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教育界：教师培训2017年第3期出版文献
出版文献量（篇）
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教育界：教师培训
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曾用名：
教育界：基础教育研究（中）
《教育界》是由广西新闻出版局主管，广西出版杂志社主办的教育研究刊物，面向国内外公开发行，旨在追踪教育新动向，探讨教育改革与管理、办学与教育教学经验等，为广大一线教育工作者和教育研究者搭建一个研究教育教学理论、互换教育教学经验的平台。
主办单位：
广西期刊传媒集团有限公司
ISSN：
1674-9510
CN：
45-1376/G4
出版周期：
月刊
邮编：
530022
地址：
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1. 初探幼儿园课程游戏化刊名： 教育界：教师培训发表期刊： 2017年3期页码:摘要： 随着现代学前教育提出的课程游戏化的推进，各个幼儿园都在推行这种教育模式。但是在试行过程中，出现了许多误区。游戏化的课程并没有真正促使幼儿健康的发展。如何创造自由、自主、生活化、多样化的游戏进...
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刊名： 教育界：教师培训发表期刊： 2017年3期页码:摘要： 毋庸置疑，每个课堂都离不开提问。提问在课堂教学中的地位不可小觑。基于提高课堂互动的有效性，把握好课堂提问是至关重要的。因此，在课堂中体现提问本身的有效性以及提问策略的有效性，两者缺一不可。课...
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刊名： 教育界：教师培训发表期刊： 2017年3期页码:摘要： 随着教育改革的不断深入，教学方式也发生了一些变化，传统的教学模式已无法满足当前教育的需求。差异教学模式在当前教育中广泛应用，并取得良好的效果。本文首先简述了差异教学模式的含义，分析了初中信息...
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刊名： 教育界：教师培训发表期刊： 2017年3期页码:摘要： 乡村骨干教师培育工作，是一种责任和担当，是一种源于爱的帮助。培育站要聚焦乡村学校师生的生命成长，让“教”“研”“培”在活动中和谐统一，实现培育工作促进学校内涵发展的功能创新，让培育站真正成为...
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刊名： 教育界：教师培训发表期刊： 2017年3期页码:摘要： 美国哈佛大学教授、发展心理学家霍华德·加德纳教授在《智力的重构》一书中指出，智力是“在一种文化环境中个体处理信息的生理和心理潜能，这种潜能可以被文化环境激活以解决实际问题和创造该文化所珍视的...
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6. 劳技课堂中的精彩绽放刊名： 教育界：教师培训发表期刊： 2017年3期页码:摘要： 现在网络、信息技术已是这个时代的特征与样貌，同样在教育领域业已成为课堂教学的重要手段与主要教学形式。《劳动与技术》学科应其课程特点，运用多媒体教学能更好地发挥、激发学生学习情趣的功能，突出教...
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刊名： 教育界：教师培训发表期刊： 2017年3期页码:摘要： 应怎样有效提升培智数学课堂有效性，本文认为应首要注重情境导入、知识建构、学生练习这三个环节，在培智数学课堂中，导入活动应有意地创设“有效情境”；建构知识的过程中应关注学习活动的有效组织并提升...
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刊名： 教育界：教师培训发表期刊： 2017年3期页码:摘要： 要提高小学语文教学质量，必须重视学生的朗读教学，让他们有浓厚的阅读兴趣，通过朗读正确理解文本内涵，提高审美能力，从而进一步掌握语言文字基础知识及其运用能力。
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刊名： 教育界：教师培训发表期刊： 2017年3期页码:摘要： 解决数学问题是小学数学教学中的重点之一。课程标准指出：“义务教育阶段的数学课程将致力于使学生体会数学与自然及人类社会的客观联系，了解数学的价值，增进对数学的理解和应用数学的信心，学会运用数学...
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刊名： 教育界：教师培训发表期刊： 2017年3期页码:摘要： 三年级是作文教学的起步阶段，教师在阅读教学中充分利用文本资源，挖掘写作素材，将阅读教学与写作教学相结合，让学生的写作练习有据可依，有话可写，有情可抒，从而落实作文起步。
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11. 数学思维在解题过程中的培养刊名： 教育界：教师培训发表期刊： 2017年3期页码:摘要： 心理学家认为：培养学生的数学思维品质是培养和发展数学能力的突破口。几年的教学实践使我认识到思维能力的培养在数学教学中非常重要，一个学生是否具有良好的思维能力，是运用数学知识分析和解决问题的关...
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刊名： 教育界：教师培训发表期刊： 2017年3期页码:摘要： 活动体验式学习作为一种学习方式不是万能的，它一定有其适用的文本和对应的具体活动策略。文章就此进行了研究探讨，分别从片段写作方法和文章体裁两个方面做了有益的探索。
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刊名： 教育界：教师培训发表期刊： 2017年3期页码:摘要： 希腊神话是西方文学的源头，其中有着非常丰富的女性形象的塑造和描写，然而在男权意识的规训下，希腊神话在女神形象的塑造上呈现出一种不同于男神的异化分裂的形象特点，在艺术塑造上反映了古希腊社会从母...
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刊名： 教育界：教师培训发表期刊： 2017年3期页码:摘要： 阅读如呼吸一般，是生命的需要。然而，现在小学英语阅读的现状却不容乐观，很多学生对阅读兴趣索然，迫于考试的压力和各种阅读竞赛的缘故，他们都只是在消极地“被阅读”。文章旨在从开展阅读活动、阅读私...
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刊名： 教育界：教师培训发表期刊： 2017年3期页码:摘要： Cartoon time这一板块是译林版《英语》新增的，它是一个拓展性趣味阅读板块。通过趣味卡通故事，帮助学生强化语言知识、训练语言技能，着重培养学生的阅读理解能力。教师应如何结合新课标理念...
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刊名： 教育界：教师培训发表期刊： 2017年3期页码:摘要： 学源于思，思源于疑。在课堂教学中，通过引导学生联系旧知，提出问题；引导对比，发现问题；理解问题，主动探索；反向提问，发散思考等方面培养，可以促进学生对数学概念的深入理解。
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刊名： 教育界：教师培训发表期刊： 2017年3期页码:摘要： 随着教育改革的不断深入，新课标对小学数学课堂提出新的要求，教师应根据学生的实际情况来培养学生的自主学习能力，使学生积极主动地参与到教学中，以此为提高小学数学教学课堂奠定基础。本文首先分析了当...
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18. 小学生的计算能力如何提高？刊名： 教育界：教师培训发表期刊： 2017年3期页码:摘要： 小学数学教学的其中一项基本内容是数与计算，其同样作为小学教师需要培养学生养成的基本能力之一，能力的养成中又锻炼了孩子们的抽象思考能力。掌握一定的数与计算的知识将使人终身受益。一般而言生活中最...
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19. 找准切入点助推思维力刊名： 教育界：教师培训发表期刊： 2017年3期页码:摘要： 数学学习和思维发展始终是相依相随、互相促进的。数学课堂是学生思维发展和提升的沃土，教师应遵循学生的认知规律、思维方式和特点，找准教学过程中知识的“生长点、关键点、聚合点、疑难点、核心点、梳理...
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刊名： 教育界：教师培训发表期刊： 2017年3期页码:摘要： 【教学目标】1.正确、流利、有感情地朗读课文，在阅读中进一步提高识字能力。2.让学生了解雨后的天空变化和小鸟的活动情况，感受天空的美丽和小鸟的可爱。3.培养学生的表达能力、想象能力以及热爱大...
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刊名： 教育界：教师培训发表期刊： 2017年3期页码:摘要： 在每一节综合实践课中关注每一位学生全面而有个性的发展，引导不同的个体在实践土壤中生长，这无疑是所有综合实践课老师共有的美好期许。如何落实“实践”，在综合实践活动课中倾听到“生命”拔节的声音？...
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22. 用我们的真诚唤醒孩子迷茫的心灵刊名： 教育界：教师培训发表期刊： 2017年3期页码:摘要： 针对如今社会人们浮躁的心理导致家长对孩子家庭教育的缺失或错误，学校升学压力下教师教育过程中的冷酷，提出学生的德育教育需要教师的真诚。用自己教育真诚的表达，用自己教育真诚的行动，用自己教育真诚...
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刊名： 教育界：教师培训发表期刊： 2017年3期页码:摘要： 游戏是幼儿最感兴趣的工作，也是最基本的活动，“课程游戏化”倡导在一日活动的各个环节中渗透游戏精神。本文提出的“情趣课堂”旨在将课程游戏化理念渗透到集体教学中，让课堂成为一种使幼儿感到趣味盎然...
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24. 区域游戏的材料投放之我见刊名： 教育界：教师培训发表期刊： 2017年3期页码:摘要： 区域活动是提供给幼儿一个自我发现、自主学习及和同伴进行合作游戏的活动形式，它灵活多样，能开发幼儿潜能，满足每个幼儿的不同发展需要，是最受幼儿欢迎的活动之一。材料是幼儿活动场所和操作的物质对象...
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刊名： 教育界：教师培训发表期刊： 2017年3期页码:摘要： 陈鹤琴先生说过:“游戏是儿童心理特征，游戏是儿童的工作，游戏是儿童的生命。”自主游戏活动中，教师为幼儿创设适合幼儿游戏的环境，为幼儿投放各种游戏材料。幼儿在自由轻松的环境中自发、自主、自由的...
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刊名： 教育界：教师培训发表期刊： 2017年3期页码:摘要： 幼儿音乐兴趣的培养对提升幼儿的综合素质具有重要的意义。然而实践中却存在许多问题，例如，选材不当、教学方法单一、缺乏家园合作等。这与教师对幼儿音乐教育的重要性认识不足、教师开展音乐教育的水平还...
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27. 用专业培训照亮职业生活刊名： 教育界：教师培训发表期刊： 2017年3期页码:摘要： 没有斩断事务性工作干扰的专业培训，我们无法从烦琐杂乱中抽身出来，我们总是处于一种混沌忙乱的状态，我们很容易满于已经取得的成绩，回避总是解决不了的问题。没有系统地理论培训，没有理论思维的操练，...
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刊名： 教育界：教师培训发表期刊： 2017年3期页码:摘要： 中学高职称教师持续发展有其自身的差异性、阶段性和矛盾性。面对教育发展的新形势和中学高职称教师队伍的新变化，通过对教学一线高职称教师的问卷、访谈等调查研究，系统分析他们专业成长发展的明显特征及...
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29. 《异分母分数加减法》教学设计刊名： 教育界：教师培训发表期刊： 2017年3期页码:摘要： 异分母分数的加减法是在学生掌握了同分母分数加减法、认识分数的意义和基本性质以及约分和通分的基础上教学的。本节课既是分数加减法运算的重要内容之一，也是以后进一步学习分数乘、除法以及分数四则混合...
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刊名： 教育界：教师培训发表期刊： 2017年3期页码:摘要： 诸葛亮之“应”又表现为从容应对的雄辩智慧。雄辩，是一种对应抑或对抗性的语言表达，关乎口才，关乎思维，也在乎天赋，在乎智慧，更在乎情理互融的恰如其分的应答，在乎文化自信的。刚柔相济的应和。这既...
教育界：教师培训基本信息
| 刊名 | 教育界：教师培训 | 主编 | 严华银(执行) |
| 曾用名 | 教育界：基础教育研究（中） | ||
| 主办单位 | 广西期刊传媒集团有限公司 | 主管单位 | 广西师范大学 |
| 出版周期 | 月刊 | 语种 | |
| ISSN | 1674-9510 | CN | 45-1376/G4 |
| 邮编 | 530022 | 电子邮箱 | yxjx@vip.163.com |
| 电话 | 0771-55869 | 网址 | |
| 地址 | 广西南宁市望西路13号 |
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