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英语广场:学术研究期刊
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英语广场:学术研究2020年出版文献
出版文献量(篇)
11212
总下载数(次)
2
英语广场:学术研究
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《英语广场(学术研究)》荣获“湖北省优秀刊物”奖;本着“轻松读原作,快乐学英语”的宗旨,倡导“寓学于乐”的学习理念,其活泼的办刊风格和优秀的文章选材受到读者特别是广大中学生的广泛欢迎,取得了良好的社会效益和经济效益。《英语广场(学术研究)》是我国第一本完全定位中初级读者群体的英语课外阅读杂志。2000年创刊,经过短短5年,现已发展成为国内发行量最大的英语阅读类杂志之一,期发行量13万册以上,...
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主办单位:
湖北长江报刊传媒(集团)有限公司
ISSN:
1009-6167
CN:
42-1617/G4
出版周期:
旬刊
邮编:
430070
地址:
武汉市洪山区桂元路67号湖北教育报刊社2
出版文献量(篇)
11212
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目录
91.
英语文学翻译中文化差异的处理研究
作者:
罗媛媛
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2020年3期
页码: 
20-21
摘要:
文化、语言、翻译具有不可分割的关系。文化和语言密不可分,在语言的转化中,文化因素占据非常重要的位置。在英语文学翻译中能否正确地处理文化差异,对于翻译的作品质量以及各国间的文化互通具有一定的影...
92.
从句子的理解看词汇语义与句法的互动关系
作者:
王宁
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2020年3期
页码: 
21-22
摘要:
关于句子理解中词汇与句法的关系,不同的研究者看法不尽相同,大致可以分为三类。句子处理过程与人类大脑的语言处理机制密切相关。Friederici的三阶段理论中扩展题元依存模型(Extended...
93.
建构主义视域下的大学英语话题特征分析
作者:
刘海
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2020年3期
页码: 
23-24
摘要:
建构主义重视学习过程的主体性、体验性和互动性。大学英语课堂常以话题为线索组织教学内容。教材为学生提供话题,学生自选话题作为补充,可调动学生的课堂参与。本文在建构主义视角下审视大学英语话题的特...
94.
英文句子的形式美探讨
作者:
雷红
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2020年3期
页码: 
25-26
摘要:
感知英文句子形式美,不仅有助于把握句子语义,而且有利于从英汉语言对比的角度掌握英文句子特点。本文从美观和简洁两个角度,探讨英文句子的形式美,以激发读者的思考。
95.
国内英语培训产业的误区及其应对策略
作者:
王振兴
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2020年3期
页码: 
27-28
摘要:
当下,国际间的交流与沟通愈发频繁,人们对不同层次英语学习需求也不断提升。英语培训机构可以很好地满足英语学习者需求,因此英语培训产业近年来飞速发展,但发展的背后却存在着诸多问题。因此,笔者分析...
96.
论跨文化交际下大学英语教学模式构建策略
作者:
武红霞
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2020年3期
页码: 
28-29
摘要:
随着全球经济一体化进程的加快,大学英语在跨文化交际中所起到的作用愈发重要。对于高校医学生而言,学好大学英语,对其以后走出国门,走向世界,实现人生价值具有重要意义。在跨文化交际背景下,大学英语...
97.
应用型高校商务英语专业课程体系建设视角下的人才培养与规格分析
作者:
张伟 曾平 曾真
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2020年3期
页码: 
32-34
摘要:
本文以成都某应用型高校900余名商务英语专业在校生和79家用人单位为调查对象,从英语语言运用能力、商务知识与技能、人才基本素养等方面入手,探索应用型高校商务英语专业课程设置问题。研究显示:要...
98.
微课在大学英语视听说翻转课堂中的应用价值分析
作者:
夏君
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2020年3期
页码: 
37-38
摘要:
近年来,由于教育体系革新速度的不断加快,一些先进的教学模式也应运而生,尤其是基于微课翻转课堂,不仅能够提升教学效果,还能对大学英语视听说教学存在的弊端进行优化,有利于学生英语素养以及能力的提...
99.
大学英语教学从通用英语到学术英语的分析
作者:
周斌
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2020年3期
页码: 
39-41
摘要:
英语是世界通用语言之一,在全球化背景下,应对高等教育的国际化定位调整,进行相应的教学改革,从通用型转向学术型,有利于提高学生的英语学习能力以及英语应用水平。本文主要分析大学英语教学从通用英语...
100.
基于PBL的英语专业写作教学模式探究
作者:
岳筑
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2020年3期
页码: 
44-45
摘要:
PBL教学作为一种以学生为中心的教学方法,正逐渐融入各学科教学之中。英语专业学生语言应用、自主学习及发散思维能力的培养一直是写作教学的瓶颈。将PBL教学模式整合到写作教学中来,或将打破这一瓶...
101.
“一带一路”倡议背景下山东省高校英语专业国际化人才培养路径探析
作者:
张玲
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2020年3期
页码: 
46-48
摘要:
本文从"一带一路"倡议对山东省高校国际化人才培养的意义出发,聚焦当下英语专业国际化人才培养的现状和问题,旨在探讨"一带一路"倡议背景下山东省高校英语专业国际化人才培养的路径。本文立足高校英语...
102.
关于新时代提高高职英语课堂质量的探索与思考
作者:
贺毅夫
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2020年3期
页码: 
50-51
摘要:
提高教学质量是教育教学工作中永恒的话题。本文试图通过总结高职英语教学中关于"向课堂要质量"的探索和思考,结合新时代课程思政要求,努力寻找切实提高教学质量的有效方法和正确方向。
103.
探讨高职英语教学中小组合作学习模式的有效运用
作者:
陈海强
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2020年3期
页码: 
54-55
摘要:
目前,高职教育已成为教育体系中的重要组成部分,由于高职学生的基础较差,教师要充分考虑到学生的学习特点制定具体英语教学方案。在当前教学背景下,培养学生之间合作意识是教学方案中的一个重点话题,学...
104.
谈高职英语听说训练教改实验
作者:
朱慧
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2020年3期
页码: 
59-60
摘要:
从某种程度上说,高职英语教学过程更注重聋哑式英语教学,在听说能力训练方面比较薄弱,学生英语综合能力较差。为了在更大程度上有效提升高职学生的英语听说能力,高职英语教学需要有针对性地结合具体情况...
105.
大学生思想政治教育在英语类精品在线开放课程推广中的作用
作者:
吴紫娟
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2020年3期
页码: 
60-61
摘要:
随着课程改革的深入开展,学生可以更好地体验课堂、体验课程。本文通过论述英语类精品在线开放课程在推广中遇到的问题,探讨思想政治教育在该课程的推广中所起到的作用,进而提升高校大学生的意识,以期达...
106.
网络环境下高职英语写作教学模式研究
作者:
王轶
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2020年3期
页码: 
62-63
摘要:
当前信息化技术取得了迅猛发展,并且在各个行业中都得到了十分广泛的应用。在这样的网络环境下,高职英语写作教学模式也应该与时俱进,充分进行更新和完善,使高职英语教学效果得到更有效的呈现。结合网络...
107.
从学生思辨能力培养的角度看大学英语精品课程建设
作者:
马越涧
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2020年3期
页码: 
63-64
摘要:
大学英语精品课程教学是反映也是培养学生思辨能力的一个很好的方式,但学生在课堂上经常表现出对问题分析和辨析等思辨能力的不足,这给大学英语教学提出了新的要求。在大学英语教学改革发展步伐加快的今天...
108.
基于逆向思维方法的高效英语翻译教学的有效开展
作者:
胡鹏
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2020年3期
页码: 
65-66
摘要:
对大部分学生来说,大学阶段的学习是相对较高层次的学习,而英语翻译因其极强的实用性,又是大学英语教学中极为重要的组成部分。本文结合大学生英语学习现状,从逆向思维这一层面对高效英语翻译教学的有效...
109.
探讨基于语料库的大学英语分级教学模式有效性研究
作者:
赵乐芳
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2020年3期
页码: 
66-67
摘要:
分级英语教学是基于学生的学力和基础而进行的个性化教学服务,是教学改革的内容之一。多数高校已经初步推行了分级教学的模式,但是在有效性上还需要进一步的研究和探索,本文立足于语料库概念基础,对分级...
110.
ESP教学中多向合作教学模式之探讨
作者:
黄迎
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2020年3期
页码: 
68-69
摘要:
近年来,我国外语教育面临着如何使外语人才专业化和专业人才外语化的两大任务。为顺应时代要求,专门用途英语(English for Special Purpose)课程应运而生,并正在全国多所高...
111.
如何在高校英语教学中运用英文电影
作者:
李莉
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2020年3期
页码: 
69-70
摘要:
随着高校英语教学改革,多媒体、智慧课堂等高科技教学应用也在各高校普及。本文分析了当前高校英语教学现状,简略介绍了高校英语教学中运用英文电影的优势和英文电影在课堂上的具体实际应用,希望对当前高...
112.
四级作文评分标准带给四级写作教学的启示
作者:
罗廷凤
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2020年3期
页码: 
71-72
摘要:
大学英语四级作文作为四级考试中要求最高的一部分,通常也是教学中最难教授的一部分。本文从四级作文评分标准的角度,分析写作教学中应注意的重点问题。
113.
《新视野大学英语读写教程》课程思政方法探索
作者:
杨旸
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2020年3期
页码: 
75-77
摘要:
"课程思政"能够使教师在课堂上将传授知识与立德树人相统一,将课程设计与思想政治理论学习相结合,是高校教师应当学习探索的一种教育理念。大学英语是大学生的一门必修课,也是学生学习西方文化和语言的...
114.
微课程在高校商务英语口语教学中的应用研究
作者:
王英
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2020年3期
页码: 
77-78
摘要:
目前,微课程在英语课程的学习中占有越来越重要的地位。本文首先对微课程进行介绍,对微课程在高校商务英语口语教学中的重要性进行说明,然后对微课程在高校商务英语口语教学中的应用情况进行阐述。
115.
高职旅游英语混合式教学模式有效性研究
作者:
范金平
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2020年3期
页码: 
79-80
摘要:
新信息环境下,混合式教学模式受到越来越多的关注,该模式将传统课堂学习和在线学习进行有效整合。针对这一新型的教学模式,探究其教学有效性成为教师日益关注的问题。本文以该模式在高职旅游英语中的教学...
116.
中职德育教育在英语教学中的实践性探析
作者:
张雯
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2020年3期
页码: 
80-81
摘要:
本文结合当代中职生德育教育的要求,从中职英语德育教学内容不足的现状出发,结合实际教学,认为中职英语教师应改变以往教学理念,换一种思维方式,本着立德树人的教育原则,在中职英语教学中必须坚持德育...
117.
认知负荷理论指导下的专业四级讲座听力策略研究
作者:
胡悦
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2020年3期
页码: 
82-83
摘要:
专业四级考试增加了讲座听力题型,本文试从认知负荷理论的角度入手,探讨如何降低认知负荷影响因素并选用正确的听力策略来提高学生的应对水平。基于对认知负荷模型的分析提出了具体可行的听力策略。在现存...
118.
学前教育专业的英语教育基本技能的培养与训练
作者:
任莉枫 李加
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2020年3期
页码: 
86-87
摘要:
随着经济全球化的深入,英语教学逐渐趋于全民化与低龄化,对幼儿双语教师的需求量也在逐渐增加。我国高职院校逐渐重视学前教育专业中对学生英语教育基本技能的培养与训练,建设未来双语师资力量。但目前由...
119.
翻转课堂模式下的英语教学设计探究
作者:
何忠家
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2020年3期
页码: 
88-89
摘要:
翻转课堂作为一种新型的教育模式,运用于幼儿英语教学中,能够有效地改善当前幼儿英语教学现状,培养幼儿的英语兴趣。本文对我国当前幼儿园英语教育中存在的问题和应用翻转课堂模式对幼儿英语教学的必要性...
120.
由一次磨课经历引发的Checkout Time板块教学的思考
作者:
冯伟
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2020年3期
页码: 
91-92
摘要:
本文通过描述一节Checkout Time板块教学的三次试教过程,展示了教师在教学活动的设计和实施方面的变化,探讨了凸显新语料、设计信息差活动、开展写作训练等优化教学设计、落实复习重点、提升...
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英语广场:学术研究基本信息
刊名
英语广场:学术研究
主编
向东
曾用名
主办单位
湖北长江报刊传媒(集团)有限公司
主管单位
长江出版传媒股份有限公司
出版周期
旬刊
语种
ISSN
1009-6167
CN
42-1617/G4
邮编
430070
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027-871589
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