乐”的学习理念,其活泼的办刊风格和优秀的文章选材受到读者特别是广大中学生的广泛欢迎,取得了良好的社会效益和经济效益。《英语广场(学术研究)》是我国第一本完全定位中初级读者群体的英语课外阅读杂志。2000年创刊,经过短短5年,现已发展成为国内发行量最大的英语阅读类杂志之一,期发行量13万册以上,...
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主办单位:
湖北长江报刊传媒(集团)有限公司
ISSN:
1009-6167
CN:
42-1617/G4
出版周期:
旬刊
邮编:
430070
地址:
武汉市洪山区桂元路67号湖北教育报刊社2
出版文献量(篇)
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841.
频次效应与二语习得
作者:
朱燕
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2015年11期
页码: 
40-41
摘要:
语言输入在二语习得领域占据重要地位,而频次作为语言输入的一个特征在语言学习及其相关学习理论中也产生重要影响。本文力图通过联结主义和Ellis的理论来探析频次在二语习得中的重要作用,从而为未来...
842.
剖析母语迁移对英语口语表达的影响
作者:
廖婧
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2015年11期
页码: 
42-43
摘要:
在英语口语表达过程中,我国大学生受母语负迁移影响的问题十分突出。这种干扰体现在学生在语音、语法、词汇、文化等几个不同的层面。本文对这些问题一一列举,找出产生的原因,并提出克服母语负迁移影响的...
843.
加的夫生成语法概观
作者:
范丽
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2015年11期
页码: 
43-45
摘要:
加的夫语法模式是由Fawcett等人提出的一个系统功能语法模式。该模式秉承以语义为中心,以系统为原则,在两方面对语言研究做出贡献,一方面是利用树形图式的句法分析对语言进行描述,另一方面是编写...
844.
礼貌原则在商务英语信函中的应用
作者:
张钊
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2015年11期
页码: 
45-46
摘要:
在国际贸易蓬勃发展的今天,国家商务谈判活动日益增多,商务英语信函的地位不断提升。商务英语信函直接决定着进出口双方的关系,而礼貌原则决定着商务英语信函。本文首先介绍礼貌原则,然后分析商务英语信...
845.
英语电视相亲节目中冲突性话语的语言特征研究
作者:
李志宏
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2015年11期
页码: 
47-48
摘要:
冲突性话语是一种既常见又复杂的语言现象,在人际交流中几乎不可避免,不仅会给人与人之间的交流带来意想不到的负面影响,有时甚至会加深谈话者彼此之间的误解和矛盾,使交流中断,甚至随着矛盾的不断升级...
846.
中西龙文化内涵异同研究
作者:
许家进
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2015年11期
页码: 
48-50
摘要:
文化差异滋生交际失误、矛盾和冲突。发展跨文化交际能力,缩短文化距离,已经成为新时代的迫切需求。文化差异和冲突的典型例子是中西龙文化。虽然中西龙在雏形上都起源于蛇,但在形象、主要本领等方面存在...
847.
英汉远近指示语在时空距离上的对比研究——以夏洛蒂·勃朗特Jane Eyre为例
作者:
范亚玲
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2015年11期
页码: 
51-52
摘要:
在人类语言中,指示是一种普遍存在的现象,指示词的选择一般是以说话者所在的时空为参照点。本文选用了英国著名女作家夏洛蒂·勃朗特的代表作Jane Eyre以及祝庆英译的汉译本作为语料,重点分析该...
848.
汉英姓名的文化底蕴对比分析
作者:
戴巧荣
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2015年11期
页码: 
52-53
摘要:
语言是文化的载体和交流的工具,文化是语言赖以生存和发展的土壤。姓名,作为语言的一个重要单元,不仅是标识一个人的工具,同时还具有丰富的文化内涵。本文从姓氏起源和命名习俗方面,对汉英姓名进行对比...
849.
浅析委婉语的文化性
作者:
张晓芳
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2015年11期
页码: 
54-55
摘要:
委婉语不仅是一种语言形式,也是特定社会文化的折射。本文以“死亡”在经典作品中的委婉表述为切入点,通过实例论证了委婉语所反映的文化相似性和差异性。
850.
浅谈美国大学图书馆“读者决策采购”机制的引入及运用
作者:
陈慧荣
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2015年11期
页码: 
55-57
摘要:
读者决策采购作为一种新型采购模式,具有诸多便利之处,近年来在美国方兴未艾,在中国也有应用和推广的空间。但是由于国情不同,其在中国的采用,应该循序渐进,分层次、分步骤实施,先在小范围内试行,摸...
851.
大学英语教学中文化失衡情况调查及对策分析
作者:
李慧 饶岚
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2015年11期
页码: 
57-60
摘要:
在大学英语教学过程中语言教学与文化教学通常是密不可分的,在语言教学中融入英语语言国家的文化内容已成为当前大学英语教学的一种重要模式,但是目前这种教学模式过于强调融入西方文化知识,忽视了中国文...
852.
翻译工作坊模式下英语专业学生翻译能力培养浅析
作者:
杜凤兰 杜涛
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2015年11期
页码: 
60-61
摘要:
翻译工作坊模式下的翻译训练会使学生在翻译中学习翻译,在真实的翻译情境中领悟翻译。构建翻译工作坊模式下的翻译课堂在快速有效地提高学生的翻译能力的同时,也培养了学生的合作意识和自主能力。
853.
医学院校大学英语课堂的优化探讨
作者:
潘维 黄国君
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2015年11期
页码: 
62-63
摘要:
大学新生对大学英语学习积极性不高,不适应大学英语的教学,因教学内容重复、费时、低效而产生厌倦心理已成为普遍现象,这种情况同样也发生在医学生身上。虽然大学英语是一门公共课,但是学好英语对医学生...
854.
高职英语专业综合英语教学模式创新研究
作者:
徐琰
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2015年11期
页码: 
64-65
摘要:
本文通过分析高职综合英语课堂教学的现状,找出目前课堂教学存在的问题,从而结合高职院校的人才培养目标,试图创新综合英语教学模式,激发学生英语学习的兴趣,构建学生主动学习、思考问题、解决问题的高...
855.
MOOCs背景下基于TPACK大学英语教师职业发展研究
作者:
黄晶
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2015年11期
页码: 
65-67
摘要:
MOOCs对当代高等教育产生强大的冲击,也给大学英语教学改革提供了新方向。一部分大学英语教师对MOOCs认识不足,教学面临极大挑战。基于TPACK框架,利用MOOCs平台全面立体地发展自己的...
856.
翻译实践环节对学生翻译能力培养的效果研究
作者:
刘吉媛 董春枝
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2015年11期
页码: 
67-69
摘要:
英语翻译专业的学生在翻译实践环节中遇到很多困惑。本次调研深入了解湖北高校翻译实践环节实施情况,通过对高校英语翻译方向学生的专业能力状况展开问卷调查来研究翻译实践性课程对学生翻译能力培养的效果...
857.
基于问卷调查的国际贸易专业课程双语教学实践研究
作者:
杭洁
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2015年11期
页码: 
69-72
摘要:
双语教学是一项复杂而系统的工程。本文通过对国际贸易专业课程双语教学情况的调查,分析了学生对双语教学的反馈情况以及影响双语教学实践效果的主要因素,提出双语教学的相关建议。
858.
传媒类院校英语专业复合型应用人才培养模式探析——以河北传媒学院国际传播学院为例
作者:
贾存爱 郭淑丽
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2015年11期
页码: 
72-73
摘要:
本文以河北传媒学院的二级学院——国际传播学院为例,倡导充分利用学校传媒特色的优势学科资源,融英语与传媒为一体,从英语专业建设思路、英语专业人才培养目标要求、课程体系设置、师资队伍建设、制度保...
859.
高职院校英语口语教学中存在的问题与策略探析
作者:
万宗琴
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2015年11期
页码: 
74-75
摘要:
英语口语被广泛应用于国际交流活动,但是高职院校并没对英语口语教学给予足够的重视,因此在英语口语教学中存在一系列问题有待解决。本文对高职院校英语口语教学中存在的问题进行了分析,并提出提升的策略...
860.
如何成为一名反思型英语教师
作者:
凌茜 许凌凤
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2015年11期
页码: 
75-77
摘要:
目前,反思理念深入人心,努力成为一名反思型英语教师是广大教育从业者坚持不懈的目标。实现该目标,我们首先要有强大的反思理念,其次通过教学日志、微格教学、课堂观摩等途径培养我们的反思能力,进行反...
861.
五年一贯制学前教育专业英语教学校本化的实践研究
作者:
李真
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2015年11期
页码: 
77-80
摘要:
职业学校英语教学校本化的研究与开发可以提高职校学生英语学习兴趣,提升英语使用能力,也促进了英语教师的专业成长。本文分析了英语教学校本化研究的价值,并结合本校学前教育专业学生的实际,对本校英语...
862.
基于培养复合型人才ESP教学现状与策略研究
作者:
侯碧君 俞丽芳 刘燕春
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2015年11期
页码: 
80-82
摘要:
为社会培养复合型人才是当前国家的需要,也是社会发展的必然趋势。专业英语是高校培养复合型人才的关键。本文主要针对我国的ESP教学现状进行探索,结合复合型人才含义及特点,对ESP教学与复合型人才...
863.
人文审美教学法与大学英语教学
作者:
刘群
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2015年11期
页码: 
82-85
摘要:
近年来,在英语写作方面,过程写作法逐渐得到人们的重视,并取得了十分广泛的应用。该写作方法对于写作的过程十分注重,它将写作的过程看作是一个循环式的心理认知、社会交互和思维创作的过程。通过这种写...
864.
关于本科生英语翻译教学若干问题的思考
作者:
单宇鑫
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2015年11期
页码: 
85-86
摘要:
在我国,大多数高校的英语专业、商务英语专业均开设有英语翻译类课程,然而,受到多种因素的影响,翻译类课程往往无法很好地完成既定的教学目标。本文从英语翻译教学遇到的几种普遍性问题入手,分析探讨可...
865.
医学职业院校公共英语向职业英语改革的可行性研究
作者:
尹慧玉
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2015年11期
页码: 
87-88
摘要:
在教育部强调职业教育的背景下,公共英语教学向职业英语教学转变已经成为了不可逆转的趋势,医学类职业院校如何突破传统的英语教学,将公共英语教学转为医学职业英语教学,提高学生的职业沟通能力,培养学...
866.
浅谈英语歌曲在高职英语教学中的应用
作者:
李花
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2015年11期
页码: 
89-90
摘要:
高职英语课程不仅是一门帮助学生打好英语语言基础的课程,更是一门注重培养学生实际使用英语语言技能的课程。本文以高职学生英语学习的特征为基础,以提高高职英语教学质量为出发点,浅析如何有效地将英文...
867.
“翻转课堂”对高职公共英语有效教学的提升途径分析
作者:
赵侠
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2015年11期
页码: 
91-93
摘要:
高职公共英语有效教学重在体现实用性、职业性与人文性,促进学生语言知识技能的发展。借助信息化手段,将“翻转课堂”引入英语教学实践中,能更好提升教学效果,顺利实施有效教学。基于“翻转课堂”,优化...
868.
逆向学习法在高职英语教学中的探索与应用——以宁夏工商职业技术学院为例
作者:
柴艺铭
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2015年11期
页码: 
93-95
摘要:
英语逆向学习法的出现改变了高职英语教育教学的传统模式,其对高职英语教学的研究和实践具有重要的理论意义和应用价值。本文简要概括了英语逆向学习法的学习背景和具体步骤,分析语言学理论如何运用于高职...
869.
叙事教学法与少数民族预科生英语自主学习能力的培养
作者:
赵丽萍
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2015年11期
页码: 
95-96
摘要:
少数民族预科英语教学是中学英语和本科大学英语教学的过渡。在教学实践中,民族预科生学习英语的兴趣不高,缺乏英语自主学习能力。叙事教学法作为一种新的教学理念和教学方法,它主张在外语教学中叙事化手...
870.
量规在大学英语课堂展示活动评估中的应用
作者:
张倩
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2015年11期
页码: 
97-98
摘要:
本文着重探讨量规这一有效的评估工具在大学英语课堂展示活动中的应用,侧重于量规不同于传统学习成果评估方式的优势,为量规的制定提供建议,并基于已有的研究发现指出了量规的制定对大学英语教学的启示。
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英语广场:学术研究基本信息
刊名
英语广场:学术研究
主编
向东
曾用名
主办单位
湖北长江报刊传媒(集团)有限公司
主管单位
长江出版传媒股份有限公司
出版周期
旬刊
语种
ISSN
1009-6167
CN
42-1617/G4
邮编
430070
电子邮箱
esteachers@163.com
电话
027-871589
网址
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