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中小学电教:下期刊
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中小学电教:下2011年第6期出版文献
出版文献量(篇)
17168
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中小学电教:下
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投稿
《中小学电教》(英文名:PRIMARY AND MIDDLE SCHOOL EDUCATIONALTECHNOLOGY )由吉林省教育厅主管,吉林省电教馆主办的基础教育类的省一级学术期刊。杂志主要受众为广大中小学校的一线教师和教育工作者。
主办单位:
吉林省电化教育馆
ISSN:
1671-7503
CN:
22-1044/G4
出版周期:
月刊
邮编:
130033
地址:
长春市二道区金川街85号
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目录
121.
试谈美术模块教学中的小组合作学习
作者:
肖宁
刊名:
中小学电教:下
发表期刊:
2011年6期
页码: 
11
摘要:
现行美术教材在内容编排上,考虑得很完善、很周全,但学生们对包罗万象的教学内容应接不暇,甚至经常不能按教学要求及时准备各种材料,
122.
重视青年教师培养 提高学校办学实力
作者:
王奎
刊名:
中小学电教:下
发表期刊:
2011年6期
页码: 
14
摘要:
建设一支高水平的教师队伍,是学校提高整体办学实力、实现可持续发展的关键。通过制定精细的校本培训方案,采取有效的培养、激励措施,努力营造人才成长的良好环境氛围,不断提升师资队伍的整体水平,
123.
中小学高清录播教室建设方案
作者:
胡勤俭
刊名:
中小学电教:下
发表期刊:
2011年6期
页码: 
20-21
摘要:
录播教室(微格教室)在全国很多地区正逐步推广,但是,大多数学校对录播教室的建设缺少经验,很多学校的招标方案完全是供货商提供的,不一定适用于学校教学,
124.
摄影源于艺术的观察
作者:
聂俊龙
刊名:
中小学电教:下
发表期刊:
2011年6期
页码: 
22-23
摘要:
随着数码技术的进步,数码相机进入了寻常百姓家;摄影已经成为我们工作和生活的一部分。现在很多人都有过拍照的经历或体会,没有拍过照片的人少之又少。
125.
电教媒体技术在科学教学中的应用
作者:
施红清
刊名:
中小学电教:下
发表期刊:
2011年6期
页码: 
27
摘要:
电教媒体技术在学校教育中的应用是实现教育现代化、信息化的重要内容,是实施素质教育的重要途径。在科学教学中,恰当地运用电教媒体进行辅助教学,
126.
信息技术与数学整合
作者:
张晓蕊
刊名:
中小学电教:下
发表期刊:
2011年6期
页码: 
35
摘要:
在信息技术与数学课题整合过程中,探索信息技术在数学教学中如何运用,使信息技术成为学生学习的一种重要手段,是当今教师的重大课题。下面根据我的数学教学经验,
127.
新课程背景下的教师
作者:
韩俊丽
刊名:
中小学电教:下
发表期刊:
2011年6期
页码: 
37
摘要:
新课程的实施,对当前的教师的思想、理念和方法带来了很大的冲击。它的最大的特点就是以人为本的教育理念,使素质教育更加贴近于实际。与此同时,教师的教育思想、
128.
在语文识字教学中如何渗透责任教育
作者:
韩雪
刊名:
中小学电教:下
发表期刊:
2011年6期
页码: 
40
摘要:
在责任教育研究实施的过程中,我校构建了"三位一体"的责任教育体系,其中坚持以课堂教学作为责任教育的主渠道,多方位培养学生良好的道德品质和各方面的责任心。
129.
“关口前移”,提高合作学习的效率
作者:
徐峰
刊名:
中小学电教:下
发表期刊:
2011年6期
页码: 
48
摘要:
新课程标准在九年义务教育阶段第一次提出了"积极倡导自主、合作、探究的学习方式。"
130.
中学美术课堂创新教育要素简析
作者:
魏丽
刊名:
中小学电教:下
发表期刊:
2011年6期
页码: 
53-54
摘要:
每个学生都是富有个性的生命,蕴蓄着极大的创造潜力。创新教育就是以培养人们创新精神和创新能力为基本价值取向的教育。
131.
高中语文阅读教学中的人文教育问题研究
作者:
黄翠竹
刊名:
中小学电教:下
发表期刊:
2011年6期
页码: 
61
摘要:
一、高中语文阅读教学贯穿人文教育的必要性(一)商品社会、消费文化对人文精神的影响当前我们所处的商品社会、消费文化对人文精神传统产生了深刻的影响。
132.
浅谈初中语文作文能力的培养
作者:
王剑英
刊名:
中小学电教:下
发表期刊:
2011年6期
页码: 
64
摘要:
初中作文是初中语文重要的一部分,也是教师教学中也经常遇到的难题。教师经常把写作方法传授给学生,而忽略了生活中的体验和语言积累。
133.
意外之外的“意外”
作者:
陈久禄
刊名:
中小学电教:下
发表期刊:
2011年6期
页码: 
71-72
摘要:
重视课程资源的开发利用是新一轮课程改革提出的目标,其目的是要改变当前学校课程过于注重书本知识传授的倾向,加强课程内容与学生生活以及现代社会和科技发展的联系,关注学生的学习兴趣和经验。
134.
浅谈信息技术课堂教学
作者:
李友
刊名:
中小学电教:下
发表期刊:
2011年6期
页码: 
73-74
摘要:
信息技术课是一门集知识性和技能性于一体的基础性课程,对于培养学生的创新精神和实践能力,提高对信息社会的适应能力等方面具有重要的意义。
135.
关注教学细节 成就精彩课堂
作者:
李漫
刊名:
中小学电教:下
发表期刊:
2011年6期
页码: 
82
摘要:
"泰山不拒细壤,故能成其高;江海不择细流,故能就其深。"从课堂教学角度来看,细节往往决定成败。教学细节虽是构成教学行为的最小单位,却不容忽视。
136.
不断创新提高小学语文教学质量
作者:
杨蕾红
刊名:
中小学电教:下
发表期刊:
2011年6期
页码: 
83
摘要:
目前,我国教育已进入素质教育关键时期,各地都在根据本地的实际情况,进行轰轰烈烈的教学改革,但在小学语文教学中如何提高教学质量和教学水平,
137.
在语文教学中创设情境,利用多种方法识字
作者:
刘力波
刊名:
中小学电教:下
发表期刊:
2011年6期
页码: 
85
摘要:
教学内容:《盲人摸象》教学目标:(1)认识9个生字能联系课文,理解"争先恐后""各执己见"的意思:(2)懂得这则寓言的寓意,看问题要从多角度、全面地去分析。
138.
谈谈对学生创造力的培养
作者:
张利荣
刊名:
中小学电教:下
发表期刊:
2011年6期
页码: 
93
摘要:
没有创新就没有发展,没有创造的教育是失败的教育,社会发展到今天,后人都是在前人的基础上进一步创新,改造,完善才发展起来的。
139.
开展多种活动,促进语文学习
作者:
黄季青
刊名:
中小学电教:下
发表期刊:
2011年6期
页码: 
99
摘要:
语文是一门基础学科,也是一门应用学科。语文学习得好,语言表达能力就好。可以理顺多方面的关系,可以有多方面的能力。在当今社会,语文的重要性日益凸显出来。
140.
小学作文教学的实践探索
作者:
李雪冬
刊名:
中小学电教:下
发表期刊:
2011年6期
页码: 
100
摘要:
作文教学一直是语文教学的重点也是难点,改革小学作文的教学方法,让学生喜欢作文、会写作文,大面积提高小学生作文水平具有十分重要的意义。
141.
如何培养学生学习化学的良好习惯
作者:
伍素琼
刊名:
中小学电教:下
发表期刊:
2011年6期
页码: 
102
摘要:
世界著名心理学家威廉·詹姆士说:"播下一个行为,收获一种习惯;播下一种习惯,收获一种性格;播下一种性格,收获一种命运。"
142.
谈如何在作文评改中促使学生养成良好写作的习惯
作者:
王丽花
刊名:
中小学电教:下
发表期刊:
2011年6期
页码: 
106
摘要:
写作活动并不终止于"写"。文章是写来给人看的——不仅仅是给老师看。传统的作文评改只是由教师统评统改,选出优秀者讲评,大多数人因而只关心分数,
143.
关于《小学英语新课程标准》中玩演教学法的探究
作者:
张瑞瑶
刊名:
中小学电教:下
发表期刊:
2011年6期
页码: 
109
摘要:
《小学英语新课程标准》明确指出,语言技能是构成语言交际能力的重要组成部分。而听、说、读、写四个方面的能力是语言技能的重要组成部分,其中听和读是理解的技能。说和写是表达技能。
144.
践行高效课堂,培育信息素养——高中信息技术课教学体会
作者:
张晔
刊名:
中小学电教:下
发表期刊:
2011年6期
页码: 
113-114
摘要:
教学活动是学校工作中最重要的一项内容,也是师生共同建构的一项活动,任何具体的教学活动都应当以促进学生发展为根本宗旨。
145.
课改中如何学好初中英语的点滴体会
作者:
覃文惠
刊名:
中小学电教:下
发表期刊:
2011年6期
页码: 
117
摘要:
生活在21世纪的现代的年轻人,掌握一门外语是十分重要的,特别是全球通用的语言——英语。许多中学生都认识到英语的重要性和国际上的重要地位,都想学好英语。
146.
对农村初中语文教学如何面向学困生的思考
作者:
刘衍兵
刊名:
中小学电教:下
发表期刊:
2011年6期
页码: 
123
摘要:
思考之一,目前农村到底需要什么样的语文人才。当前,我国农村经济已发展到了一个新的转折时期,由主要靠劳力、资金的投入转变到主要靠科学技术的投入上面,
147.
信息窗——圆柱和圆锥
作者:
宋金梅
刊名:
中小学电教:下
发表期刊:
2011年6期
页码: 
143
摘要:
圆柱、圆锥是人们在生产、生活中经常遇到的几何形体,认识圆柱、圆锥有利于进一步发展学生的空间观念,为进一步学习和解决实际问题打下基础。
148.
让学生享受充满快乐的信息技术课堂
作者:
王伟
刊名:
中小学电教:下
发表期刊:
2011年6期
页码: 
144
摘要:
当我试着问问我的学生"你快乐吗?"时,得到的回答总体来说,是"我想一下!"面对这样的答案,我的心情很沉重。
149.
初中班级管理工作浅谈
作者:
梁俊英
刊名:
中小学电教:下
发表期刊:
2011年6期
页码: 
153
摘要:
班主任是全班学生的组织者、领导者和教育者;是学校实施素质教育以及学生健康成长的引路人;是学校联系家庭与社会的桥梁;是对学生进行思想品德教育的骨干力量;
150.
寓教于乐,做孩子成长的引领者
作者:
孙志宏 赵宗坡
刊名:
中小学电教:下
发表期刊:
2011年6期
页码: 
159
摘要:
人们常说班主任难做,的确,做人难,做人的工作更难。如果把班级比作是一艘船,那么毫无疑问,班主任就是这艘船的船长,学生就是船员。
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153
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中小学电教:下基本信息
刊名
中小学电教:下
主编
曾用名
主办单位
吉林省电化教育馆
主管单位
吉林省教育厅
出版周期
月刊
语种
ISSN
1671-7503
CN
22-1044/G4
邮编
130033
电子邮箱
djbjbjx@163.com.cn
电话
0431-85383
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