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小学语文教学：园地2016年第6期出版文献
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小学语文教学：园地
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《小学语文教学》内涵更深，阵容更强，整合更合理。改版后的《小学语文教学》，将以全新的视角引领学术前沿，解析精品教例，传递教研资讯，提供互动平台，体现前瞻性、权威性、经典性、实用性相统一的办刊宗旨，立足于为广大小学语文教师的专业成长和教学之需服务，为各级小学语文教学研究者的研究、交流服务。
主办单位：
山西教育教辅传媒集团
ISSN：
1004-6720
CN：
14-1016/G4
出版周期：
月刊
邮编：
030009
地址：
出版文献量（篇）
4415
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31. 开展合作教学的五个“需要”刊名： 小学语文教学：园地发表期刊： 2016年6期页码:摘要： 新课程改革以来,自主、合作、探究的学习方式已经成为课堂教学的主要方式。这不仅适应了语文课程的本质属性,更契合了时代发展的脉搏与需求。在教学中,倡导践行合作学习不仅有助于调动学生学习语文的积极...
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33. 《三亚落日》文本解读刊名： 小学语文教学：园地发表期刊： 2016年6期页码:摘要： 《三亚落日》是苏教版六年级下册的一篇写景文,作者通过充满诗意的语言、细腻敏感的笔触为读者描绘了一幅如诗如画的景色图,那蓝蓝的天,蓝蓝的海,洁白的海鸥,银光闪闪的沙滩……这里的一切,都让人沉迷...
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34. 如何巧妙设计观影话题刊名： 小学语文教学：园地发表期刊： 2016年6期页码:摘要： 电影,具有直观性和逼真性。最近,我给学生播放了《放牛班的春天》《小鞋子》《仙境之桥》等优秀影片。学生在观看电影的时候非常专注,可观后感却写得不尽如人意。由此我不断地进行反思,怎样才能让学生在...
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35. 以本真教育的视角教语文刊名： 小学语文教学：园地发表期刊： 2016年6期页码:摘要： 纷繁复杂的教育世界需要寻找最本质、最真实的教育,这就是本真教育。当本真教育探寻教育本真的时候,小语教学就是借助于优秀文本,并赋予学生自由思考的时间和空间,从而让学生显示其本真的过程。当前似乎...
小学语文教学：园地基本信息
| 刊名 | 小学语文教学：园地 | 主编 | 杨永建 |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 山西教育教辅传媒集团 | 主管单位 | 山西省教育厅 |
| 出版周期 | 月刊 | 语种 | |
| ISSN | 1004-6720 | CN | 14-1016/G4 |
| 邮编 | 030009 | 电子邮箱 | |
| 电话 | 0351-39615 | 网址 | |
| 地址 | 山西省太原市解放路东头道巷5号 |
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