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学苑教育
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《学苑教育》系国家新闻出版总署批准，面向国内外公开发行的教育类学术期刊。《学苑教育》是由学苑新报社主办，河北省教育学会和《中国教师报》河北采编中心协办的省级教育新闻理论平台，服务于广大教师、教育教学研究人员，面向全国各级各类学校、教育部门及教育机构。
主办单位：
学苑新报社
ISSN：
1674-179X
CN：
13-1386/G4
出版周期：
旬刊
邮编：
050227
地址：
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1. 壮烈刊名： 学苑教育发表期刊： 2014年4期页码:摘要： 人生留迹于天地之间，理应有点惊人之举。卓尔不群的泰山睥睨群丘，汪洋恣肆的长江啸傲百川，倚剑于长城上的秦皇汉武，在史册的某一页上雄视千秋。生命的长短无关紧要，紧要的是生命的品位。司马迁敢忍大辱...
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刊名： 学苑教育发表期刊： 2014年4期页码:摘要： 记者从上海市教委获悉：2014秋新学年，小学一年级语文教材将适当减少识字量，语文授课内容将比现在减少约1／3。
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刊名： 学苑教育发表期刊： 2014年4期页码:摘要： 一、走出三个误区 1．职称误区。现在有不少教师认为写论文就是为了评职称，评职称前挑灯夜战，笔耕不辍，评上职称后则掷笔弃墨，偃旗息鼓。其实，评职称看论文的本意是为了看一个教师的教研水平，如果...
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4. 浅谈学生教育二三事刊名： 学苑教育发表期刊： 2014年4期页码:摘要： 在教学中，老师的一言一行都给学生的健康成长施加着影响。老师不能一味地说教，一定要带头起表率作用，用真正的做来生动地教育学生，老师的宽容能激发学生潜藏的智慧，一个有责任感的老师还应该适时鼓励学...
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刊名： 学苑教育发表期刊： 2014年4期页码:摘要： 建立一个健康的班集体是班主任的主要工作，班主任应从班级环境的布置、班委会的建设、班级管理目标的设置、各项集体活动的参与等方面对如何建设一个有良好集体意识的健康班集体进行深入探讨。
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6. 高校困难学生就业问题解析刊名： 学苑教育发表期刊： 2014年4期页码:摘要： 随着教育改革的不断深入，高校招生力度越来越大，高校毕业生也随之增多，这就导致毕业生就业压力增加，困难学生的就业问题也随之日益突出。文中就高校困难学生就业面临的问题进行分析，并提出对应措施，希...
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刊名： 学苑教育发表期刊： 2014年4期页码:摘要： 摘要：“学生主体，教师主导”作为课堂教学的重要原则，一些教师在理解上或教学运用中还存在着误区，这直接影响到教学目标的完成。要打造高效课堂，教师必须具有科学的课堂教学理念，并运用正确的教学策略...
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刊名： 学苑教育发表期刊： 2014年4期页码:摘要： 班级管理越来越成为一个备受教育界关注的问题。教师要接受先进的教育理念，转变教师的传统角色，由管理者向组织者、服务者转变。教师还要尊重学生的人格，推行人性化管理。
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刊名： 学苑教育发表期刊： 2014年4期页码:摘要： 中学信息技术这门学科能让学生掌握先进的科学技术，应对世界变化，促进学生的后续发展能力，提高中学生的信息素养，全面推进素质教育，并且能为加快新农村建设步伐培养新型人才。
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10. 论韩非寓言的文学表现力刊名： 学苑教育发表期刊： 2014年4期页码:摘要： 韩非寓言旨在阐释法家思想，但在创作中不乏手法机巧，彰显出文学的表现力。其结构风韵，情节陡峭；语言犀利，幽默诙谐。
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11. 小学低年级语文朗读教学点滴刊名： 学苑教育发表期刊： 2014年4期页码:摘要： 新课标改革目标中明确提出，课文朗读就是要用清晰的语言、有节奏、富有感情地将课文读出来。课文朗读在每个学习阶段都必须引起重视的。作为语文教学中的一个基础环节，朗读是一种看是简单但却复杂而重要的...
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刊名： 学苑教育发表期刊： 2014年4期页码:摘要： 中国有着悠久的历史和优秀的文化传统，素以“礼仪之邦”著称于世。我国劳动人民历来重视道德修养和文明礼貌，具有悠久的传统美德。我们应在语文教学中注重传统美德教育的渗透，这样能更好地提高学生的道德...
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13. 小议初中语文课堂时效性刊名： 学苑教育发表期刊： 2014年4期页码:摘要： 学校近期在开展全校语文老师的优质课评比，在听了部分年轻老师的课后，我深有感触，老师的课不可谓讲得不精彩，可以说把能用的教学手段都用上了，但是总有一种空洞的感觉，最主要的是课堂的时效性没有充分...
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14. 初中数学课堂提问的有效途径刊名： 学苑教育发表期刊： 2014年4期页码:摘要： 课堂提问是数学教学的重要部分，本文结合笔者的工作实践，分析了部分初中数学教师课堂提问存在的问题，探讨了有效提问的几点策略。
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15. 浅谈如何提高小学生的计算能力刊名： 学苑教育发表期刊： 2014年4期页码:摘要： 估算具有重要的实用价值，估算的学习对培养学生的数感具有重要的意义。因此，在教学中应加强估算教学，培养学生的估算意识，发展学生的估算能力，让学生乐于估算、善于估算。
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16. 一现象引发的思考刊名： 学苑教育发表期刊： 2014年4期页码:摘要： 新课程改革在如火如荼地进行，在新形势下，高中数学教学工作仍然存在以往的痕迹，高三一年的教学工作做了什么，甚至整个高中三年做了什么，是否与学生为中心，为学生发展留下了什么，这些都是我们所要思考...
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17. 高中数学教学方法探讨刊名： 学苑教育发表期刊： 2014年4期页码:摘要： 高中教材起点高，难度大，容量多；概念多且抽象，定理严谨，逻辑性强，空间想象力要求高，数学符号抽象且多；数学思想方法和分析能力、理论论证能力要求高，难点多。总之，高中数学极易造成学生的两级分化...
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18. 感悟数学 发展数感刊名： 学苑教育发表期刊： 2014年4期页码:摘要： “数学课程标准”提出：“要使学生经历用数学符号和图形描述现实世界的过程，建立数感和符号感，发展抽象思维。”因此，小学阶段的数学教学就应该适时培养学生的数感，这样，才能为Et后更高阶段的学习奠...
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19. 培养学生的创造性思维能力刊名： 学苑教育发表期刊： 2014年4期页码:摘要： 数学教育的最终目的是使学生形成能力，在诸多能力中，创造性能力又最为重要。而发散性思维能力是创造性思维能力的基础，因而，平时的教学中，必须注重发散性思维能力的培养，着眼点必须更高、更新、更全。
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20. 数学评优课引发的思索刊名： 学苑教育发表期刊： 2014年4期页码:摘要： 新时代的教师必须具备理论、知识、语言等多种素养，才能成为一个真正的好教师。
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21. 浅谈物理课堂提问刊名： 学苑教育发表期刊： 2014年4期页码:摘要： 高效课堂是一种新型的教学模式，即让学生成为课堂的主人，教师在课堂之中穿针引线。如何让学生熟练、有效地理解新的知识，就需要教师掌握课堂的提问技巧。恰当的课堂提问有助于搭建知识的前后连接，使之形...
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22. 浅谈教师如何打造高效课堂刊名： 学苑教育发表期刊： 2014年4期页码:摘要： 所谓高效课堂，我认为就是教师使学生在一定的时间内最大化地完成教学三维目标，不仅仅是知识、能力、经验的获得，还有情感的丰富、升华。
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23. 浅谈我当班主任工作的一点体会刊名： 学苑教育发表期刊： 2014年4期页码:摘要： 有人说，世界上权利最小的是班主任，但是贡献最多的也是班主任。我觉得这句话说得十分正确。因为一位班主任身上承担的不仅是所有学生家长的无限期望，更是一种责任。也有人说，当老师不担任主课老师就白当...
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刊名： 学苑教育发表期刊： 2014年4期页码:摘要： 小学体育与健康课程具有十分显著的开放性与实践性，它以强化学生的身体素质，培养学生的运动技能，促进学生身体、心理与社会适应能力的健康全面发展为目标，是一门以理论为辅、实践为主的基础性学科，对于...
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刊名： 学苑教育发表期刊： 2014年4期页码:摘要： 高职院校健康发展的重要条件就是要建立平安校园，而这项工作是一项长期的、复杂的、全面的工作，需要坚持不懈、持之以恒，且不能零打碎敲、搞形式主义，应该在创建平安校园长效机制方面做文章、下功夫。本...
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26. 合作探究,课堂高效刊名： 学苑教育发表期刊： 2014年4期页码:摘要： 课堂要高效，学生就要探究、要合作，教师要善于分组，善于组织、观察、协助、指导，以艺术地达成课堂高效。
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27. 中考复习课教学策略初探刊名： 学苑教育发表期刊： 2014年4期页码:摘要： 复习课是数学教学的重要课型，是学生对所学知识再认识的过程，是培养学生的数学素养与能力的重要环节。复习课应从标、忆、探、变、纠、结六个方面让学生理解和掌握已学过的知识和技能，进而提高他们的数学...
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刊名： 学苑教育发表期刊： 2014年4期页码:摘要： 《数学课程标准》指出：“数学教学中既要有教师的讲授和指导，也要有学生的自主探究与合作交流。教师要创设适当情境，鼓励学生发现数学的规律和问题解决的途径，使他们经历知识形成的过程。”因此，根据教...
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刊名： 学苑教育发表期刊： 2014年4期页码:摘要： 课堂教学是教师与学生进行有效互动、帮助学生提升能力的“主阵地”。在新课改深入实施的今天，衡量课堂教学效能的标准，已不再是教师讲解的教学内容以及学生解决问题的数量，而是学生主体特性的有效发挥，...
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刊名： 学苑教育发表期刊： 2014年4期页码:摘要： 北宋大中祥符七年（1014年），痴迷道教的宋真宗率领满朝文武，从京城出发，浩浩荡荡奔亳州而去，朝拜太清宫。此举招摇张扬，天下议论纷纷。皇帝的銮驾与百官的仪仗经过南京（今河南商丘）时，整个城市...
学苑教育基本信息
| 刊名 | 学苑教育 | 主编 | |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 学苑新报社 | 主管单位 | 学苑新报社 |
| 出版周期 | 旬刊 | 语种 |
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| ISSN | 1674-179X | CN | 13-1386/G4 |
| 邮编 | 050227 | 电子邮箱 | xyjy01@126.com;xyjy02@126.com;xyjy03@126.com |
| 电话 | 0311-89179 | 网址 | |
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