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中小学电教：下
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《中小学电教》（英文名：PRIMARY AND MIDDLE SCHOOL EDUCATIONALTECHNOLOGY ）由吉林省教育厅主管，吉林省电教馆主办的基础教育类的省一级学术期刊。杂志主要受众为广大中小学校的一线教师和教育工作者。
主办单位：
吉林省电化教育馆
ISSN：
1671-7503
CN：
22-1044/G4
出版周期：
月刊
邮编：
130033
地址：
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991. 利用假设法解析有关化学平衡问题刊名： 中小学电教：下发表期刊： 2010年12期页码:摘要： 【正】化学平衡的计算与化学平衡移动结合在一起是思维强度较大的题目,特别是选择题,部分学生往往不是无从下手,就是由于考虑片面而错选答案。"欲进则退",你不妨用假
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992. 浅谈中考数学判定定理及公式的掌握刊名： 中小学电教：下发表期刊： 2010年12期页码:摘要： 【正】近几年来的中考十分重视基本概念的考查,但大多数学生往往不重视概念,认为只要数学题会做就行了,数学又不是语文,难道还需要去背概念吗?把概念的理解简单当做是
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993. 浅谈在小学语文课堂上多媒体的利用刊名： 中小学电教：下发表期刊： 2010年12期页码:摘要： 【正】多媒体应用于教学,已经是大势所趋,是教育方式、方法与时俱进的表现。只要使用好多媒体,不仅有利于提高小学生学习语文的兴趣,突出教学重点,突破教学难点,而且
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994. 让生成绽放精彩刊名： 中小学电教：下发表期刊： 2010年12期页码:摘要： 【正】著名教育家叶澜教授指出:"要把教学过程看做是师生为实现教学任务和目的,围绕教学内容,共同参与,通过对话、沟通和合作活动,产生交互影响,以动态生成的方式推
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995. 把知识空间引入到信息技术测评中刊名： 中小学电教：下发表期刊： 2010年12期页码:摘要： 【正】目前,对高中生信息技术知识的测评,通常采用考试来进行的,即通过学生对由一系列相应试题的回答,采用分数的方式来表示知识,通过量化考核来对学生进行测评,以此
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996. 让新班入轨的几点策略研究刊名： 中小学电教：下发表期刊： 2010年12期页码:摘要： 【正】班级管理是学校内部的基层管理,班级管理更是一项系统而有层次的工程,所以班主任应该与"年级"俱进。作为高中班级管理工作起始阶段的高一年级,对于整个高中阶段
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997. 变独奏者为伴奏者——让学生成为课堂的主人刊名： 中小学电教：下发表期刊： 2010年12期页码:摘要： 【正】《数学课程标准》指出:"学习应是学生的主体性、能动性、独立性不断生成、张扬、发展和提升的过程。""教学的目的只有通过学习者本身的积极参与、内化、吸收才能
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998. 动力来自于鼓励刊名： 中小学电教：下发表期刊： 2010年12期页码:摘要： 【正】鼓励是学生学习动力的催化剂。适时的鼓励可以让一些差生有学习的动力,增强他们的上进心。有效的鼓励可以让好学生更加努力地学习,激发学习的动力,更好地发展和健
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999. 转化问题学生我有方刊名： 中小学电教：下发表期刊： 2010年12期页码:摘要： 【正】所有的教师都有一个通病,那就是喜欢好学生,讨厌捣乱的差生。殊不知,正是这些捣乱生,在不断磨炼着我们教师队伍,使我们不断成长进步。随着年龄的增大,教龄的增
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1000. 树和谐发展观 走特色教育路——镇江市上党高级中学刊名： 中小学电教：下发表期刊： 2010年12期页码:摘要： 【正】镇江市上党高级中学创建于1956年,地处镇江市南郊上党镇,2007年上党高级中学以争创江苏省三星级普通高中为目标统揽工作全局.多方
中小学电教：下基本信息
| 刊名 | 中小学电教：下 | 主编 | |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 吉林省电化教育馆 | 主管单位 | 吉林省教育厅 |
| 出版周期 | 月刊 | 语种 | |
| ISSN | 1671-7503 | CN | 22-1044/G4 |
| 邮编 | 130033 | 电子邮箱 | djbjbjx@163.com.cn |
| 电话 | 0431-85383 | 网址 | |
| 地址 | 长春市二道区金川街85号 |
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