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教育界:教师培训期刊
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教育界:教师培训2015年第9期出版文献
出版文献量(篇)
13154
总下载数(次)
29
教育界:教师培训
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曾用名:
教育界:基础教育研究(中)
《教育界》是由广西新闻出版局主管,广西出版杂志社主办的教育研究刊物,面向国内外公开发行,旨在追踪教育新动向,探讨教育改革与管理、办学与教育教学经验等,为广大一线教育工作者和教育研究者搭建一个研究教育教学理论、互换教育教学经验的平台。
主办单位:
广西期刊传媒集团有限公司
ISSN:
1674-9510
CN:
45-1376/G4
出版周期:
月刊
邮编:
530022
地址:
广西南宁市望西路13号
出版文献量(篇)
13154
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目录
1.
打造“和谐校园”追求“春和景明”
作者:
钱月丽
刊名:
教育界:教师培训
发表期刊:
2015年9期
页码: 
2-3
摘要:
“和谐”是我国传统文化中具有代表性的观念,是事物存在的最佳形态,是一切美好事物的共同特点。而创建和谐校园是一个永恒的主题。建设和谐校园是为儿童的生命成长提供最适宜的土壤。和谐教育中的学生体验...
2.
“草根”课堂,校本研修主渠道
作者:
章华忠
刊名:
教育界:教师培训
发表期刊:
2015年9期
页码: 
4-4
摘要:
我校是一所九年一贯制农村学校,2003年由原卢家巷小学与初中合并而成,其中小学部已有百年历史,2008年成功创建为常州市优质学校。现今,全校在编教师114名,2000多名学生中流动生源占比7...
3.
亦“启”亦“发”,边“引”边“导”——浅谈小学数学教学中学生创新能力的培养
作者:
孙婧
刊名:
教育界:教师培训
发表期刊:
2015年9期
页码: 
7-8
摘要:
小学生在数学学习过程中的创新能力对于数学科目的学习有着至关重要的作用。这种创新能力能使这些小学生保持十分旺盛的激情,从而产生积极的学习兴趣和主动的学习欲望。小学数学作为一门小学教育中的基础学...
4.
教育游戏在小学英语教学中的应用探究
作者:
杨赟
刊名:
教育界:教师培训
发表期刊:
2015年9期
页码: 
10-10
摘要:
新课改的提出和深入给小学英语教学任务的完成带来了新的挑战,如何针对新课改的理念来革新传统的教学理念和教育手段是目前小学英语教学任务中一个极其重要的问题,本文从教育游戏的角度出发,探讨教育游戏...
5.
在高中数学作业订正中“生成”智慧
作者:
王维维
刊名:
教育界:教师培训
发表期刊:
2015年9期
页码: 
11-12
摘要:
作业是教学过程中的一个重要环节,它完成的好坏直接关系到学生对知识的掌握情况,关系到教学质量的好坏。同时作业与批改是课堂教学的延续,是学生巩固所学知识、反馈教与学的效果、改进教与学的重要手段,...
6.
浅谈小学语文拼音教学创新模式
作者:
陈金花
刊名:
教育界:教师培训
发表期刊:
2015年9期
页码: 
14-14
摘要:
小学语文拼音的学习是汉字学习的基础,也是小学生语文学习的第一道难关,如何提高拼音教学的教学质量成为广大教师共同思考的课题。小学一年级的学生由于年龄比较小,又刚刚步入小学学习阶段,在其性格、学...
7.
浅谈小组合作学习的探究
作者:
王正华
刊名:
教育界:教师培训
发表期刊:
2015年9期
页码: 
18-18
摘要:
小组合作学习是一种很好的学习组织形式,学生由被动的接受知识转化为主动探索知识,在教师的引导下,通过自己的实践探索活动对知识有一定的了解并深入掌握。
8.
初中学生数学阅读能力培养
作者:
李明刚
刊名:
教育界:教师培训
发表期刊:
2015年9期
页码: 
30-30
摘要:
随着素质教育的不断落实,学生的可持续发展成了人们越来越关注的焦点。如何让初中学生能够提高数学自学的能力,从“学会”变成“会学”,这就需要数学教育工作者重视对学生的数学阅读能力的培养,激发他们...
9.
浅谈如何在体育教学中培养学生的创新能力
作者:
陈平平
刊名:
教育界:教师培训
发表期刊:
2015年9期
页码: 
31-31
摘要:
创新教育是素质教育培养目标的深化和发展。创新在教育中是必然需要发展的,它不仅能够培养学生的创新意识、创新精神,还更注重培养学生的创造能力的形成。在体育教学过程中要培养具有创新能力的学生,关键...
10.
有序思考,提高学生解决问题能力
作者:
施玲玲
刊名:
教育界:教师培训
发表期刊:
2015年9期
页码: 
32-32
摘要:
有序思考可以助推学生的思维能力,提高学生的思维品质。在小学数学教学中如何培养学生解决实际问题的能力。通过优化问题意识,让学生发展思维本领将会起到积极的作用。
11.
多元评价让孩子主动寻美
作者:
杨婷
刊名:
教育界:教师培训
发表期刊:
2015年9期
页码: 
34-34
摘要:
美术课程的教学评价是指对美术教学的实施过程及其效果做出客观、科学的价值判断,它是由判断课程教学在改进学生学习方面和教师教学方面的活动所构成的。没有评价就无法客观、公正地判断教学目标是否达成,...
12.
彰显教师个性 打造高效课堂
作者:
徐婷
刊名:
教育界:教师培训
发表期刊:
2015年9期
页码: 
35-35
摘要:
现代教育不断要新、要跟上人类思想发展的步伐,随之而来的是教育方法的革新。语文教学也必须是与时俱进的,我们倡导挖掘学生的个性能力,由此展开各色各类的因材施教。教师在课堂上可根据自己的言行、思维...
13.
培养低年级学生语文学习兴趣的探究与实践
作者:
张玲
刊名:
教育界:教师培训
发表期刊:
2015年9期
页码: 
39-39
摘要:
兴趣是最好的老师,学生的学习兴趣对于教学效果能否收到良好成效起着至关重要的作用。因此,在教学低年级语文中,教师要根据孩子的年龄特点与心理特征,采用适合本班实际的教学模式,注重个性的差异,树立...
14.
刍议小学音乐课堂教学存在的问题与对策
作者:
袁玉峰
刊名:
教育界:教师培训
发表期刊:
2015年9期
页码: 
45-45
摘要:
音乐是情感的艺术,音乐课堂是学生感受音乐流动美的过程,是提高学生人文素养的方式。本文主要对目前小学音乐课堂教学存在的一些问题进行简要的分析,进一步探讨有效解决问题的对策,以期对小学音乐课堂改...
15.
习作起步“三化”指路
作者:
程自花
刊名:
教育界:教师培训
发表期刊:
2015年9期
页码: 
46-46
摘要:
三年级的习作教学直接关系到学生今后的作文能力发展。良好的起步可以帮助学生形成扎实的语言表达能力,反之则会严重制约学生的言语表达。在习作教学中,将“习作格式形象化、单元习作程式化、习作批改自主...
16.
新课程下的数学建模
作者:
张立道
刊名:
教育界:教师培训
发表期刊:
2015年9期
页码: 
49-49
摘要:
新的课程改革倡导学生主动参与、乐于探究、勤于动手,培养学生搜集和处理信息的能力、获取新知识的能力、分析和解决问题的能力以及交流与合作的能力。随着数学教育从精英教育转向大众教育,学会应用数学思...
17.
巧设有效练习 演绎教学之美
作者:
印丽华
刊名:
教育界:教师培训
发表期刊:
2015年9期
页码: 
51-52
摘要:
练习是学生学习过程中不可缺少的重要环节。它是学生掌握知识、形成技能、发展智力、培养能力和培养良好心理品质的重要手段,也是教师了解学生知识掌握情况的主要途径。但在实际教学中,很多教师对练习教学...
18.
践行“生活教育”理念,激活小学英语教学
作者:
洪琴
刊名:
教育界:教师培训
发表期刊:
2015年9期
页码: 
54-54
摘要:
现今的学校教育仍然存在着重考试、重分数的现象,学校培养出来的也是一个个读死书、死读书的书呆子。这严重违背了陶行知先生的“生活教育”理念。新世纪的小学英语教育应该将学习与生活有机结合,激活英语...
19.
如何指导农村小学生写好作文
作者:
吴新星
刊名:
教育界:教师培训
发表期刊:
2015年9期
页码: 
56-56
摘要:
作文教学既是语文教学的一个重要环节,又是语文教学中的一个难题。作为农村小学,要破解这一难题,必须因地制宜,变革作文教学方法,关注学生的个性差异,积极引导他们做生活的有心人,鼓励他们积累大量的...
20.
精设“填空”,填出“精彩”——浅谈低年级基于“言语形式”的随文练习
作者:
颜玉芳
刊名:
教育界:教师培训
发表期刊:
2015年9期
页码: 
57-57
摘要:
叶圣陶先生曾指出:“文字语言的训练,我以为最要紧的是训练语感,就是对语言有敏锐的感觉。”鉴于低年级学生的年龄特点,形象思维强、模仿能力强占主要优势,我觉得在课堂上让学生进行“填空式”的口头练...
21.
预则立 变则通——美术课学具准备不足情况的应对策略
作者:
丁玉芹
刊名:
教育界:教师培训
发表期刊:
2015年9期
页码: 
58-58
摘要:
美术学科和别的学科不同,实践性很强,老师课上得再好,学生没有美术学具动手实践也是不理想。美术学具包括常用工具材料与特色材料。常用工具材料包括画笔、剪刀、胶水、画纸等,特色材料则是指由教学内容...
22.
浅谈如何提高小学生的计算能力
作者:
徐佳
刊名:
教育界:教师培训
发表期刊:
2015年9期
页码: 
64-64
摘要:
计算能力是小学数学教学的一项重要任务,是学习数学的重要基础。本文从重视口算,加强估算,提高计算能力;重视笔算,加强验算,提高计算能力;重视培养计算习惯,提高计算能力三方面来阐述如何提高小学生...
23.
浅谈小学数学三年级的应用题教学
作者:
苏琳
刊名:
教育界:教师培训
发表期刊:
2015年9期
页码: 
66-66
摘要:
在三年级的应用题教学中,既要培养学生阅读课本的能力,又要直观教学,稳扎稳打,慢中求快,这样才能更好地完成应用题的教学。
24.
运用教育技术 优化英语课堂
作者:
金晓兰
刊名:
教育界:教师培训
发表期刊:
2015年9期
页码: 
68-68
摘要:
在课堂教学中采用先进的多媒体教育技术手段是非常必要的。多媒体教育技术的使用,可以使小学生增强对英语学习的兴趣,激发他们的学习热情,同时,增进师生之间的情感,使他们自发自愿的在教师的带领下学习...
25.
小学英语教学中情景教学的运用
作者:
周正英
刊名:
教育界:教师培训
发表期刊:
2015年9期
页码: 
73-73
摘要:
近年,我国的综合国力逐步增强,各种国际活动日益频繁,我们日常的生活当中,英语的作用越来越重要。当前,我国的大部分小学都开设了英语课程,而如何才能使小学生对英语课堂产生兴趣并积极地学习英语,已...
26.
浅谈小学数学课堂中“留白”的艺术
作者:
秦素琴
刊名:
教育界:教师培训
发表期刊:
2015年9期
页码: 
77-77
摘要:
数学教学本身就是一门艺术,而其中很引人注目的是一种“留白”的艺术。恰当地运用“留白”,能使数学教学收到事半功倍的效果。本文从“导入留白、引人入胜”;“难点留白、柳暗花明又一村”;“总结留白、...
27.
“有向开放”之英语课堂教学探索
作者:
周海燕
刊名:
教育界:教师培训
发表期刊:
2015年9期
页码: 
80-80
摘要:
“有向开放”之英语课堂教学是新时期一种新颖的教学方式,近年来,笔者以此为切入点,优化教学行为,取得了较好的教学效果。
28.
美丽的“谎言”
作者:
李新梅
刊名:
教育界:教师培训
发表期刊:
2015年9期
页码: 
81-81
摘要:
这是一个发生在十多年前的故事了,然而她始终让我无法忘记: 一天放学后,小月母亲的眼眶里含满了泪水向我诉说,昨天小月回家后严肃地要求爸爸妈妈说说她的身世,并且很认真地问他们,到底她是不是他们...
29.
利用信息技术,优化语文课堂
作者:
杨建芬
刊名:
教育界:教师培训
发表期刊:
2015年9期
页码: 
91-91
摘要:
爱因斯坦曾说过:“兴趣是最好的老师。”学生的思维活动是建立在浓厚的兴趣和丰富的情感基础上的。所以,要让学生自觉自主地学习,首先要唤起他们对学习对象的兴趣,吸引他们进入学习的境界。现代教育媒体...
30.
小班区域性游戏活动初探
作者:
陆卫萍
刊名:
教育界:教师培训
发表期刊:
2015年9期
页码: 
95-95
摘要:
在小班开展区域性游戏活动,通过室内外的各种游戏活动、开展亲子园、以大带小活动等促进幼儿的发展。
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教育界:教师培训基本信息
刊名
教育界:教师培训
主编
严华银(执行)
曾用名
教育界:基础教育研究(中)
主办单位
广西期刊传媒集团有限公司
主管单位
广西师范大学
出版周期
月刊
语种
ISSN
1674-9510
CN
45-1376/G4
邮编
530022
电子邮箱
yxjx@vip.163.com
电话
0771-55869
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