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英语广场：学术研究2016年第4期出版文献
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英语广场：学术研究
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《英语广场(学术研究)》荣获“湖北省优秀刊物”奖；本着“轻松读原作，快乐学英语”的宗旨，倡导“寓学于乐”的学习理念，其活泼的办刊风格和优秀的文章选材受到读者特别是广大中学生的广泛欢迎，取得了良好的社会效益和经济效益。《英语广场(学术研究)》是我国第一本完全定位中初级读者群体的英语课外阅读杂志。2000年创刊，经过短短5年，现已发展成为国内发行量最大的英语阅读类杂志之一，期发行量13万册以上，...
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主办单位：
湖北长江报刊传媒(集团)有限公司
ISSN：
1009-6167
CN：
42-1617/G4
出版周期：
旬刊
邮编：
430070
地址：
出版文献量（篇）
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刊名： 英语广场：学术研究发表期刊： 2016年4期页码:摘要： 作为莫言小说创造高峰的代表作之一,《丰乳肥臀》以其瑰丽的想象、狂放的语言、史诗般的叙事、独特文体风格吸引无数读者,也吸引了葛浩文这样的汉学家对其进行翻译。但是汉英两种语言、两种文化始终存在各...
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32. 文学翻译活动中译者的主体要素刊名： 英语广场：学术研究发表期刊： 2016年4期页码:摘要： 文学翻译是一种艺术再创造活动,译者主体需要具备相当的文化素养、一定的语言水准和较高的审美能力。唯此,译者才能在翻译实践中充分发挥自己的主观能动性,融＂信＂＂达＂＂雅＂于一体,使原语作品以新的...
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刊名： 英语广场：学术研究发表期刊： 2016年4期页码:摘要： 旅游景介文本中的大量信息,对吸引读者起着至关重要的作用。如何使旅游景介文本译语文本取得与源语文本相同或相似的读者效应,是我们需要思考的问题。本文以湖北咸宁地区景点为例,对其英译进行分析总结,...
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刊名： 英语广场：学术研究发表期刊： 2016年4期页码:摘要： 公示语英译研究对于翻译学科的发展和城市形象的塑造都有重要意义。笔者通过分析近二十多年来公示语英译研究的现状发现,利用目的论和跨文化交际视角进行的公示语个案研究有待进一步深入。因此本文将从这两...
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刊名： 英语广场：学术研究发表期刊： 2016年4期页码:摘要： 伴随我国和其他国家在经济交往以及文化互动上的日益频繁,翻译成为一门炙手可热的课程,各种专业翻需要考虑到美学的相关因素。基于此,本文对翻译美学背景下的科技英语翻译中的美学取向进行研究和分析。
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刊名： 英语广场：学术研究发表期刊： 2016年4期页码:摘要： 语言作为文化的载体,记录着一个民族发展的轨道。随着近年来中国综合国力的不断提升,不仅中国掀起语和禁忌语,这也是语言学习的迫切需要。本文通过对英汉中委婉语和禁忌语的语用对比进行初探,研究二者之...
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37. 英汉呼语的异同点及其原因刊名： 英语广场：学术研究发表期刊： 2016年4期页码:摘要： 通过对英汉称呼用语的比较研究,我们注意到,英语与汉语的称呼用语既有相同的地方,又存在许多不同之处。这个现象背后的原因是颇值得我们关注的。鉴于称呼用语被分为summonses（呼语）与addr...
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刊名： 英语广场：学术研究发表期刊： 2016年4期页码:摘要： 当今,高校翻译教学存在诸多与市场需求脱轨的地方,导致高校培养的翻译人才不能满足市场需要。本文分析翻译市场的诸多变化,并根据这些变化,提出英语专业本科翻译教学的改革方向。
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刊名： 英语广场：学术研究发表期刊： 2016年4期页码:摘要： ESP理论自20世纪70年代引入中国以来受到广泛认可,尤其是在以服务地方经济为己任的高职教育中。许多高职院校进行了ESP教学改革的尝试,但是由于鲜有成功经验可供借鉴,ESP课程开发中遇到了很...
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刊名： 英语广场：学术研究发表期刊： 2016年4期页码:摘要： 本文主要论述如何将朗文教育英语网络学习平台与《大学英语视听说》课程良性结合的方法与教学建议。笔者从该课程如何有效对高职英语专业学生的听说能力培养为基础,延伸至阅读、写作等其他能力的综合训练,...
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刊名： 英语广场：学术研究发表期刊： 2016年4期页码:摘要： 本文基于文秋芳教授提出的思辨能力层级理论,针对我国目前大学英语拓展课程中存在的问题,构建了以思辨能力为导向的新型培养模式,对于大学英语拓展类课程的教学具有借鉴意义。
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刊名： 英语广场：学术研究发表期刊： 2016年4期页码:摘要： 大量实证研究表明,作为策略之一的元认知策略被证实有利于英语学习。本研究旨在通过元认知策略的培训来提高学生的英语听力理解水平。
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刊名： 英语广场：学术研究发表期刊： 2016年4期页码:摘要： 为了提高应用型本科学生的英语交际能力,笔者所在院校尝试了中外教师合作教学模式。本文通过其在《英语视听说》课程教学中的实际应用,总结中外教师合作教学模式的教学过程和教学环节,并反思其不足之处。
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刊名： 英语广场：学术研究发表期刊： 2016年4期页码:摘要： 在教授《大学英语四级写作》选修课程的过程中,笔者发现,由于语言的差异,学生往往容易忽略消极修辞的表达手段,故写下此文,以期能为面临大学英语四级考试的学生提供一些有效的消极修辞技巧,使其有所启...
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刊名： 英语广场：学术研究发表期刊： 2016年4期页码:摘要： 大学英语听力作为大学生英语水平提升的重要影响因素,一直以来受到大学英语课程教学的高度重视,但常有限。因此现阶段的教学过程中,大学英语教师要注重学生学习的主体地位,采取与学生互动交流的方式,有...
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刊名： 英语广场：学术研究发表期刊： 2016年4期页码:摘要： 在互联网＋的发展下,翻转课堂教学法有力推动了教学改革的发展。在大学英语课堂中引进翻转课堂教学法有助于激发学生学习积极性和主动性,突破传统教学法束缚,使教学更富有成效。本文旨在分析翻转课堂教学...
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刊名： 英语广场：学术研究发表期刊： 2016年4期页码:摘要： 在经济全球化发展的今天,社会市场对英语人才的需求也越来越大。近几年来,国家对英语教育事业非常重视,许多新的模式被用于英语教学的探索中。本文主要探讨任务型语言教学模式在高职英语听力教学中的应用...
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刊名： 英语广场：学术研究发表期刊： 2016年4期页码:摘要： 艺术专业学生是＂习得性无助＂的易感群体,＂习得性无助＂也给学生在英语学习中带来极大的负面影响。本文从教育心理学的角度分析了大学艺术生在英语学习中的＂习得性无助＂现象成因以及解决对策。
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刊名： 英语广场：学术研究发表期刊： 2016年4期页码:摘要： 在经济全球化的信息背景下,英语课堂教学模式不断变革。翻转课堂教学模式的产生和应用将传统的教学模式彻底颠覆,并将现代化信息技术融入到大学英语教学中,成为一种新型的教学模式。现从以下三方面行文：...
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刊名： 英语广场：学术研究发表期刊： 2016年4期页码:摘要： 微课是一种以微型教学视频为主要载体的新型教学模式,是传统教学资源类型的继承和发展。本文基于目前大学英语音标教学的困境,以半元音[w]为例,详细阐述了微课在大学英语音标课堂教学中和课后辅导中的...
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51. 生成观视域下的大学英语教育刊名： 英语广场：学术研究发表期刊： 2016年4期页码:摘要： 所谓生成观视域,就是把课堂看成是教师与学生交流的场所,而不是让课堂成为教师的表演场地。在这个交以对不同的观点进行探讨。本文将分析我国大学英语教育的现状,对生成观视域下的大学英语教育进行探讨。
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刊名： 英语广场：学术研究发表期刊： 2016年4期页码:摘要： 随着世界各国的联系日益紧密,文化多元性成为当今世界文化的共同特征。在多元文化背景下,我国教育界必须做出相应的改革以及创新,才能使培养出来的人才更加适应社会。文章主要论述的是多元文化背景下大学...
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刊名： 英语广场：学术研究发表期刊： 2016年4期页码:摘要： 本文以外研版七年级下册Module 4 Life in the future中的阅读课为载体,呈现了＂一课三教＂的教学实践和反思过程,提出了既能保证课堂教学有效性又能激发学生学习兴趣的相关教...
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54. 高中英语高考语法填空题教学探讨刊名： 英语广场：学术研究发表期刊： 2016年4期页码:摘要： 浙江省将英语高考改为一年两考的形式,这不仅能够缓解学生的考试压力,还能够增加英语的学习实用求,适当地对其教学方法进行调整,并引导学生更好地适应英语高考的新题型。
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刊名： 英语广场：学术研究发表期刊： 2016年4期页码:摘要： 高中是学习英语最重要的一个阶段,可称为转折点,它既是对初中英语学习的巩固和运用,也是对未来英语学习的创新。在国际英语教学新模式的渲染下,传统的英语教学模式,满堂灌、机械练习、简单重复背诵等让...
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56. 同课异构探讨英语教学的方法与策略刊名： 英语广场：学术研究发表期刊： 2016年4期页码:摘要： 同课异构是新课程改革的必然需求。同课异构是促进教师进行自我反思的有效途径,它具有多样性、互动性和创新性特点。教师可通过多师型同课异构或单师型同课异构来提升自身业务素质和水平,达到专业化发展。
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刊名： 英语广场：学术研究发表期刊： 2016年4期页码:摘要： 英语是学生时代的必修课程,与语文、数学并列为三大主科,也是全球通用的外交语言,掌握一口流利的镇地区与农村地区相比较,前者中学生的英语能力比后者略胜一筹,所以英语教师必须要认清农村中学的英语教...
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刊名： 英语广场：学术研究发表期刊： 2016年4期页码:摘要： 小学生处于语言学习的最佳时期,对其进行适当的英语教学引导,可以为其之后的英语学习奠定良好的基础。创新教学实践结果表明,在小学英语教学中积极利用歌谣情景教学法可以有效地提升课堂效果。本文就英语...
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59. 英语课堂教学中“补白”策略运用刊名： 英语广场：学术研究发表期刊： 2016年4期页码:摘要： 本文就英语教学中补充学生空白为要点,指出活化策略对培养学生独立自学能力和协作探知的导向意义。注重同桌交流引导对白、小组互动探白、活动展示说白及形成评价补白等对优化教学过程和方法起到一定的推动...
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刊名： 英语广场：学术研究发表期刊： 2016年4期页码:摘要： 在新课改的要求下,高中英语课堂教学要想提高整体质量,不但要在教学观念上进行全面转换,同时还要在教学模式和教学方法上进行全面创新,保证高中英语课堂教学能够取得积极效果。本文结合高中英语课堂教学...
英语广场：学术研究基本信息
| 刊名 | 英语广场：学术研究 | 主编 | 向东 |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 湖北长江报刊传媒(集团)有限公司 | 主管单位 | 长江出版传媒股份有限公司 |
| 出版周期 | 旬刊 | 语种 | |
| ISSN | 1009-6167 | CN | 42-1617/G4 |
| 邮编 | 430070 | 电子邮箱 | esteachers@163.com |
| 电话 | 027-871589 | 网址 | |
| 地址 | 武汉市洪山区桂元路67号湖北教育报刊社2 |
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