学苑教育期刊
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学苑教育

《学苑教育》系国家新闻出版总署批准,面向国内外公开发行的教育类学术期刊。《学苑教育》是由学苑新报社主办,河北省教育学会和《中国教师报》河北采编中心协办的省级教育新闻理论平台,服务于广大教师、教育教学研究人员,面向全国各级各类学校、教育部门及教育机构。
主办单位:
学苑新报社
ISSN:
1674-179X
CN:
13-1386/G4
出版周期:
旬刊
邮编:
050227
地址:
石家庄市鹿泉区上庄工业园2号路
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28772
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  • 作者:
    刊名: 学苑教育
    发表期刊: 2012年15期
    页码:  4-4
    摘要: 上海大学面向社会媒体公布2011年度本科教育教学质量报告,副校长叶志明对办学中存在的薄弱环节坦然面对。
  • 作者:
    刊名: 学苑教育
    发表期刊: 2012年15期
    页码:  4-4
    摘要: 福州市教育局出台规定,在全市中小学幼儿园普遍建立家长委员会,以充分发挥家长作用,动员全社会的力量参与和支持教育工作,构建和完善学校、家庭、社会“三位一体”工作运行机制。
  • 作者:
    刊名: 学苑教育
    发表期刊: 2012年15期
    页码:  5-5
    摘要: 以“普及低碳理念、应对气候变化、共建生态文明”为主题的“低碳我先行全国青少年系列科普活动”日前在京启动。该活动旨在引导青少年从小提高科学素养和树立低碳理念,形成正确的生态伦理道德观、全球视野...
  • 作者:
    刊名: 学苑教育
    发表期刊: 2012年15期
    页码:  5-5
    摘要: 2012年全国模型体育文化节将在厦门举办,该活动由教育部等六部委和厦门市人民政府联合主办。
  • 作者: 吴磊
    刊名: 学苑教育
    发表期刊: 2012年15期
    页码:  7-7
    摘要: "3+1"模式下生物课教学通过"精讲精练"、"合作互动"、"批改反馈",提高学生课堂主体作用,培养兴趣,激发动力,提高学以致用的能力,强化对知识的理解和运用,促进知识的融会贯通,培养创新精神...
  • 作者: 宋秋明
    刊名: 学苑教育
    发表期刊: 2012年15期
    页码:  8-8
    摘要: 新课程教学注重教学情境的创设,提倡情境教学法。本文结合物理学科的特点,从实际生活、实验教学、科学猜想、视频再现、引用故事等方面浅谈在物理教学中如何创设教学情境,激发学生的学习兴趣,从而调动学...
  • 作者: 王聪慧
    刊名: 学苑教育
    发表期刊: 2012年15期
    页码:  12-12
    摘要: 数学即生活,只有将学生引导到生活中去,切实地感受数学的价值,才能使学生真正地理解数学,从而使他们从小更加热爱生活、热爱数学。
  • 作者: 齐东祥
    刊名: 学苑教育
    发表期刊: 2012年15期
    页码:  15-15
    摘要: 信息技术是日常教学手段中应用最为普遍的技术,当代信息技术的快速发展和网络技术的推广应用为物理课程提供了丰富的教学资源。本人就现代信息技术如何与物理教学相结合,谈一下自己的感受。一、运用信息技...
  • 作者: 桂子辉
    刊名: 学苑教育
    发表期刊: 2012年15期
    页码:  20-20
    摘要: 英语学习需要一份勤奋、一种坚持,更需要每日的身体力行。不要妄想有什么捷径,更不要迷信"天才",要相信,只要有一份耕耘,必然有一份收获。
  • 作者: 史海涛
    刊名: 学苑教育
    发表期刊: 2012年15期
    页码:  21-21
    摘要: 板胡是我国民族乐器中的一种,在豫剧伴奏中居于主导地位,也通常被称为"头把弦"。它的音色清脆明亮,共鸣宽宏,穿透力强,在豫剧的伴奏中起着至关重要的作用。同时,板胡技法也是高职、高专戏曲专业学生...
  • 作者: 杜永红
    刊名: 学苑教育
    发表期刊: 2012年15期
    页码:  22-22
    摘要: 在我们的教育教学活动中,教师对学生的评价起着至关重要的作用。教师要通过及时评价、届时评价和延时评价三个方面对学生进行人文性评价。
  • 作者: 安丽红
    刊名: 学苑教育
    发表期刊: 2012年15期
    页码:  22-22
    摘要: 站在欣赏者的角度,去品评、鼓励、肯定学生的成功处和闪光点,能大大激发学生课外练笔的兴趣。
  • 作者: 王妍
    刊名: 学苑教育
    发表期刊: 2012年15期
    页码:  23-23
    摘要: 感恩是中华民族的传统美德,是每个人应当达到的基本道德准则。但当代大学生感恩意识淡薄。高校应着眼新形势下培育"四个新一代"要求,大力加强大学生感恩教育。
  • 作者: 赵忠战
    刊名: 学苑教育
    发表期刊: 2012年15期
    页码:  26-26
    摘要: 随着教育信息化的发展,生物教师合理选择充足的教学资源,有效地把生物教学与多媒体应用有机地整合在一起,真正实现课程资源发挥其应有的功能,改变传统的以教师为中心的教学结构,充分体现学生的主体作用...
  • 作者: 卜庆伟
    刊名: 学苑教育
    发表期刊: 2012年15期
    页码:  36-36
    摘要: 问题意识的形成和培养,是课程倡导的主要理念。我们语文教师应在教学实践中,积极寻找对策,培养学生的问题意识,让学生"敢问"、"想问"、"有问"、"会问"。一、营造氛围,让学生敢问一是建立融洽的...
  • 作者: 于志强
    刊名: 学苑教育
    发表期刊: 2012年15期
    页码:  37-37
    摘要: 艺术起于至微,也就是说文学艺术也起于至微,一部好的文学作品,不仅有生动的情节,更重要的是细致入微的描写有助于塑造鲜明的形象。抓住人物特点,通过典型性肖像、表情、动作、语言、心理等细节,对于增...
  • 作者: 张旭东
    刊名: 学苑教育
    发表期刊: 2012年15期
    页码:  44-45
    摘要: 现代课程论主张"用教材教",教师不应只是被动的课程执行者,而应成为课程的开发者、决策者、创造者。教师应发挥教育智慧,通过创造性使用教材,切实地做到"脑中有课标、心中有教材、眼中有学生",加强...
  • 作者: 张平
    刊名: 学苑教育
    发表期刊: 2012年15期
    页码:  46-46
    摘要: 在初中数学中,学生正向理解了某个概念、定理、性质、公式或法则以及运算、推理后,如果适当引导学生逆向思考一下,往往能发散他们的思维,更牢固掌握基础知识和基本技能,提高灵活应变的能力。
  • 作者: 李北京
    刊名: 学苑教育
    发表期刊: 2012年15期
    页码:  48-48
    摘要: 数学教学中少不了测试,因此试卷讲评课是必不可少的。初中数学试卷讲评课要发挥学生的主观能动性,让学生主动地对错题进行分析,掌握正确的解题思路和方法。
  • 作者: 贺岩
    刊名: 学苑教育
    发表期刊: 2012年15期
    页码:  51-51
    摘要: 课程标准强调了培养学生听、说、读、写综合运用英语的能力。目前,全国各地高考试题都相继加大了阅读与写作部分的分值,尤其是写作,不仅体裁日渐丰富多彩,题材也随着时代的发展变得更加广泛。
  • 作者: 李冬青
    刊名: 学苑教育
    发表期刊: 2012年15期
    页码:  53-53
    摘要: 现在的课堂教学已不再是老师在讲台上拼命讲,学生在下面无表情地听,被动地学习的过程了。考出好成绩已经不再是唯一目标,我们的教育更加重视发展和培养学生的综合素质。这就要求课堂上要以学生为中心,以...
  • 作者: 刘永新
    刊名: 学苑教育
    发表期刊: 2012年15期
    页码:  57-57
    摘要: 文章阐述了物理教学中演示实验的重要作用,说明了演示实验在教学过程中的注意点,对发挥演示实验的作用、提高演示效率、促进学生物理学习兴趣的培养和建立正确的学习方法等有一定的指导作用。
  • 作者: 樊志博
    刊名: 学苑教育
    发表期刊: 2012年15期
    页码:  59-59
    摘要: 工作将近两年了,在这两年里也多少学到一些经验,对一些问题也深有体会,大家都知道语文上重点强调的就是字词句阅读、短文,还有作文等。
  • 作者: 张玲
    刊名: 学苑教育
    发表期刊: 2012年15期
    页码:  60-60
    摘要: 麝月是贾府一名丫头,她复杂的生存环境和不凡的生存技巧,充分展现了生存的智慧——准确定位,藏而不露。
  • 作者: 汪文英
    刊名: 学苑教育
    发表期刊: 2012年15期
    页码:  62-62
    摘要: 最近在教学过程中碰到了这样的教学内容:题目:在一条笔直的公路中,小明和小刚同时骑自行车从相距500米的A、B两地出发,小明每分钟走200米,小刚每分钟走300米,多长时间后两人相距5000米...
  • 作者: 李冬梅
    刊名: 学苑教育
    发表期刊: 2012年15期
    页码:  62-63
    摘要: 《教育学》中指出:“素质教育的重要内容之一是让学生主动发展,要让学生主动发展,在教学中就必须充分发挥学生的主体作用。”“情境”是指有利于学生主动学习、主动发展的一切外部条件,包括学生自己学习...
  • 作者: 刘定群 汪龙英
    刊名: 学苑教育
    发表期刊: 2012年15期
    页码:  72-73
    摘要: 为了适应时代的要求,教师认清自己的角色的转变,强调教学的立足点要转到指导学生、点拨学生上,让学生发挥潜能,敢于动手,有所发现、有所创新,使课堂教学真正成为促进学生创新学习的主渠道。
  • 作者: 刘鸿
    刊名: 学苑教育
    发表期刊: 2012年15期
    页码:  86-87
    摘要: 优化课堂教学,是当前提高课堂实效性重要方法,是课程改革重要环节。在教学中,教师要结合化学课堂教学实际,通过优化教学目标、教学内容、教学过程、教学方法、教学手段等方面来优化课堂教学。
  • 作者: 汪兰娟
    刊名: 学苑教育
    发表期刊: 2012年15期
    页码:  88-89
    摘要: 在新一轮课程教学改革中,英语教学总体目标是培养学生的综合语言运用能力。这是建立在学生语言技能、语言知识、情感态度、学习策略以及文化意识等素养整体发展的基础之上的。因此考虑学生的需要,积极、创...
  • 作者: 李瑞珍
    刊名: 学苑教育
    发表期刊: 2012年15期
    页码:  94-94
    摘要: 陶渊明开创了田园诗一体,为古典诗歌开辟了新的境界。自陶渊明以后,田园诗派就成为中国古典诗歌领域中蔚为壮观的一大主流,一直影响着后世诗歌的发展。

学苑教育基本信息

刊名 学苑教育 主编
曾用名
主办单位 学苑新报社  主管单位 学苑新报社
出版周期 旬刊 语种
chi
ISSN 1674-179X CN 13-1386/G4
邮编 050227 电子邮箱 xyjy01@126.com;xyjy02@126.com;xyjy03@126.com
电话 0311-89179 网址
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