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英语广场:学术研究期刊
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英语广场:学术研究2019年第1期出版文献
出版文献量(篇)
11212
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英语广场:学术研究
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《英语广场(学术研究)》荣获“湖北省优秀刊物”奖;本着“轻松读原作,快乐学英语”的宗旨,倡导“寓学于乐”的学习理念,其活泼的办刊风格和优秀的文章选材受到读者特别是广大中学生的广泛欢迎,取得了良好的社会效益和经济效益。《英语广场(学术研究)》是我国第一本完全定位中初级读者群体的英语课外阅读杂志。2000年创刊,经过短短5年,现已发展成为国内发行量最大的英语阅读类杂志之一,期发行量13万册以上,...
更多
主办单位:
湖北长江报刊传媒(集团)有限公司
ISSN:
1009-6167
CN:
42-1617/G4
出版周期:
旬刊
邮编:
430070
地址:
武汉市洪山区桂元路67号湖北教育报刊社2
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目录
61.
二元对立视角下《波士顿人》中奥利夫·钱塞勒扭曲的人性
作者:
林皓琛 王跃洪
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2019年1期
页码: 
3-5
摘要:
本文从二元对立的角度分析亨利·詹姆斯《波士顿人》中的三组二元对立:男性主义与女性主义的对立、控制者与受控者的对立、禁欲与纵欲的对立,解读人物之间的激烈冲突,旨在分析商品意识对人们的荼毒和奥利...
62.
一词多义现象中认知隐喻与转喻思维的探析
作者:
彭艳虹
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2019年1期
页码: 
26-27
摘要:
一词多义普遍存在于各种语言中。认知语言学的发展为多义词研究提供了新的理论依据。认知语言学认为,词义延伸主要有两种认知机制:隐喻方式和转喻方式。认知语言学研究表明,隐喻和转喻不仅是语言修辞手段...
63.
论茶文化对汉英词汇的影响
作者:
万书霞 徐艳
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2019年1期
页码: 
28-29
摘要:
语言是文化的载体,文化对语言有制约作用。词汇是语言的基本单位,也是受文化影响最大的语言部分。中国茶文化丰富了汉英词汇,有关茶的词汇又承载着丰富的文化内涵。对汉英有关茶文化词汇的来源以及意义的...
64.
中国软实力相关汉语新词英译研究——以湖南主流媒体新词为例
作者:
刘佩 唐小田(指导) 姚南 李高新(指导) 楚金雄 汪华 黄景慧
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2019年1期
页码: 
33-36
摘要:
在巴斯奈特的“文化翻译观”指导下,本文结合音译、直译、意译、添加注释等翻译方法对湖南主流媒体中体现软实力的汉语新词进行英译,旨在提出一套以汉语构词法为导向的系统的英译方法论供译界人士参考,从...
65.
功能对等视角下的旅游外宣翻译研究
作者:
刘欣 王林
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2019年1期
页码: 
37-39
摘要:
在经济、文化全球化的时代背景下,我国旅游业发展日趋兴盛,旅游外宣翻译随之日益重要。中国的旅游外宣是对外传播中国文化,以让世界人民了解中国。通过旅游外宣翻译进行语际转换,外来游客能全面了解一个...
66.
五年制高职英语教学中存在的问题及对策研究
作者:
黄章永
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2019年1期
页码: 
61-62
摘要:
英语是五年制高职教育的一门必修基础课,其目的是培养学生英语思维,掌握英语基础知识和技能,为将来的工作与继续学习打下良好基础。本文结合本校英语教学实际指出了五年制高职英语教学中存在的问题,并对...
67.
微课背景下英语翻译教学存在的问题及对策
作者:
刘帅
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2019年1期
页码: 
65-66
摘要:
随着我国信息技术的快速发展,微课教学技术应运而生。与传统的教学技术相比,微课技术拥有诸多的优势。当前我国各大高校已经充分认识到了微课技术对教学的重要性,并纷纷将之应用于具体的学科教学中。英语...
68.
以思辨能力培养为导向的大学英语教学模式构建
作者:
吴桂兴
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2019年1期
页码: 
67-68
摘要:
本研究以思辨能力层级理论为依据,探究在大学英语教学中如何实施思辨能力培养以及如何构建以思辨能力培养为导向的大学英语教学模式。研究表明,通过改变以教师为中心的教学模式以及传统的终结性评价方式,...
69.
论批评话语分析和批判性思维在写作中的应用
作者:
孟君
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2019年1期
页码: 
75-76
摘要:
在过去的二十年中,批评话语分析已经成为公共领域研究中的一个主要的全新多学科方法。批评话语分析中的社会观、语言观和思维观有助于提升学生的英语写作批判思维能力,使高校学生具有批判性思维代表着教育...
70.
大学生英语议论文中标示名词使用情况研究及教学启示
作者:
刘晓宇 姜雪 崔林
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2019年1期
页码: 
84-86
摘要:
文章通过对照本族语语料,以定性和定量相结合的方法,对某大学学生英语议论文中标示名词的使用进行研究。结果发现:(1)大学生英语议论文中标示名词的使用频率低于本族语者。(2)不同类型标示名词使用...
71.
教师话语分析应用于大学英语课堂教学的作用探究
作者:
刘晓琳
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2019年1期
页码: 
98-99
摘要:
近年来,人们更加重视对高校课堂教师话语分析的研究,国内一些学者渐渐对高校课堂教师话语分析进行研究,不再像以往一样只注重教学方法和教学内容。本文以高校英语课堂学习为例,研究教师话语分析在高校英...
72.
多模论指导下的视频资源在大学英语听说教学中的应用探讨
作者:
毛毳
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2019年1期
页码: 
100-101
摘要:
多模态话语分析理论兴起于20世纪90年代的西方国家,西方研究学者在批评话语分析的基础上,结合社会符号学、系统功能语法和传统话语分析等领域的研究成果总结得出。电子信息技术的更新和发展为大学英语...
73.
基于职业导向视角的高职英语教学改革研究
作者:
苏颖
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2019年1期
页码: 
103-104
摘要:
近年来随着国家对高等职业教育的日益重视,高职院校教育实施了一系列教育教学改革措施,促使了职校教育质量的有效提升。英语是高职教育中的一门基础性课程,是培养学生英语综合素养的重要学科。针对高职英...
74.
大学生手机在线翻译App使用情况调查——以江苏财经职业技术学院为例
作者:
王婷
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2019年1期
页码: 
104-105
摘要:
手机在线翻译App在大学生人群中的使用已经越来越普及。本文通过问卷对江苏财经职业技术学院学生手机应用使用情况进行了调查和分析,并对大学生翻译应用的使用提出有效建议。
75.
新媒体时代下高职英语教学存在的问题及解决措施
作者:
尹虹
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2019年1期
页码: 
107-108
摘要:
本文先对新媒体在高职英语教学中的作用进行了阐述,接着分析了新媒体时代下高职英语教学的问题所在,最后就其相应的解决措施展开了详细的说明,以期实现学生英语核心素养的良好发展,使得教学质量有一定的...
76.
网络环境下高校英语翻译教学模式思考
作者:
朱燕
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2019年1期
页码: 
109-110
摘要:
当前,随着全球经济逐渐实现一体化,我国对英语人才的需求量不断增加,但是在高校英语教学中,英语翻译缺乏足够的重视,没有发挥其教学价值和功能。在此背景下,本文主要针对网络环境下高校英语翻译教学模...
77.
在大学英语课程中融入创新创业教育的路径探究
作者:
张岚
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2019年1期
页码: 
115-116
摘要:
近年来,为满足我国创新驱动发展战略的需要,创新创业教育在各高校中受到越来越多的重视。大学英语课程作为一门基础性课程,受众面较广、影响力较大。但目前高校的创新创业教育和大学英语课程都面临着一些...
78.
基于微课视域下的大学商务英语教学改革探析
作者:
蒙韬
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2019年1期
页码: 
117-118
摘要:
大学商务英语是一门涉及面较广泛的学科,所涉及的领域除了日常英语交流外,还包括商科理论的实际应用等。目前大学商务英语教学还沿用旧模式,师生间缺乏互动。随着时代发展,这种旧模式的弊端逐渐显现。基...
79.
英文戏剧编演中基教团队学习能力的培养——以英文课本剧《百万英镑》为例
作者:
单静
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2019年1期
页码: 
118-119
摘要:
近年来,随着教育事业的迅速发展以及素质教育的不断深化,中国的教育正在面临全新的挑战。传统式教学模式早已不能满足学生未来的发展需求,开发新型教学模式以培养学生多方面能力成为目前迫切需要解决的问...
80.
浅谈如何提高初中学生英语核心素养之语言能力——词块教学的实践
作者:
何蓓蓓
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2019年1期
页码: 
125-126
摘要:
英语核心素养中提出:语言能力是指在社会情境中,以听、说、读、看、写等方式理解和表达意义、意图和情感态度的能力。对于处于义务教育阶段的初中生而言,要提高英语语言能力,运用词块是一个行之有效的途...
81.
运用综合式教学法优化职中英语课堂教学
作者:
唐红兰
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2019年1期
页码: 
131-132
摘要:
英语教学是一个语言习得的过程,综合式教学法针对学生的语言交际能力,从不同侧面、多方位地进行综合性的训练,把教学的内容具体化、活动化,通过强化输入,促进产出等手段,对学生进行阶段性训练,在各阶...
82.
初中英语写作教学中的“以读促写”初探
作者:
谢永仙
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2019年1期
页码: 
134-135
摘要:
英语是初中课程体系中的重要组成部分,无论对学生的升学考试还是对未来的发展都发挥着重要的作用,所以如何提高初中英语教学水平已经成为现阶段集中关注的问题。在初中英语教学中,写作教学是一个重点环节...
83.
运用paraphrase培养高中学生英语思维能力
作者:
刘旭东
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2019年1期
页码: 
137-138
摘要:
本文通过paraphrase概念的解释及其方法的运用,充分论述了paraphrase对高中学生英语思维能力培养的可行性和有效性,并从三个方面说明了paraphrase在学生英语思维能力培养中...
84.
文本语境下的英语写作训练
作者:
宋玉梅
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2019年1期
页码: 
139-140
摘要:
英语写作教学的目的是为了增强学生的分析能力、思考能力、语言表达能力、文字组织能力以及对各种文体的使用能力。而教材恰恰是实现这一目标的重要工具。在日常的教学中老师便可基于初中英语教材中的文本对...
85.
浅谈小学英语写作教学策略
作者:
彭冬妮
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2019年1期
页码: 
140-141
摘要:
在小学英语教学中,写作是整个英语教学中比较重要的一部分。现阶段我国英语教学工作进展一般,作为小学英语教学中劣势板块——写作,不仅仅给授课教师的教学工作带来了困难,也让学生在英语学习中感到困难...
86.
提高初中英语课堂教学有效性的对策研究
作者:
金进英
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2019年1期
页码: 
148-149
摘要:
随着经济全球化的发展,语言学习的重要性不断凸显,特别是作为国际重要交流用语的英语,历来是学生学习的重点。在新课改背景下,初中英语的学习应更加注重对英语的实际应用能力,培养学生学习英语的兴趣,...
87.
浅谈如何提高英语写作能力
作者:
吕叶萱
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2019年1期
页码: 
158-159
摘要:
英语是高中阶段的主要科目之一,在整个高中阶段的学习过程中占有十分重要的地位。而英语写作作为一项综合性较强的内容,充分展现了学生的英语综合能力。但就目前而言,高中学生的英语写作水平普遍偏低,不...
88.
中英商务信函文体对比研究及其在对外汉语教学中的应用
作者:
胡匡迪
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2019年1期
页码: 
162-164
摘要:
商务信函是一种较为正式的书面文体,作为合作双方信息传递的主要载体,在国际商务活动中扮演着重要角色。由于语言特点、文化背景和思维习惯的不同,中英商务信函在文体上存在一定的差异,通过对比分析中英...
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英语广场:学术研究基本信息
刊名
英语广场:学术研究
主编
向东
曾用名
主办单位
湖北长江报刊传媒(集团)有限公司
主管单位
长江出版传媒股份有限公司
出版周期
旬刊
语种
ISSN
1009-6167
CN
42-1617/G4
邮编
430070
电子邮箱
esteachers@163.com
电话
027-871589
网址
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武汉市洪山区桂元路67号湖北教育报刊社2
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