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中小学电教:下期刊
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中小学电教:下2007年第11期出版文献
出版文献量(篇)
17168
总下载数(次)
19
中小学电教:下
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投稿
《中小学电教》(英文名:PRIMARY AND MIDDLE SCHOOL EDUCATIONALTECHNOLOGY )由吉林省教育厅主管,吉林省电教馆主办的基础教育类的省一级学术期刊。杂志主要受众为广大中小学校的一线教师和教育工作者。
主办单位:
吉林省电化教育馆
ISSN:
1671-7503
CN:
22-1044/G4
出版周期:
月刊
邮编:
130033
地址:
长春市二道区金川街85号
出版文献量(篇)
17168
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2010年
2009年
2008年
2007年
12期
11期
目录
1.
实施现代远程开放教育 适应素质教育教学需要
作者:
刘洪峰
刊名:
中小学电教:下
发表期刊:
2007年11期
页码: 
3-4
摘要:
【正】信息技术的发展和学习的社会化对现代远程开放教育提出了新的要求:迅速改变教育教学观念,在基于互联网的基础上,建立起一种以"学生自主学习为主、教师导学为辅"的现代远程教育模式。教师在转变观...
2.
校长的信息素养与现代学校发展之我见
作者:
徐吉志
刊名:
中小学电教:下
发表期刊:
2007年11期
页码: 
6-6
摘要:
【正】众所周知,21世纪是信息技术的世纪,而信息技术无疑将使学校教育突破时空的限制,为学校教育和管理带来新的机会和挑战。那么,作为现代学校的校长,应该如何在信息技术迅猛发展的今天,运筹自己的...
3.
小语教学的困惑与对策
作者:
肖振福
刊名:
中小学电教:下
发表期刊:
2007年11期
页码: 
9-9
摘要:
【正】在新课程改革中,我们农村小学教师热情高涨,气势昂扬,有信心做好语文教学工作。但是经过几年的探索,我们这些乡镇教师对语文课改还存在一些不适应因素,这里,我就谈谈语文课改给我带来的一些困惑...
4.
教育必须呼唤创新
作者:
杨立星
刊名:
中小学电教:下
发表期刊:
2007年11期
页码: 
10-10
摘要:
【正】长期以来,我国的教育模式,培养了众多的应试机器,使本应鲜活的课堂形成万马齐喑、应者寥寥的局面,客观上对我国的经济起到了负面影响,延缓了中国经济的发展,这样的教育方式不适应新发展形势的需...
5.
“任务驱动”模式的尝试运用
作者:
何龙
刊名:
中小学电教:下
发表期刊:
2007年11期
页码: 
15-15
摘要:
【正】信息技术教学大纲中明确指出:知识及技能的传授应以完成典型的"任务"为主。从而确立了"任务驱动"的教学原则。这个原则突出了"在‘任务’中学"的思想。它作为一种教学方法,特别适用于学生学习...
6.
计算机辅助历史教学要“恰到好处”
作者:
陈德绸
刊名:
中小学电教:下
发表期刊:
2007年11期
页码: 
17-17
摘要:
【正】当前,多媒体教学正以前所未有的速度"飞入寻常学校家",笔者所在的学校也分享到了现代技术发展的成果。通过近两年的多媒体教学实践,深深体会到计算机应用于历史教学并不会自然地取得更好的教学效...
7.
浅谈多媒体技术与初中生物的教学整合
作者:
安吉强
刊名:
中小学电教:下
发表期刊:
2007年11期
页码: 
19-19
摘要:
【正】生物学是一门理论性、实践性、社会性都很强的学科,所包含的知识内容非常广泛,采用传统的教学手段,学生往往觉得枯燥无味。随着中小学现代教学技术的不断推广,多媒体技术在教学中的独特优势逐步体...
8.
信息技术在化学实验教学中的应用
作者:
佟雪莲
刊名:
中小学电教:下
发表期刊:
2007年11期
页码: 
20-20
摘要:
【正】信息技术对现代教育已产生了巨大的影响,为全面推进素质教育开辟了广阔的前景。应用现代先进的教育理念,结合日益发展的信息技术,研究中学化学教学方法,大大提高了化学课堂教学效果。因而信息技术...
9.
巧用现代电教媒体,提高小学生作文水平
作者:
谭道林
刊名:
中小学电教:下
发表期刊:
2007年11期
页码: 
21-21
摘要:
【正】在大力推进素质教育的今天,培养学生良好的说话能力、习作能力非常有意义,《全日制义务教育语文新课程标准》(实验稿)规定,小学语文教学的目的之一是,"指导学生正确地理解和运用祖国的语言文字...
10.
新课改如何通过“提问”实施高中数学课堂教学
作者:
苏连君
刊名:
中小学电教:下
发表期刊:
2007年11期
页码: 
31-31
摘要:
【正】数学是研究现实世界数量关系和空间形式的科学,是经过严密的逻辑推理而形成的系统化的理论知识的总和。新课程倡导以发展学生的主体性为宗旨的教学,把"以学生发展为本"作为新课程的基本理念。关注...
11.
浅释课程改革英语教学
作者:
钟红春
刊名:
中小学电教:下
发表期刊:
2007年11期
页码: 
32-32
摘要:
【正】面对课程改革,每一位教师都在进行认真的思索,教师作为课程改革的主力军,是推动改革的关键。对每一位教师而言,新的课程是机遇与挑战并存。新课程使老师们更能充分发挥他们的潜力,创造性地进行教...
12.
旧教材 新思路——试论转型时期小学“口语交际”课堂教学策略
作者:
章臻
刊名:
中小学电教:下
发表期刊:
2007年11期
页码: 
34-35
摘要:
【正】面对新课标的深入实施,小学语文教学在理念、方法、内容、评价等方面进行了系统的改革。目前恰好处在这些改革实施的转型时期。口语交际是全新的教学内容,如何立足于现今仍在使用的浙教版教材(第七...
13.
如何在英语课堂上培养学生的创新能力
作者:
刘小平
刊名:
中小学电教:下
发表期刊:
2007年11期
页码: 
35-35
摘要:
【正】翻开科技史,一些重大发明创造的获得有时带有相当大的偶然性,有的甚至是歪打正着。在这里,发明创造者的创新意识和相关的敏感性起了非常关键的作用。创新思维在本质上是非常规思维,而突破常规的意...
14.
情境创设的误区
作者:
包向明
刊名:
中小学电教:下
发表期刊:
2007年11期
页码: 
41-42
摘要:
【正】《小学数学课程标准》指出:创设生动有趣的情境,引导学生开展观察、操作、猜想、推理、交流等活动。基于这一理念,越来越多的教师开始重视情境创设。但是,由于改革是一个探索的过程,在关于情境创...
15.
学好语文的基本功
作者:
刘海军
刊名:
中小学电教:下
发表期刊:
2007年11期
页码: 
41-41
摘要:
【正】有人说:"汉语是世界上最难学的语言。"字难写、难读、难理解,总之是难学。说来有理,但我认为:这不正说明了汉语言的丰富多彩吗?作为国人,汉语是母语,大家当然懂得不少。但仔细想来,又似乎不...
16.
在应用题教学中如何培养学生的思维品质
作者:
梁广发
刊名:
中小学电教:下
发表期刊:
2007年11期
页码: 
43-44
摘要:
【正】解答应用题是一项较复杂的思维活动。小学应用题的教学任务就是要在引导学生正确解答各类应用题的同时,培养学生的思维能力。而良好思维品质的培养,则是思维训练获得高效率的有力保证。一、认真审题...
17.
化学教学中学生观察能力的培养
作者:
李国华
刊名:
中小学电教:下
发表期刊:
2007年11期
页码: 
43-43
摘要:
【正】观察是有目的、有计划的知觉过程,是人从现实中主动积极的获得感性认识的活动形式。化学是一门以实验为基础的自然科学,若要求学生获得全面的正确的感性认识,以形成化学概念,达到掌握化学的目的,...
18.
实验教学中培养创新思维能力浅见
作者:
张万超
刊名:
中小学电教:下
发表期刊:
2007年11期
页码: 
44-44
摘要:
【正】素质教育的核心是培养创新型人才。培养创新能力的核心和关键是发展学生的创新思维能力,使之思维开阔,善于从不同角度思考问题,尽可能提出多种设想和答案。灵活地变换影响事物的质和量的某种因素,...
19.
精心设计教学活动,落实凸显课程目标
作者:
李坤宇
刊名:
中小学电教:下
发表期刊:
2007年11期
页码: 
46-46
摘要:
【正】教师教学行为的变化和学生学习方式的改变是新课程改革的主要标志,体现在课堂教学中就是要求教师帮助和指导学生设计恰当的学习活动,形成有效的学习方式。对《品德与生活》课而言,儿童直接参与的丰...
20.
班主任工作琐谈
作者:
许丽波
刊名:
中小学电教:下
发表期刊:
2007年11期
页码: 
47-47
摘要:
【正】我从事教育工作以来,先后担任过一至五年级的班主任,在十多年的班主任工作生涯中,我深深体会到要成为孩子的良师益友,任重而道远。青少年时期是人生最宝贵的黄金时代,是长知识的关键时期。党和人...
21.
引导初中生走出心灵的沼泽地
作者:
刘相玉
刊名:
中小学电教:下
发表期刊:
2007年11期
页码: 
52-52
摘要:
【正】笔者长期在教学一线与初中生打交道,发现初中生心理状况的主流是好的——大多数学生活泼开朗,积极上进。但心理有问题的学生也不少见:有的非常懒惰,既不爱学习,也不爱劳动,甚至连班级的卫生大扫...
22.
在赏识中克服职校生的自卑心理
作者:
汤桂琴
刊名:
中小学电教:下
发表期刊:
2007年11期
页码: 
53-54
摘要:
【正】随着近年来"普高热"的兴起,目前社会上对职业教育普遍存在偏见。家长、学生对职业教育不认同,很多职校生对上职校有自卑心理,认为职校生比重点高中和普通高中学生低一等,因而看不起自己,这给教...
23.
给学生广阔的探索空间
作者:
张明
刊名:
中小学电教:下
发表期刊:
2007年11期
页码: 
54-54
摘要:
【正】好奇是思维的开始,兴趣是思维的动力,探索是思维的发展,数学是思维的体操。学生的学习活动是指观察、试验、操作、猜测、推理、验证、交流等一系列的自主探索性思维活动,而教师的教引活动是指提供...
24.
创设自主学习环境 激发学生阅读兴趣
作者:
朱小青
刊名:
中小学电教:下
发表期刊:
2007年11期
页码: 
59-59
摘要:
【正】《语文课程标准》指出:学生是语文学习的主人。语文教学应激发学生的学习兴趣,注重培养学生自主学习的意识和习惯,为学生创造良好的自主学习情境,尊重学生的个体差异,鼓励学生选择适合自己的学习...
25.
提高语文课堂教学有效性的思考
作者:
蔡国仁
刊名:
中小学电教:下
发表期刊:
2007年11期
页码: 
60-61
摘要:
【正】随着课程改革的推进,课堂教学的有效性已成为大家关注的焦点。在小学语文课堂教学中,要增强教学的有效性,需要从优化教学组织、优化课堂教学氛围及优化作业设计等方面入手,时刻关注学生在课堂中的...
26.
数学新教材中的数学“形象代言人”
作者:
张青云 袁在迪
刊名:
中小学电教:下
发表期刊:
2007年11期
页码: 
68-68
摘要:
【正】一些品牌企业大都会有宣传自己产品的形象代言人,比如濮存昕代言的商务通"呼机、手机、商务通,一个都不能少",米老鼠代言的"迪斯尼"等等。一座城市也会有展示自己个性魅力的形象代言人。如上海...
27.
中学数学教学中开展创新教育的体会与思考
作者:
雷世清
刊名:
中小学电教:下
发表期刊:
2007年11期
页码: 
71-71
摘要:
【正】创新教育是以培养人的创新精神和创造能力为基本价值取向的教育实践,其内容包括创新意识、创新思维以及创新情感和创新人格的培养。中学阶段对学生进行正确的创新教育是培养学生创新能力的关键时期。...
28.
《中小学电教(下半月)》征稿启事
作者:
刊名:
中小学电教:下
发表期刊:
2007年11期
页码: 
73-73
摘要:
【正】《中小学电教》杂志是国内最具影响力的电教专业期刊之一。多年来,《中小学电教》以其准确的市场定位、独特的专业内涵赢得了广大读者的首肯。2007年11月起,《中小学电教(下半月)》正式创刊...
29.
托起明天的太阳 北京市京通小学
作者:
刊名:
中小学电教:下
发表期刊:
2007年11期
页码: 
74-74
摘要:
【正】京通小学位于北京市朝阳区管庄京通新城内,学校性质为国办公立,是一所走读、寄宿两种就学形式的双轨制学校。现有21个教学班,其中包括7个寄宿班和14个走读班,全部实行小班教学制管理。学校具...
30.
发展中的通化县职业教育中心
作者:
刊名:
中小学电教:下
发表期刊:
2007年11期
页码: 
75-75
摘要:
【正】通化县职业教育中心成立于2006年9月,是由通化县第一高级职业中学和通化县电大管理站先期整合而成的综合性职业学校,是省级重点中等职业学校。学校占地面积18000平方米,建筑面积7000...
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中小学电教:下基本信息
刊名
中小学电教:下
主编
曾用名
主办单位
吉林省电化教育馆
主管单位
吉林省教育厅
出版周期
月刊
语种
ISSN
1671-7503
CN
22-1044/G4
邮编
130033
电子邮箱
djbjbjx@163.com.cn
电话
0431-85383
网址
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