中小学电教:下期刊
出版文献量(篇)
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中小学电教:下

《中小学电教》(英文名:PRIMARY AND MIDDLE SCHOOL EDUCATIONALTECHNOLOGY )由吉林省教育厅主管,吉林省电教馆主办的基础教育类的省一级学术期刊。杂志主要受众为广大中小学校的一线教师和教育工作者。
主办单位:
吉林省电化教育馆
ISSN:
1671-7503
CN:
22-1044/G4
出版周期:
月刊
邮编:
130033
地址:
长春市二道区金川街85号
出版文献量(篇)
17168
总下载数(次)
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总被引数(次)
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  • 作者: 祁进
    发表期刊: 2018年12期
    页码:  13-14
    摘要: PBL(Problem—Bases Learning,也称作问题式学习)教学模式,是基于现实世界以学生为中心的教学模式,符合中学生高阶思维能力(Higher-Order Thinking S...
  • 作者: 张瀚文
    发表期刊: 2018年12期
    页码:  17-17
    摘要: “学讲计划”是一个推动教学方式改变的行动计划,是以“学讲方式”为导向,以落实学生学习主体为核心,以改变课堂教学方式为主旨,将课堂交还给学生,让学生主动参与其中,能够“学进去”“讲出来”,从而...
  • 作者: 叶荣墩
    发表期刊: 2018年12期
    页码:  73-73
    摘要: 在小学语文教学中,多媒体技术的合理应用,对于创设课堂教学情境,活跃课堂教学氛围,丰富课堂教学内容,进而提升课堂教学效果具有十分重要的意义。然而,部分教师在运用多媒体时缺乏整体性、互动性、丰富...
  • 作者: 汪莺
    发表期刊: 2018年12期
    页码:  76-76
    摘要: 阅读能力培养是小学语文教学的重头戏。在当前技术日新月异的推动下,阅读教学模式也发生了相应的变化,黑板加粉笔的教学形式也逐渐被多媒体教学所取代,在声音、图文、影像等多样化的传播途径下,阅读课堂...
  • 作者: 张丽云
    发表期刊: 2018年12期
    页码:  77-77
    摘要: 课堂上充分利用多媒体辅助教学,能够集动画、声、光等为一体,有效地化抽象为具体,变枯燥为有趣,转静态为动态,唤起学生实际生活的情境,增强学生探究问题的兴趣,创设良好的认知环境,成功地实现由具体...

中小学电教:下基本信息

刊名 中小学电教:下 主编
曾用名
主办单位 吉林省电化教育馆  主管单位 吉林省教育厅
出版周期 月刊 语种
ISSN 1671-7503 CN 22-1044/G4
邮编 130033 电子邮箱 djbjbjx@163.com.cn
电话 0431-85383 网址
地址 长春市二道区金川街85号

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