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中小学电教:下期刊
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中小学电教:下2020年第5期出版文献
出版文献量(篇)
17168
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中小学电教:下
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《中小学电教》(英文名:PRIMARY AND MIDDLE SCHOOL EDUCATIONALTECHNOLOGY )由吉林省教育厅主管,吉林省电教馆主办的基础教育类的省一级学术期刊。杂志主要受众为广大中小学校的一线教师和教育工作者。
主办单位:
吉林省电化教育馆
ISSN:
1671-7503
CN:
22-1044/G4
出版周期:
月刊
邮编:
130033
地址:
长春市二道区金川街85号
出版文献量(篇)
17168
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目录
31.
在信息技术综合实践活动中培养学生的实践能力
作者:
钱梅
刊名:
中小学电教:下
发表期刊:
2020年5期
页码: 
1-2
摘要:
信息技术综合实践是学校整体综合实践课程的一个分支,旨在通过一定的信息技术实际操作增强学生的信息意识,启发科技思维,激发信息技术学习兴趣,培养学生的动手能力、创新能力和实践能力。实践能力的培养...
32.
培养学生多途径解决问题能力的教学实践
作者:
袁燕
刊名:
中小学电教:下
发表期刊:
2020年5期
页码: 
9-10
摘要:
初中信息技术课程是一门比较综合的课程,涉及的内容十分广泛,这就需要教师着力培养学生通过不同路径提升综合运用的能力。本文主要根据初中学生的年龄特点,通过分析WPS表格软件运用的实际案例,针对案...
33.
把“学习共同体”建在线上
作者:
刘永胜
刊名:
中小学电教:下
发表期刊:
2020年5期
页码: 
22-22
摘要:
在线学习是基于互联网平台,以学生自主学习为主线,以"教师导向与助学、家长引导与陪伴、同伴互助与激励"为自主支持策略构建的"自主·支持"的学习共同体。在线学习共同体以学习目标为纽带,借助互联网...
34.
小学机器人教育中学生信息素养的培育途径
作者:
顾挺
刊名:
中小学电教:下
发表期刊:
2020年5期
页码: 
23-24
摘要:
信息技术课程教学要着力关注学生信息素养的发展。机器人教育作为小学信息技术教学热点,教学中教师要结合机器人教育,渗透信息技术相关知识和技能教育,让学生从动手动脑活动中,开拓思维想象,提高创新能...
35.
《算法与程序设计》教学方法探讨
作者:
姜秀珍
刊名:
中小学电教:下
发表期刊:
2020年5期
页码: 
33-34
摘要:
新课改的全面实施,使教师更重视教学创新,以期调动学生积极性,培养其核心素养。《算法与程序设计》作为高中信息技术选修模块,理论性较强,十分抽象,对促进学生计算思维的发展具有重要影响。在教学中,...
36.
智慧校园环境下小学语文个性化课堂教学策略
作者:
王双辉
刊名:
中小学电教:下
发表期刊:
2020年5期
页码: 
35-36
摘要:
智慧校园基于物联网,是一种将校园生活、工作和学习融为一体的智能环境。对于小学语文教学而言,智能校园的发展可以更好地将授课内容同每个学生的实际情况相结合。这也符合新课程标准重视学生个性和发扬学...
37.
结合电教媒体,优化小学数学教学措施
作者:
额尔登巴图
刊名:
中小学电教:下
发表期刊:
2020年5期
页码: 
37-38
摘要:
电教媒体,顾名思义,就是结合电子信息技术和互联网多媒体技术来展开教学。这一教学模式不同于以往的传统式教学,它不仅在教学形式上进行了创新,而且在教学内容上也有所丰富。无论是图片、视频还是音频,...
38.
信息技术在小学道德与法治教学中的应用策略
作者:
毕胡桥
刊名:
中小学电教:下
发表期刊:
2020年5期
页码: 
39-40
摘要:
信息技术进入课堂,推动着教育教学的改革与发展,为教育教学带来了现代化气息。小学道德与法治教学中,合理运用信息技术有利于教学资源整合,活跃课堂气氛,优化教学过程,进而提升课堂教学有效性。一线教...
39.
运用多媒体提高农村小学作文教学的“实效性”
作者:
王海霞
刊名:
中小学电教:下
发表期刊:
2020年5期
页码: 
55-56
摘要:
众所周知,作文是语文学习过程中非常关键的部分。学习者利用语言文字对自己的情绪情感进行表达,通过创造性的认知,体现自身的语文素养。同时,在当前的课程改革过程中,要加强小学语文作文教学,但是,部...
40.
发挥电子白板优势,打造数学高效课堂
作者:
曹莉娜
刊名:
中小学电教:下
发表期刊:
2020年5期
页码: 
57-58
摘要:
交互式电子白板作为一种新型的教学工具进入课堂,为新课程改革提供了一个开放的教学互动平台。初中数学课堂教学中,教师要充分发挥电子白板的功能优势,整合教学资源,为学生构建数学学习活动的情境场,进...
41.
交互式电子白板在小学数学教学中的应用
作者:
钱咏梅
刊名:
中小学电教:下
发表期刊:
2020年5期
页码: 
59-60
摘要:
交互式电子白板进入课堂成为一种现代化的教学手段,对于优化课堂教学结构,拓新课堂教学路径,提升课堂教学的有效性具有十分重要的意义。小学数学教学中,发挥交互式电子白板的功能优势,通过生动教学情境...
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中小学电教:下基本信息
刊名
中小学电教:下
主编
曾用名
主办单位
吉林省电化教育馆
主管单位
吉林省教育厅
出版周期
月刊
语种
ISSN
1671-7503
CN
22-1044/G4
邮编
130033
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