教育界:教师培训期刊
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教育界:教师培训

曾用名: 教育界:基础教育研究(中)

《教育界》是由广西新闻出版局主管,广西出版杂志社主办的教育研究刊物,面向国内外公开发行,旨在追踪教育新动向,探讨教育改革与管理、办学与教育教学经验等,为广大一线教育工作者和教育研究者搭建一个研究教育教学理论、互换教育教学经验的平台。
主办单位:
广西期刊传媒集团有限公司
ISSN:
1674-9510
CN:
45-1376/G4
出版周期:
月刊
邮编:
530022
地址:
广西南宁市望西路13号
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目录
  • 作者: 董蓉兰
    发表期刊: 2015年3期
    页码:  8-8
    摘要: 由于不同的人有不同的气质,气质的特征不同,学生的性格也不同.好些学生的气质都具有兼容多样性,老师应施以灵活多样的教育方法,使他们扬长避短,健康成长.
  • 作者: 刘其凤
    发表期刊: 2015年3期
    页码:  18-18
    摘要: 古人云“忠则尽命,孝当竭力”“君子安雅”“诚者自成”,这是对“忠、孝、雅、诚”四个字最好的注解.这四个字是先人数千年殚精竭虑所凝结成的道德精华,是中华民族底蕴深厚的民族精神和民族文化的灵魂,...
  • 作者: 黄秀珍
    发表期刊: 2015年3期
    页码:  25-25
    摘要: 本文论述了要培养后进生的自信心,我们班主任要做到以下几点找出症结,树立自信心;经常鼓励,增强自信心;依靠集体,激发自信心;创设机会,培养自信心.
  • 作者: 公毅
    发表期刊: 2015年3期
    页码:  35-35
    摘要: 在新课标理念下,必须突出学生的主体地位,把课堂的时间、空间、学习过程都还给学生,课堂教学不能再“涛声依旧”,教师应是课堂的组织者、引领者、参与者.评价一堂数学课是否高效,就要看能否充分调动学...
  • 作者: 张巧宏
    发表期刊: 2015年3期
    页码:  46-46
    摘要: 提高数学课堂教学质量是每一位数学教师努力追求的目标.作为培养学生逻辑推理能力、思维能力的基础性学科,小学数学直接关系着学生之后的发展方向,担负着培养创新型人才的重要使命.本文主要分析提高小学...
  • 作者: 洪本明
    发表期刊: 2015年3期
    页码:  50-50
    摘要: 初中数学的课业负担严重,教师都在积极地反思和研究,需要设计什么样的课堂才能达到减负增效?本文作者根据自身多年的实践,提出从五个方面入手,进行减负增效一是创设有效的教学情境;二是设计有效的教学...
  • 作者: 冯再峰
    发表期刊: 2015年3期
    页码:  54-54
    摘要: 我们的课堂教学,一旦沉迷于“生成”的闭囿中,矫枉过正,就会把学生带进“空中楼阁”.用动态生成的观念重新审视、构建语文课堂教学,为生成扬帆,助生成远航,建立让师生情感共鸣、智慧碰撞、活力四射的...
  • 作者: 慕瑞军
    发表期刊: 2015年3期
    页码:  66-66
    摘要: 课堂教学是一种特殊的互动交往活动,课堂离不开教师的有效组织,更离不开学生的主动参与.然而,初中传统的数学课堂教学重讲轻练,忽略了学生的主体地位,课堂气氛沉闷,教学效果不佳.新课标理念下的初中...
  • 作者: 陈妍
    发表期刊: 2015年3期
    页码:  78-78
    摘要: “Go for it(新目标英语)”采用任务型语言教学(Task-Based Language Teaching)模式,融会话题、交际功能和语言结构,形成一套循序渐进的生活化的学习程序.该教...
  • 作者: 陆泽健
    发表期刊: 2015年3期
    页码:  85-85
    摘要: 名人雨果曾经说过:“有一种东西,比我们的面貌更像我们,那便是我们的表情;还有另外一种东西,比表情更像我们,那便是我们的微笑.”微笑,它代表着人的品格,也代表着我们的个人形象.今天,你微笑了吗...
  • 作者: 谢香梅
    发表期刊: 2015年3期
    页码:  90-90
    摘要: 所谓的课堂师生互动就是在课堂教学情境中,教师和学生之间发生的相互作用和相互影响.在新的基础教育课程改革过程中,关于课堂教学的重要思想就包括建立互动的课堂教学模式,在课堂教学的各个环节及课堂师...
  • 作者: 陈廷怀
    发表期刊: 2015年3期
    页码:  93-93
    摘要: 语文课堂提问,问题设计凸显目标意识,深入浅出,适度反馈,可以积极启发学生展开思考与质疑,引导学生展开思维,不断提升学生的语文综合素质.
  • 作者: 刘新航
    发表期刊: 2015年3期
    页码:  101-101
    摘要: 叶圣陶先生说过“把某些精要的东西化为自己的血肉,养成永远的习惯,终身以之,永远实践,这才对于做人真有用处.”习惯是经过反复练习逐步形成的不需要意志努力和监督的自动化行为模式.语文学习习惯则是...
  • 作者: 宋胜霞
    发表期刊: 2015年3期
    页码:  103-103
    摘要: 教师要适应社会发展,做一名智慧型、魅力型、务实型的教师,突破自身与学生的瓶颈,不断创新与优化,打造高效课堂,寓教于乐.语文教师要注意培养学生自主学习、合作探究的能力,充分尊重学生的主体性地位...
  • 作者: 李琦
    发表期刊: 2015年3期
    页码:  117-117
    摘要: 小学数学实践活动是教师结合小学生有关数学方面的生活经验和知识背景,引导学生以自主探索与合作交流的方式,开展形式多样、丰富多彩的学习活动.实践活动是综合应用的基础,综合应用是实践活动的归宿.在...
  • 作者: 欧阳禄
    发表期刊: 2015年3期
    页码:  119-119
    摘要: 目前随着我国教育改革的深入,中学教育的地位也日益突出,特别是在初中时期, 由于学生的世界观、人生观、价值观以及人格还没形成一个完整而成熟的体系,所以需要科学的教育作为引导.数学教育是贯穿我国...
  • 作者: 孙宏录
    发表期刊: 2015年3期
    页码:  120-120
    摘要: 应用题教学在整个小学数学教学中占有非常重要的地位,学生解答应用题能力的高低直接决定着小学数学教学质量的高低,因此,应用题教学一直是小学数学教学的重点和难点.那么,怎样才能培养学生解答应用题的...
  • 作者: 孙林
    发表期刊: 2015年3期
    页码:  122-122
    摘要: 数学课外阅读是数学教学的有机组成部分,开展数学课外阅读,不仅能提高学生的数学成绩,而且能增强自觉克服困难的信心,对学生优良品质的形成有不可低估的作用.在数学教学中,让学生感知在自然界、社会中...
  • 作者: 蔡春来
    发表期刊: 2015年3期
    页码:  125-125
    摘要: 改革开放以后,教育格局呈现多元化趋势,英语教育在我国的教育中受到了极大地重视,基本上逐渐发展成为众多学生选择的第二语言,学生在学习过程中,投入了大量的精力、时间和金钱.但是,教师在初中英语的...
  • 作者: 陈明
    发表期刊: 2015年3期
    页码:  134-134
    摘要: 本文从五个方面简要探讨了物理教材中的章前导言在物理教学中的作用以及在实际教学过程如何运用好章前导言,使学生更好地掌握物理知识,构建知识体系等.
  • 作者: 李明敏
    发表期刊: 2015年3期
    页码:  142-142
    摘要: 新课程改革的基本着眼点是培养学生的探究能力,由此一来,创新高中生物实验教学模式势在必行、刻不容缓,要积极在实验过程中培养学生的探究能力和创新精神.笔者根据已有的工作经验,略谈几点创新高中生物...
  • 作者: 刘洋
    发表期刊: 2015年3期
    页码:  143-143
    摘要: 2006年新课改以来,很多课堂教学改革获得了成功,各个层次组织教师学习、培训,进行教科研活动,使教师素质得到提高.本人在对两个层次班级的教学过程中也做了很多的尝试和改变,下面对自己的想法简单...
  • 作者: 辛瑞
    发表期刊: 2015年3期
    页码:  149-149
    摘要: 《初中物理新课程标准》明确指出义务教育阶段的物理课程应贴近学生生活,符合学生认知特点.从目前来看,初中物理课堂缺乏“生活味”,让课堂失去原本的色彩,学生学习兴趣低下.因此,教师要注重在物理课...
  • 作者: 周雪
    发表期刊: 2015年3期
    页码:  151-151
    摘要: 如何进行紧密结合生活的校本教材实施的化学课堂教学呢?从生活实例导入,引导学生主动探究独立动手实验;引导学生用化学知识解决生活中的问题,培养实际应用能力;化学实验生活化,揭开实验神秘面纱;倡导...
  • 作者: 孙霞 曹佃法
    发表期刊: 2015年3期
    页码:  152-152
    摘要: 历史课程知识点多,记忆难度大,历史知识的记忆和认识好坏与课堂教学有直接的关系.历史并不是简单地对过去的记载,其中承载了大量的历史文化和艺术.在高中历史教学中,建立高效的历史对话十分重要.只有...
  • 作者: 魏红英
    发表期刊: 2015年3期
    页码:  160-160
    摘要: 新世纪课程改革时代的到来,使得小学品德与社会课课程已被纳入小学教育教学中.该课程的开展是为了促进学生德智体美劳全面发展,而生活化的课堂教学是实现该教学目标的关键所在.因此,探讨该课堂教学生活...
  • 作者: 王栓喜
    发表期刊: 2015年3期
    页码:  169-169
    摘要: 新课改要求体育教师不断更新教学观念、勇于创新,在课堂教学中创造性地使用教材,有意识地培养学生的学习愿望和兴趣,努力改变体育课堂教学结构,让体育课焕发生机与活力,寻求一种孩子们喜欢的体育课,让...
  • 作者: 谢春梅
    发表期刊: 2015年3期
    页码:  170-170
    摘要: 音乐是初中课程中的一门重要而又基础的学科,属于艺术学科,具有和其他学科不同的特点.随着素质教育的发展和深入,初中音乐教学也有很大的变化.初中音乐的教学一方面需要教师在课堂上引导学生学习的积极...
  • 作者: 杨发福
    发表期刊: 2015年3期
    页码:  171-171
    摘要: 随着经济发展程度的提高,人们不断地趋于追求精神生活,特别是对艺术的热爱.因此,原本不被重视的美术课堂也重新获得人们的关注.美术属于精神行为的一种,其本源是将审美和实用相结合的一门艺术.然而仍...
  • 作者: 黄尚民
    发表期刊: 2015年3期
    页码:  177-177
    摘要: 自从开设《如何培养学生良好的数学学习习惯》这个课题以来,我们一直在探讨如何培养农村初中生学习数学的兴趣.因为首先得让学生有兴趣去学数学,然后才能培养学生良好的数学课堂、作业习惯以及课前预习和...

教育界:教师培训基本信息

刊名 教育界:教师培训 主编 严华银(执行)
曾用名 教育界:基础教育研究(中)
主办单位 广西期刊传媒集团有限公司  主管单位 广西师范大学
出版周期 月刊 语种
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