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中小学电教：下
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《中小学电教》（英文名：PRIMARY AND MIDDLE SCHOOL EDUCATIONALTECHNOLOGY ）由吉林省教育厅主管，吉林省电教馆主办的基础教育类的省一级学术期刊。杂志主要受众为广大中小学校的一线教师和教育工作者。
主办单位：
吉林省电化教育馆
ISSN：
1671-7503
CN：
22-1044/G4
出版周期：
月刊
邮编：
130033
地址：
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刊名： 中小学电教：下发表期刊： 2009年3期页码:摘要： 【正】数学家波利亚说:"数学可以看做是一门证明的科学,但这只是一个方面,完成了数学理论,用最终形式表示出来,像是仅仅由证明构成的纯粹证明性。严格的数学推理以演绎推理
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刊名： 中小学电教：下发表期刊： 2009年3期页码:摘要： 【正】一、学生学习数学畏惧心理的表现中学数学是一部分学生最喜欢的学科,也是一部分学生最讨厌的学科。部分学生对数学存在着畏惧心理。在课堂上,他们沉默寡言,提心吊胆,害怕老师提问,害怕到黑板上板
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刊名： 中小学电教：下发表期刊： 2009年3期页码:摘要： 【正】引言长期以来,数学教育在片面追求升学率的驱动下,课时随意增加,作业量大,资料泛滥,学生重负苦不堪言。有统计表明,三分之二的中学生讨厌数学,害怕学习数学,这种现象在
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94. 怎样利用上下文猜测单词词意刊名： 中小学电教：下发表期刊： 2009年3期页码:摘要： 【正】近几年,高考英语试题中阅读理解部分的短文篇数、词汇量、阅读总量呈现出增长的势头。这就要求学生在平常的学习中不仅要进行广泛阅读,拓宽知识面,提高阅读速度,而且更
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刊名： 中小学电教：下发表期刊： 2009年3期页码:摘要： 【正】小学信息技术与各个学科课程整合是现代教学发展的必然趋势。小学信息技术为小学数学学科的教学提供了良好的学习环境。但在教学中某些教师没有从实际出发,片面认为用信息
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刊名： 中小学电教：下发表期刊： 2009年3期页码:摘要： 【正】小学数学学科的特点是抽象、概括,而小学生的年龄特点是容易接受直观形象的事物。教师要善于合理恰当地运用多媒体,来加强直观教学,使学生始终保持兴奋、愉悦、渴求知识
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刊名： 中小学电教：下发表期刊： 2009年3期页码:摘要： 【正】在信息技术和网络技术蓬勃发展的今天,信息技术的飞速发展为人类的学习提供了越来越大的便利条件,同时也促使人们更加主动、高效率地学习来发展自我,从而应对知识经济社
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98. 浅谈小学语文自主学习刊名： 中小学电教：下发表期刊： 2009年3期页码:摘要： 【正】新的语文课程标准,更注重了学生能力的培养。这一新的教学思想,旨在培养学生的主体意识,力求创造一个有利于发挥学生主观能动性的环境,使学生真正成为学习的小主人。
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99. 在数学教学中培养学生积极的情感刊名： 中小学电教：下发表期刊： 2009年3期页码:摘要： 【正】在《全日制义务教育数学课程标准》(实验稿)的前言部分有这样一段话:义务教育阶段的数学课程,其基本出发点不仅要考虑数学自身的特点,更应遵循学生学习数学的心理,使
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100. 信息技术与体育教学整合初探刊名： 中小学电教：下发表期刊： 2009年3期页码:摘要： 【正】在新的课程改革形势下,信息技术与学科课程整合已得到普遍应用和推广。体育课,作为一门室外课占绝对多数课时的科目,用什么方式与信息技术进行课程整合去实践"健康第
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101. 试谈古代诗歌中的含蓄之美刊名： 中小学电教：下发表期刊： 2009年3期页码:摘要： 【正】司空图《诗品》有名言:"不着一字,尽得风流。"严羽的《沧浪诗话·诗辨》中说道:"盛唐诗人,惟在兴趣。羚羊挂角,无迹可求。故其妙处,透彻玲珑,不可凑泊。如空中
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102. 小学英语教师话语及其运用原则刊名： 中小学电教：下发表期刊： 2009年3期页码:摘要： 【正】教师话语是指教师从事教学活动的过程中所使用的口头语言,是教师传递教育教学信息的载体和组织教学的手段。在小学英语课堂中,教师话语是语言输入的重要途径,其质量和
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103. 谈谈小学语文作文教学刊名： 中小学电教：下发表期刊： 2009年3期页码:摘要： 【正】在小语文教学过程中,我经常发现学生们厌烦写作文。如何消除学生对写作文的恐惧心理,提高写作水平,使他们愿意写、乐于写呢?我从以下几个方面谈谈我的看法。一、激发作文兴趣,调动写作的积极性
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104. 浅谈中国为什么叫China刊名： 中小学电教：下发表期刊： 2009年3期页码:摘要： 【正】全世界大约有60多个国家的名字都是根据音译而来的。据不完全统计:亚洲如india印度;indenesia印度尼西亚;iran伊朗;iraq伊拉克;Lebanon黎巴嫩;Malasysi...
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105. 培养良好写作意识 提高学生写作水平刊名： 中小学电教：下发表期刊： 2009年3期页码:摘要： 【正】作文教学是语文教学中的重要环节,是老师教学的难点,也是学生学习的难点。目前中学生的写作状况是,要么写不出,要么写不好。我认为,主要有三方面原因:一是写作的态
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刊名： 中小学电教：下发表期刊： 2009年3期页码:摘要： 【正】目前各种信息技术与语文课程整合的实践中,常出现一些低效甚至是无效的做法:在课堂中,为整合而整合的观念和现象屡见不鲜;有的教师过于依赖于信息技术,而忽略了自己的
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107. 谈谈课堂分层教学刊名： 中小学电教：下发表期刊： 2009年3期页码:摘要： 【正】一、实验的原因长期以来,初中物理教学,由于受班级授课制的束缚,教师从备课、授课、作业、辅导、考查到评价,很少顾及好、中、差各类学生的智能差异,采用"一刀切""一锅煮"的方
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108. 浅析如何上好农村小学信息技术课刊名： 中小学电教：下发表期刊： 2009年3期页码:摘要： 【正】现代社会,是信息化的社会。随着信息社会的来临,信息技术被快速地应用到人类生产和生活的各个方面,信息技术的能力已成为未来社会中人的一项基本能力,可以这样说,在
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109. 浅析如何打造一个充满生命活力的英语课堂刊名： 中小学电教：下发表期刊： 2009年3期页码:摘要： 【正】著名教育家叶澜教授指出:"课堂应是向未来方向挺进的旅程,随时都可能发现意外的通道和美丽的园景,而不是一切都必须遵循固定线路而没有激情的行程。"这段话启示我们:
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110. 浅谈数学教学指导刊名： 中小学电教：下发表期刊： 2009年3期页码:摘要： 【正】数学学习方法指导,简称数学学法指导,是"学会学习的"的一个重要组成部分。目前,数学学法指导问题是数学教学理念研究和实践中的一个重要课题。因此,笔者想就此问题从四个方面做些探讨。
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刊名： 中小学电教：下发表期刊： 2009年3期页码:摘要： 【正】孔子曰:"知之者不如好之者,好之者不如乐之者。"可见,兴趣是推动学生学习的内在力量,因此,教师要想方设法以新颖、丰富多彩的教学手段激活学生的思维,充分调动他们
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刊名： 中小学电教：下发表期刊： 2009年3期页码:摘要： 【正】在以学历作为选才用才主要标准的当今社会,孩子能考上知名的大学是广大家长的最大心愿。学生完成九年义务教育后,考高中上大学是莘莘学子的共同理想,因此,到职业学校
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刊名： 中小学电教：下发表期刊： 2009年3期页码:摘要： 【正】一、激活文字,创设形象语文教材出现在学生眼前的仅仅是一行行文字。如果不展开想象,不懂得进行再创造,那么出现在头脑中的可能只是词语所代表的抽象概念,而无表象组成的生动画面。这样,就
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114. 浅谈如何拯救学生的数学学习兴趣刊名： 中小学电教：下发表期刊： 2009年3期页码:摘要： 【正】进入中学以后,随着数学学习的不断深入,解题的难度、广度、深度加大,五花八门的方法、技巧,再加上几次考试的不理想,顿令有些学生一下子悲观起来。开始怀疑自
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115. 浅谈在思想政治课中对学生进行爱国主义教育刊名： 中小学电教：下发表期刊： 2009年3期页码:摘要： 【正】翻开历史,爱国主义事例比比皆是。屈原抱石投江为的是祖国,文天祥慷慨悲歌想的是祖国,陆游留诗示儿念念不忘的是祖国。为了祖国的强盛多少中华儿女肝胆涂中原,膏液润野
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刊名： 中小学电教：下发表期刊： 2009年3期页码:摘要： 【正】新课程理念把对人的关注放到了首位,强调教育要关注"每一个学生的发展"。随着信息技术教学活动的展开,学生中却普遍存在"玩游戏、上网聊天有兴趣,对课程设计的内容
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117. 谈谈英语学习策略在语法教学中的应用刊名： 中小学电教：下发表期刊： 2009年3期页码:摘要： 【正】《英语课程标准》提出要激发学生学习英语的兴趣,使学生树立信心,养成良好的学习习惯和形成有效的学习策略,发展自主学习能力和合作精神。语法教学作为英语教学的重要
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118. 浅谈小学状物文章的阅读教学刊名： 中小学电教：下发表期刊： 2009年3期页码:摘要： 【正】小学状物文章就是把事物的形状、颜色、性能等特点,用浅显的语言文字生动形象地描述出来,借以抒发作者思想感情的一类记叙文。通过状物文章的阅读教学,可以使小学生掌握
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119. 从注意的角度探索多媒体教材画面的制作刊名： 中小学电教：下发表期刊： 2009年3期页码:摘要： 【正】多媒体教材以其丰富的表现形式,良好的人机交互,存储量大等优点,迅速地进入教育领域,成为备受关注的教育媒体。但是多媒体教材的质量却是参差不齐的,很多多媒体教材
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120. 浅谈在信息技术课中培养学生的创新能力刊名： 中小学电教：下发表期刊： 2009年3期页码:摘要： 【正】如何"运用信息技术培养学生创新能力"已是当前中小学各学科教学如何实施素质教育,深化教学改革,提高课堂教
中小学电教：下基本信息
| 刊名 | 中小学电教：下 | 主编 | |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 吉林省电化教育馆 | 主管单位 | 吉林省教育厅 |
| 出版周期 | 月刊 | 语种 | |
| ISSN | 1671-7503 | CN | 22-1044/G4 |
| 邮编 | 130033 | 电子邮箱 | djbjbjx@163.com.cn |
| 电话 | 0431-85383 | 网址 | |
| 地址 | 长春市二道区金川街85号 |
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