中小学电教:下期刊
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中小学电教:下

《中小学电教》(英文名:PRIMARY AND MIDDLE SCHOOL EDUCATIONALTECHNOLOGY )由吉林省教育厅主管,吉林省电教馆主办的基础教育类的省一级学术期刊。杂志主要受众为广大中小学校的一线教师和教育工作者。
主办单位:
吉林省电化教育馆
ISSN:
1671-7503
CN:
22-1044/G4
出版周期:
月刊
邮编:
130033
地址:
长春市二道区金川街85号
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  • 作者: 孙惠杰
    发表期刊: 2008年12期
    页码:  7-7
    摘要: 【正】伴随信息时代的到来,随着电子计算机技术、网络技术在教育系统的广泛应用,学校、教师和学生对图书馆以及提供文献信息的要求正在发生着巨大的变化,他们已不再满足检索馆藏书目和从图书馆索取原文,...
  • 作者: 唐树明
    发表期刊: 2008年12期
    页码:  21-21
    摘要: 【正】高考计算题从考查学生思维能力的角度上来看,是把理科问题抽象为数学问题并进行相应的运算,这是一种较高层次的抽象思维,它反映了学生思考问题的方式的一种发展和提高。计算题在一定程度上还通过数...
  • 作者: 晁永光
    发表期刊: 2008年12期
    页码:  28-28
    摘要: 【正】什么是数字化学习港?数字化学习港作为一个名词,我想大家并不陌生,在电视和报纸上能够经常听到,然而,数字化学习港是什么,却很少有人知道,通过数字化学习港学习的人可想而知,就更是少之又少。
  • 作者: 王雷霆
    发表期刊: 2008年12期
    页码:  32-32
    摘要: 【正】合作学习是20世纪70年代由美国著名学者教育家David Koonts首先倡导并实施的并在20世纪70年代中期至80年代中期取得实质性进展的一种教学理论与策略体系。强调学生的学习过程和...
  • 作者: 张健
    发表期刊: 2008年12期
    页码:  33-33
    摘要: 【正】教育部颁布《体育与健康(7—12年级)课程标准》从课程性质的界定、课程目标的确立、课程结构的改变、课程内容与教学方法的选择、课程资源的开发、课程建设的要求与课程评价的改革等各方面都进行...
  • 作者: 单启文
    发表期刊: 2008年12期
    页码:  41-41
    摘要: 【正】能否提高教学效率是教学方法的选择标准。教学不是赶时髦,最近网络式课堂教学正大为风靡,大有席卷全国之势。教学观摩课几乎无一例外地采用了此教学方法,大多数老师能充分发挥网络教学的优势,但教...
  • 作者: 王红丽
    发表期刊: 2008年12期
    页码:  42-42
    摘要: 【正】多媒体课件进入化学课堂,就像给化学课堂注入了新鲜的血液,让化学课堂更加丰富多彩,让学生兴趣更浓,在化学课堂中可以说起到了不可替代的作用。但是多媒体不能成为化学课堂的主宰,更不能替代化学...
  • 作者: 吴明山
    发表期刊: 2008年12期
    页码:  46-46
    摘要: 【正】信息技术融入小学数学课堂教学,就是利用信息技术和现代化的教学思想和方法进行课堂教学活动。教师利用信息技术对图像、数字、动画乃至声音、背景等按教学需要进行综合处理,使一些抽象的、静态的数...
  • 作者: 安祥生
    发表期刊: 2008年12期
    页码:  49-49
    摘要: 【正】随着计算机的日益普及,多媒体辅助教学已成为现代化教育中的一种有效手段。适时恰当地选用多媒体来辅助教学,能利用图形、图像、声音、动画等多种媒体信息刺激学生的感官,以逼真、生动的画面,动听...
  • 作者: 张艳艳
    发表期刊: 2008年12期
    页码:  53-53
    摘要: 【正】随着高等职业教育教学改革的不断深入,教学研究更加关注提高实践能力的教学环节,各种教学模式层出不穷。但是高职教育仍存在着人才培养目标定位不明确,职业能力培养特色不明显,实践能力达不到市场...
  • 作者: 何恒梅
    发表期刊: 2008年12期
    页码:  55-55
    摘要: 【正】差异,满足了不同学生的学习需要,创设能引导学生主动参与的教育环境,激发学生的学习积极性,培养学生掌握和运用知识的态度和能力,使每个学生都能得到充分的发展。素质教育的核心是学习能力的培养...
  • 作者: 梁丽
    发表期刊: 2008年12期
    页码:  58-58
    摘要: 【正】现代教育技术是教育与科技结合的产物,尤其是20世纪90年代出现的多媒体、网络技术,由于其科技含量高、应用性强,决定了它是教育事业中与科技、经济和社会发展联系最为紧密的一种现代教育技术,...
  • 作者: 李爽
    发表期刊: 2008年12期
    页码:  59-59
    摘要: 【正】新课程所蕴含的先进的教育理念反映了当今时代经济全球化、文化多元化、社会信息化的特点,体现了世界教育发展的趋势,折射出了人们对美好未来的追求。新课程发展的核心是新课程理念的落实。要把一种...
  • 作者: 时同林
    发表期刊: 2008年12期
    页码:  63-63
    摘要: 【正】"再学新《标准》,重树新课堂",是我市"课改六年回头看"以来的一个热门话题。于是,我也在最近再次详细的研读了新《数学课程标准》。它留给我的最深刻的印象就是:使学生真正成为课堂的主体,使...
  • 作者: 史春萍
    发表期刊: 2008年12期
    页码:  64-64
    摘要: 【正】在新课标的指导下,在创新性的课堂教学中,我们必须牢固的确立以学生为中心的教育主体观,以学生能力发展为重点的教育质量观,以完善学生人格为目标的教育价值观。教师应充分地尊重学生的个体差异,...
  • 作者: 何九文
    发表期刊: 2008年12期
    页码:  68-68
    摘要: 【正】一、中考政治开卷考试以来,政治课误区的主要表现1.开卷考就不用看政治书了。有的同学认为开卷考试,打开书就能抄上答案,没必要记忆基础知识。政治只要上课认真听就足够了,只要在书上画画重点,...
  • 作者: 刘忠
    发表期刊: 2008年12期
    页码:  71-71
    摘要: 【正】随着素质教育的实施、研究性学习的展开和综合实践课的强化,传统的课堂教学模式已经跟不上新时代的要求,所以,必须转变传统的课堂教学观念,打破传统的教学模式的束缚,充分发挥学生主观能动性,培...
  • 作者: 汪春香
    发表期刊: 2008年12期
    页码:  76-76
    摘要: 【正】随着语文课程改革的深入发展,"语文课程资源的开发与利用"逐渐成为语文教育的重要话题。《语文新课程标准》指出"语文课程要满足多样化和选择性的需要,必须增强课程资源意识,重视课程资源的利用...
  • 作者: 王芬
    发表期刊: 2008年12期
    页码:  83-83
    摘要: 【正】思想品德课历来被学生认为是既枯燥难懂,又复杂难考的一门学科,学生对思想品德课没有兴趣。如何让学生真正地感到思想品德课既好听又好懂,既好学又好用呢?本人认为,应将相关材料引进课堂,借助有...
  • 作者: 陈晓星
    发表期刊: 2008年12期
    页码:  85-85
    摘要: 【正】《中学语文教学大纲》在"作文教学"部分指出:"口头表达和书面表达在现代生活中具有同样重要的意义。"这就是要求语文教师在平时的语文教学中把口语训练与写作训练放在同等重要的位置上。下面我就...
  • 作者: 梅艳杰
    发表期刊: 2008年12期
    页码:  90-90
    摘要: 【正】由于传统的思想品德教育方法只注重空讲大道理,忽略了学生思想情感上的共鸣,近几年青少年思想教育中出现的一些问题,已引起社会各方面的关注:中小学生甚至大学生中,丧失理想、缺乏毅力、追求享受...
  • 作者: 苏照吉
    发表期刊: 2008年12期
    页码:  92-92
    摘要: 【正】现在有很多学生平时很少课外阅读,缺乏写作材料,对作文望而生畏。作文是各种知识的综合运用,没有丰厚的知识,是很难写出思想深刻、内容丰富、新颖别致的好作文来,所以教师要教育学生,要多读课外...
  • 作者: 刘永康
    发表期刊: 2008年12期
    页码:  98-98
    摘要: 【正】小学语文教材中,选入了不少的文质兼美意境深远哲理深刻的古诗。这些古诗都是千古传诵的名家名篇,字字珠玑,非常适合小学生阅读,是小学生接触祖国优秀文化遗产的好教材,对学生的文化素养提高有不...
  • 作者: 邢娟
    发表期刊: 2008年12期
    页码:  113-113
    摘要: 【正】我国伟大的人民教育家陶行知说过:"唤起兴味。学生有了兴味,就肯用全副精神去做事体,所以‘学’和‘乐’是不可分离的。学校里面先生都有笑容,学生也有笑容。有些学校,先生板了脸孔,学生都畏惧...
  • 作者: 郑乾城
    发表期刊: 2008年12期
    页码:  115-115
    摘要: 【正】思维是人脑对客观事物间接和概括的反映,它包括分析、综合、比较、概括、归纳、演绎、推理等,而能力是使活动顺利完成的个性心理特征。中学化学教学的一个重要任务就是培养学生的能力,而思维能力是...
  • 作者: 于敦方
    发表期刊: 2008年12期
    页码:  122-122
    摘要: 【正】中学语文教学不能脱离语文教学的基本要求学生实际而实施活动,语文教学必须始终围绕"素质教育"这一核心进行。可是,现实中,语文教学耗时多、收效慢,经常出现学生怕学语文的现象。学生往往能做练...
  • 作者: 朱慧慧
    发表期刊: 2008年12期
    页码:  132-132
    摘要: 【正】新课标下的音乐教学大纲指出:音乐教学的评价要符合音乐学科的特点,体现音乐教学的特殊规律。评价指标不仅要涵盖音乐的不同教学领域,更应关注学生对音乐的兴趣爱好与情感反应,音乐实践活动中的参...
  • 作者: 韩潇
    发表期刊: 2008年12期
    页码:  134-134
    摘要: 【正】从教与学的关系上看,教师的教育观念、教学方式的转变最终都要落实到学生学习方式的转变上。学生学习方式的转变具有极其重要的意义,因为学习方式的转变将会牵引出思维方式、生活方式甚至生存方式的...
  • 作者: 顾晓芳
    发表期刊: 2008年12期
    页码:  139-139
    摘要: 【正】在2008年4月我上了一节武进区的毕业班复习研讨公开课,题目是《保护我们共有的家园》。该课求新求活,既重视调动学生学习的兴趣,又有对知识结构的补充梳理和对有关问题的探究、反思;目标全面...
  • 作者: 万敏
    发表期刊: 2008年12期
    页码:  144-144
    摘要: 【正】现代科技的发展已经渗入教学领域,也使教学变得多姿多彩。在教学过程中,教师若合理地运用多媒体,把课文中所描绘的客观事物或现象生动地展现在学生的面前,就可以使学生身临其境,加深感受。但在设...

中小学电教:下基本信息

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