武汉市教育科学研究院学报期刊
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武汉市教育科学研究院学报

Journal of Wuhan Institute of Educational Science

主办单位:
武汉市教育科学研究院
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月刊
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  • 作者: 虎威
    发表期刊: 2002年11期
    页码:  1-1
    摘要: 【正】 据权威消息称:我国电大自1978年创建以来,已累计为国家培养输送本专科毕业生近300万人,中专毕业生110多万人;培训中小学教师200多万人次,中小学校长100多万人次,其他各类非学...
  • 作者: 肖华初
    发表期刊: 2002年11期
    页码:  4-6
    摘要: 【正】 江泽民总书记在庆祝北京师范大学建校100周年大会上的重要讲话明确指出:“教育创新,与理论创新、制度创新和科技创新一样,是非常重要的,而且教育还为各方面的创新工作提供知识和人才基础。”...
  • 作者: 万志勇
    发表期刊: 2002年11期
    页码:  7-8
    摘要: 【正】 开放教育是以人才培养模式改革为目标的试点工作,而人才培养模式改革的核心在于教学模式改革。所谓教学模式,就是在一定的教学思想指导下,围绕教学活动中的某一主题而形成的相对稳定的、系统化和...
  • 作者: 高泽金
    发表期刊: 2002年11期
    页码:  8-9
    摘要: 【正】 一、开放教育教学管理工作的显著特点开放教育的“开放”,包括教育对象、教学资源、教学方法和教学过程的开放,它是指任何人都可以在任何时间、任何地点选择任何教学内容,以自己喜欢的学习方式和...
  • 作者: 杨孟琪
    发表期刊: 2002年11期
    页码:  11-11
    摘要: 【正】 每次中考、高考分数下来,都有家长叹息:“我家几辈都没出大学生,天生不是读书料子。”这使我想起从恢复高考以来,我任职的学校每届都要送一二位季姓学生上北大、清华。据说季氏三代28人,除了...
  • 作者: 李汉桥
    发表期刊: 2002年11期
    页码:  12-12
    摘要: 【正】 多媒体计算机和多媒体网络教室,为教师提供了一种现代化的教学平台,使教学过程更具有直观性和启发性,充分显示了现代教育技术的优势。如何有效地实现和优化课堂教学中的各种媒体资源,是这种新形...
  • 作者: 瞿谆
    发表期刊: 2002年11期
    页码:  16-17
    摘要: 【正】 1999年国家正式启动了现代远程教育工程,同年经教育部批准,中央广播电视大学开始实施“人才培养模式改革和开放教育试点”项目。三年来,我校先后投资了1100余万元用于教学基础设施的建设...
  • 作者: 高金兰
    发表期刊: 2002年11期
    页码:  22-23
    摘要: 【正】 开放教育《OFFICE办公软件》这门课,内容主要涉及WIN98操作与OFFICE2000操作几个方面,该课程是开放教育“计算机应用”专业的自开选修课,对于这门课,作为责任教师,我考虑...
  • 作者: 张瑜官
    发表期刊: 2002年11期
    页码:  23-24
    摘要: 【正】 目前,开放教育金融、会计本科《市场营销学》的授课都是在多媒体教室和直播课堂上进行,教学基本上已经脱离了传统的黑板+粉笔的知识传播模式,通过计算机与网络,将多媒体技术以及人机对话方式联...
  • 作者: 李洪斌
    发表期刊: 2002年11期
    页码:  25-26
    摘要: 【正】 随着经济全球化进程的加快,国际竞争日益激烈,对人才的要求也更高。因此,全面提高和发展人的素质,培养和造就能适应现代社会发展需要的人才,实施素质教育,重视人的发展成为了当今世界教育改革...
  • 作者: 徐家松
    发表期刊: 2002年11期
    页码:  29-30
    摘要: 【正】 在知识经济时代,知识的应用和创新取决于人才,人才的培养取决于教育,其最终落脚点在于学习。所以,学会学习至关重要。首先,个体学习应该是在学校教育的基础上,根据各人的意愿,自我负责的按照...
  • 作者: 李光林 李正刚
    发表期刊: 2002年11期
    页码:  31-31
    摘要: 【正】 一、WTO与教育开放按照WTO“服务贸易总协定”的有关条款,“教育服务”主要有以下四种方式: 第一,提供远程教育服务。WTO规定:甲方成员国有权向乙方成员国提供“跨国界”服务。在教育...
  • 作者: 胡慧萍
    发表期刊: 2002年11期
    页码:  32-33
    摘要: 【正】 联合国教科文组织已经把培训称为“内在的财富”。终生学习、继续学习、终生教育、继续教育,已经被称为人类社会的第二次哥白尼革命。对企业来说,培训是发展的动力,是吸引人才的磁铁。企业的竞争...
  • 作者: 熊利华
    发表期刊: 2002年11期
    页码:  34-34
    摘要: 【正】 知识经济是以知识为基础的经济,而“知识”的取得和传播又依赖实践和教育。一、教育是经济持续发展的重要支撑 1、教育为经济持续发展提供“助推器”层出不穷的科学发现和技术创新使得全球经济飞...
  • 作者: 李经天
    发表期刊: 2002年11期
    页码:  35-35
    摘要: 【正】 《关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》指出:全面推进素质教育,就是要坚持面向全体学生。可是,在现行的学校教育制度、招生制度和社会人才选拨制度下,尽管学校培养了不少知识水平和创造能...
  • 作者: 禾子
    发表期刊: 2002年11期
    页码:  36-37
    摘要: 【正】 素质教育作为现代教育的基本理念,已日益成为人们的共识。“素质”,俗指“人的质量”,通常包括思想政治素质、文化(人文)素质、知识能力素质和身体心理素质四个方面。其中,思想政治素质是根本...
  • 作者: 高敏
    发表期刊: 2002年11期
    页码:  37-38
    摘要: 【正】 我国高等教育体制改革带动高校会计制度发生了一系列变化。高校会计制度改革所取得的长足进步,又有力地推动了高等教育的发展。一、现行高校会计制度的局限性新中国建立50多年来,高等教育发展经...
  • 作者: 张小明
    发表期刊: 2002年11期
    页码:  39-40
    摘要: 【正】 诺贝尔经济学奖得主、美国经济学家迈克洋·斯宾塞以研究劳动市场上的信息不对称问题著称。根据斯宾塞的理论,劳动市场是一个信息不对称市场。这就是说,劳动市场上雇主和求职者之间信息是不对称的...
  • 作者: 常华敏
    发表期刊: 2002年11期
    页码:  42-42
    摘要: 【正】 记得有一则寓言讲,有一种小虫子特爱去负重物,遇到自己背得动的东西,总要将东西背到身上去。遇到小物件,也是想方设法尽可能地多背。它的背上会分泌出一种很黏的物质,背上去的东西一粘就牢,不...
  • 作者: 乐瑞
    发表期刊: 2002年11期
    页码:  43-44
    摘要: 【正】 善意取得制度是民法物权法的一项重要制度,是物权变动所遵循的公示公信原则的具体体现,是对物权效力所具有的追及力的限制,旨在维护交易活动的动态安全,保护善意取得的合法权。一、我国善意取得...
  • 作者: 杜金川
    发表期刊: 2002年11期
    页码:  46-46
    摘要: 【正】 作为青少年政治思想工作的领导者和组织者的班主任,不仅应当具有马克思主义世界观、高尚的思想品德修养、耐心细致的工作作风和渊博的科学文化知识,而且必须具有运用知识解决思想教育工作中实际问...
  • 作者: 周益保
    发表期刊: 2002年11期
    页码:  47-47
    摘要: 【正】 21世纪基础教育的紧迫任务就是全面推进素质教育的实施,使每一个学生得以全面、主动、活泼地发展。课堂教学是实施素质教育的主渠道。是教师岗位成才的主阵地。课堂教学的成败关键在教师,课堂教...
  • 作者: 夏伯雄 杨均青
    发表期刊: 2002年11期
    页码:  48-49
    摘要: 【正】 武汉广播电视大学是武汉市人民政府进行远距离教育的开放性综合高等学校,它的40多个分校已形成覆盖全市各区、各行业的电大教育网络。现设有计算机、电子信息等30多个专业,并和华中科技大学联...
  • 作者: 汤敏飞
    发表期刊: 2002年11期
    页码:  51-51
    摘要: 【正】 在我的抽屉里,珍藏着父亲的四十余封信。这些信距今已有多年了,信纸已然发黄,笔迹也因岁月的潮气浸袭而变得模糊不清。从考上师范到参加工作,我的人生轨迹便被界定在城市,而父母却自始至今都扎...
  • 作者: 易斌 陈亦文
    发表期刊: 2002年11期
    页码:  52-53
    摘要: 【正】 Word是目前应用最广泛的文字处理软件之一,其功能十分强大。在Word中有许多可以大大提高你工作效率、方便你工作的小技巧,如让你更精确地选取文章段落、按一个键就能输入一长串专用名词以...
  • 作者: 张燕萍
    发表期刊: 2002年11期
    页码:  53-54
    摘要: 【正】 当前,一个以素质教育为导向的教育改革热潮正在全国兴起。素质教育观的确立和实施,为确立音乐教育应有的地位奠定了基础,也为音乐教学的改革与发展提供了良好的机遇。由于应试教育的长期影响,在...
  • 作者: 邝淑艺
    发表期刊: 2002年11期
    页码:  56-57
    摘要: 【正】 创新是一个民族进步和发展的灵魂与不竭动力。创新人才的培养,呼唤创新的教育。“开放式”的课堂教学,有利于萌发学生的创新意识,形成创新思维和创新能力。一、开放的教学内容,为学生提供创新的...
  • 作者: 万雯 上官兵
    发表期刊: 2002年11期
    页码:  57-57
    摘要: 【正】 教师和学生是学校教育系统中两个最基本的要素。随着以人为本的教育观的复兴,在教育活动中建立良好的师生关系的作用和价值,得到了越来越多的教师和学者的肯定和重视,并在教学活动中不断地被体现...
  • 作者: 陈友明
    发表期刊: 2002年11期
    页码:  61-61
    摘要: 【正】 全日制初中英语教学大纲对学生的阅读能力有明确的规定,但中学生普遍存在阅读速度慢、理解能力弱的现象,概括文章中心时不能放眼全篇、高屋建瓴,往往表现为一叶障目不见森林,只理解字面意思,而...
  • 作者: 游雁
    发表期刊: 2002年11期
    页码:  63-64
    摘要: 【正】 18世纪以来,“研究性学习”至少被大规模地倡导过三次。中国当前课程改革强调学习方式的转变,倡导“研究性学习”,顺应了世界课程改革的发展趋势。那么,我们今天倡导的“研究性学习”与历史上...

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