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学苑教育
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《学苑教育》系国家新闻出版总署批准，面向国内外公开发行的教育类学术期刊。《学苑教育》是由学苑新报社主办，河北省教育学会和《中国教师报》河北采编中心协办的省级教育新闻理论平台，服务于广大教师、教育教学研究人员，面向全国各级各类学校、教育部门及教育机构。
主办单位：
学苑新报社
ISSN：
1674-179X
CN：
13-1386/G4
出版周期：
旬刊
邮编：
050227
地址：
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刊名： 学苑教育发表期刊： 2012年2期页码:摘要： “稻香村”、“王致和”、“内联升”……一家家老字号摊位顺序排开，摊位前人头攒动、熙来攘往。这是记者在北京财贸职业学院主办的“京商论坛”上看到的情景。
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刊名： 学苑教育发表期刊： 2012年2期页码:摘要： 新课程强调教学评价要关注教学的过程，关注学生探索新知的经历和获得新知的体验。所以，课堂的有效教学，既要加速学生对所学知识与思想方法的掌握，促进学生学习能力的提高与思维的发展，又要使学生形成良...
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3. 教师如何培养学生的创造力刊名： 学苑教育发表期刊： 2012年2期页码:摘要： 当今社会是知识经济的社会，知识经济社会的诸多变化，向每一个国家，每一个民族都提出了严峻的挑战。如果我们仍然固守着传统教育，忽视学生创造力的培养，那么我们是无法迎接和战胜这些挑战的。一个没有创...
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4. 掌握好后进生的转化方法刊名： 学苑教育发表期刊： 2012年2期页码:摘要： 在实际教学中，出现“后进生”是司空见惯的现象。只要我们教师掌握了科学的管理方法，“后进生”一直落后的局面就一定会有所改善。
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刊名： 学苑教育发表期刊： 2012年2期页码:摘要： 随着新课程改革的逐步深化以及高中语文“课标”教材的体系特点，单元教学的优势日益明显。其施教策略如下：根据不同年级的特点，随时调整教学思路，重视学生的单元知识建构，同时结合高考的要求，有针对性...
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6. 作文教学要开放刊名： 学苑教育发表期刊： 2012年2期页码:摘要： 一、开放课堂在应试教育的禁锢下，学生的生活范围只是校园小天地再加家庭鸽子笼，生活方式只是围绕读书这个中心环节的机械式动作，而生活内容则局限于课堂内外的无休止训练。这种紧张而单调的生活节奏，使...
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刊名： 学苑教育发表期刊： 2012年2期页码:摘要： 本文从家庭、学校、个人三个方面分析了部分学生成为语文学困生的原因，并谈论了转化策略。
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刊名： 学苑教育发表期刊： 2012年2期页码:摘要： 新课程的教学目标是多元的，它不仅关注学生基础知识、基本技能的掌握，还关注学生的学习方法和过程，教师要想在付诸教学实践的同时收到良好的教学效果，这就必须依托于富有时效性的课堂教学．
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刊名： 学苑教育发表期刊： 2012年2期页码:摘要： 在高中数学教学中实施分层教学符合因材施教的原则，分层教学能面向全体学生，为学生的全面发展创造条件，有利于学生数学素养的普遍提高。
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刊名： 学苑教育发表期刊： 2012年2期页码:摘要： 新课程改革提出了数学教学的新理念、新要求，小学数学教学正在发生巨大的变化，教师要掌握数学教学技巧，激发学生学习数学的兴趣，培养学生的数学素养。
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11. 反证法在数学证明中的应用刊名： 学苑教育发表期刊： 2012年2期页码:摘要： 反证法是数学证明的一个重要方法，但从实际教学效果来看，学生对反证法的掌握往往不尽人意，究其关键是学生只会机械地模仿教师做题，而对反证法的逻辑原理、思维方式、运用步骤等认识不足．本文就反证法的...
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12. 帮助学生积累数学活动经验刊名： 学苑教育发表期刊： 2012年2期页码:摘要： 经验既是知识构建的基础，又是知识的重要组成部分。数学知识不仅指数学事实而且包括数学活动经验，并且特别强调“利用学生的生活经验，帮助学生在数学活动中积累经验，实现知识建构”。在教学实践中，应致...
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13. 创设有效的课堂教学情境刊名： 学苑教育发表期刊： 2012年2期页码:摘要： 教师要注重教学情境在教学中的运用，恰当地创设课堂教学情境，使学生获得数学学习的自信心和兴趣，让我们的数学课堂真正地充满活力，让学生的数学素养有质的提升。
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14. 如何提高数学课堂教学效率刊名： 学苑教育发表期刊： 2012年2期页码:摘要： 课堂是学生数学学习的主阵地，也是教师对学生进行教育教学的主渠道。因此，教师如何把握课堂，对学生进行因材施教，提高课堂教学效率，是目前困扰数学教师的一大难题。根据我从教十多年的经验，提高数学课...
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15. 初三数学复习课的教学感悟刊名： 学苑教育发表期刊： 2012年2期页码:摘要： 初三数学复习课是提高中考成绩的重要环节，又是提升学生的数学素养、进一步学习数学的基础，只要我们善于思考、勤于实践，复习课就会越来越精致，越来越充满活力，从而促进复习课走向实效。
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16. 如何进行中学数学概念教学刊名： 学苑教育发表期刊： 2012年2期页码:摘要： 数学概念是数学教学的重点内容，也是学生必须掌握的重要基础知识之一，是数学基本技能的形成与提高的必要条件。在概念教学中，教师要讲究教学方法，新课改理念下的数学概念教学较注重概念的形成过程，多启...
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17. 把生活引进化学课堂刊名： 学苑教育发表期刊： 2012年2期页码:摘要： 中学化学教学是化学教育的启蒙和基础阶段，打造高效课堂，必须从培养学生学习兴趣，激发他们的求知欲入手。生活中随处可见化学知识，在化学学习之初就开始从日常生活中积累化学知识，可以加深学生对所学知...
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18. 要引导学生学习物理研究的方法刊名： 学苑教育发表期刊： 2012年2期页码:摘要： 在中学物理教学中涉及的自然科学的一般研究方法有许多，主要有观察、实验、抽象、理想化、比较、类比、模型、数学方法等。要引导学生学习这些物理研究和方法。
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19. 初中生英语听说能力的培养方法刊名： 学苑教育发表期刊： 2012年2期页码:摘要： 语言是交际工具，语言教学的最终目的是培养学生以书面或口头方式进行交际的能力。教师要把培养有创新意识、创新能力和创新人格的高素质英语人才，作为当前英语教育的根本目的，不但要强化听、说、读、写的...
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刊名： 学苑教育发表期刊： 2012年2期页码:摘要： 在英语教学中，阅读一直是历来颇受重视的部分。从课文的阅读到历次考试的阅读理解部分，乃至专门的阅读课程（精读、泛读），阅读的重要性展露无疑。尤其在高中英语教学中，更是从开始就建立起了对英语阅读...
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21. 如何提高学生掌握英语词汇的能力刊名： 学苑教育发表期刊： 2012年2期页码:摘要： 词汇是语言的基本材料，离开词汇，语言就失去了实际意义。就英语教学而言，词汇量直接影响学生各项语言技能的发展，如果学生词汇贫乏、词义含混，就会造成理解和表达的障碍。因此，英语词汇教学的任务不仅...
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刊名： 学苑教育发表期刊： 2012年2期页码:摘要： 思想品德课是德育的重要渠道，由于其思想性、时代性强，而且又是理论性很强的学科，普遍存在着教师难教、学生难学、教学质量不高等现象。教师在教学中要落实“抓自己”、“抓学生”、“抓课堂”、“抓考练...
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23. 新课改中的物理实验教学刊名： 学苑教育发表期刊： 2012年2期页码:摘要： 在初中物理教学中，学生实验课占有相当重要的地位。物理实验能培养学生实事求是的科学态度，提高学生良好的实验素质，锻炼学生的创新能力、观察能力、动手能力、合作能力，帮助他们发现和掌握物理规律、获...
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24. 如何激发学生的美术学习兴趣刊名： 学苑教育发表期刊： 2012年2期页码:摘要： 新课程理念下的美术课程，具有多样性和开放性，教师可以结合课程的特点，鼓励学生钻研自己喜欢的美术内容。通过举办小型展览会，促进学生的学习兴趣。鼓励学生充分利用社会资源，增加学习兴趣。
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刊名： 学苑教育发表期刊： 2012年2期页码:摘要： 现时的课堂教学，虽然改变了传统的灌输式学习模式，但课堂内学生的主体地位并没有充分体现。一节课学什么，怎样学，还是习惯于听老师讲授，掌握的知识多数是老师归纳总结的，老师讲得越多，总结得越全面，...
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26. 多媒体技术与中学生物教学刊名： 学苑教育发表期刊： 2012年2期页码:摘要： 生物学是研究生物的形态、结构、生理、分类、遗传和变异、进化、生态的科学。生物学科的教学注重宏观和微观两个方面，强调实验能力恶化科学素质的培养。而多媒体可以化静为动，化虚为实，化抽象为直观；能...
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刊名： 学苑教育发表期刊： 2012年2期页码:摘要： 英语新课程标准实施以来，高中英语教学发生了很大的变化。在新课程理念下，聘请外籍教师担任英语口语课的教学是近几年我国一些优秀中学在英语教学上的一项积极实践。外教原汁原味的英语发音，灵活多样的教...
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28. 如何对待网络语言在作文中的运用刊名： 学苑教育发表期刊： 2012年2期页码:摘要： 网络语言该不该进入中学生作文，成为一个有争议问题。我认为那些形成固定含义并被社会广泛接受的可以进入作文，那些采用谐音、造成歧义的词汇，要坚决禁止。
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29. 作文的多元化探究刊名： 学苑教育发表期刊： 2012年2期页码:摘要： 一、生活化生活是作文取之不尽用之不竭的源泉，回归生活已成为高考作文的主流。对于学生来说，生活较为简单，但如果能恰到好处地捕捉到自己生活中的细节、闪光点，挖掘出其深刻的内涵，就能使文章生色、升...
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30. 黄仁宇文集刊名： 学苑教育发表期刊： 2012年2期页码:摘要： 黄仁宇，1918年生于湖南长沙。黄仁宇早在家乡生活，1936年入读天津南开大学电机工程系（1936年-1938年）。由于抗战爆发，
学苑教育基本信息
| 刊名 | 学苑教育 | 主编 | |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 学苑新报社 | 主管单位 | 学苑新报社 |
| 出版周期 | 旬刊 | 语种 |
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| ISSN | 1674-179X | CN | 13-1386/G4 |
| 邮编 | 050227 | 电子邮箱 | xyjy01@126.com;xyjy02@126.com;xyjy03@126.com |
| 电话 | 0311-89179 | 网址 | |
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