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学子(理论版)
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曾用名：
学子：教育新理念；学子(教材教法研究)
《学子·教材教法研究》是以广大中小学校教师、教科研人员、各级教育行政管理人员为主要读者对象和作者队伍，以为基础教育改革和发展服务为宗旨的应用性研究的学术理论刊物。
主办单位：
黑龙江省招生考试院
ISSN：
1672-3481
CN：
23-1519/G4
出版周期：
月刊
邮编：
150090
地址：
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刊名： 学子(理论版)发表期刊： 2017年23期页码:摘要： 讲评试题，是英语教师必备的技能，也是了解学生问题症结所在和主动修正问题的重要途径。运用好讲评方法，能使得教师在紧扣中心要点的过程中，有针对性地发现问题，便于学生在深入探知的过程中，找到自己的...
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刊名： 学子(理论版)发表期刊： 2017年23期页码:摘要： 《语文课程标准》要求教师在引导学生阅读文本时进行思考和领悟，要促使学生发展思维品质，让思维更加深刻，更加具有批判性，同时还要增强学生社会责任感，令学生积极探讨人生价值。要做到这一点，教师就必...
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刊名： 学子(理论版)发表期刊： 2017年23期页码:摘要： 在“学为中心”的小学语文课堂教学中，基于儿童本位开展语文教学是十分重要的，教师要善于基于儿童特征，鼓励语用表达；基于儿童视角，引导文本质疑；基于儿童思维，引导阅读思辨。
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刊名： 学子(理论版)发表期刊： 2017年23期页码:摘要： 数学研究的手段多种多样，实验是数学教学必不可少的方法之一。数学实验不同于其他学科的实验，思维是数学的灵魂，因此，数学实验的重点在于调动思维，为数学推理、概括、判断等提供支撑。数学实验虽然成为...
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5. 这些“套路”你都知道吗？刊名： 学子(理论版)发表期刊： 2017年23期页码:摘要： 在很多同学们眼里，纵观整本高中数学必修三的知识点，觉得算法初步、统计学和概率的题目难度不会很大，所以相当然地就觉得不是那么重要。但事实上，这几个方面的知识都是高考中必考的知识点。所以，同学们...
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刊名： 学子(理论版)发表期刊： 2017年23期页码:摘要： 在初中的整个学习阶段，思想品德课程起到了至关重要的作用。通过让学生学习思想品德，让他们从小养成良好的行为习惯，具有良好的道德素质。这样，会对他们的以后的发展起着积极的作用。在课堂上教师进行有...
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刊名： 学子(理论版)发表期刊： 2017年23期页码:摘要： 近日看了影片《热血教师》，给我印象最深的是克拉克老师凭着自己高超的教学艺术和强大的人格魅力征服了一群“差生”，他始终坚持用正面的、鼓励性的语言去感化他们。鼓励是教育的诀窍，我们也可以做到像克...
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刊名： 学子(理论版)发表期刊： 2017年23期页码:摘要： 学习有用的地理是高中地理教学中的基准点之一，使得学生所学的高中地理学科知识、能力能够真正对每一个学生的未来发展发挥作用，今后的实际生产与生活中可以使用在地理课堂中所拥有的新学。学生从教师在课...
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刊名： 学子(理论版)发表期刊： 2017年23期页码:摘要： 托尔斯泰认为：“一个人如果没有热情，他将一事无成，而热情的基点正是他的社会责任心。”随着课程改革的不断推进，高中历史课程教学需要承担更多的人文教育功能。在历史教学中培养学生的社会责任感，需要...
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刊名： 学子(理论版)发表期刊： 2017年23期页码:摘要： 历史是沉睡的过去，多少历史真相淹没在岁月的长河之中。在高中历史教学中，传统的教学模式是预设好教学目标、内容、流程等。接着，学生按照教师的预设开展学习。然而，这种封闭的教学模式容易导致学生对历...
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11. 幼儿音乐感受力培养方法分析刊名： 学子(理论版)发表期刊： 2017年23期页码:摘要： 幼儿阶段的音乐教学的目的在于培养其对于音乐的基本认识，并且引导他们去感悟音乐的魅力，但是就目前幼儿音乐课程的教学现状来看，还存在许许多多的不足，在培养幼儿音乐感受力的方法上还有待进步，由此笔...
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刊名： 学子(理论版)发表期刊： 2017年23期页码:摘要： 当今世界幼儿阅读之风正在盛行，环视中国，尤其是在2001年颁布的《幼儿园教育指导纲要（试行）》明确指出：“要利用图书、绘画和其他多种方式，引发幼儿对书阅读和书写的兴趣，培养前阅读和书写技能。...
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刊名： 学子(理论版)发表期刊： 2017年23期页码:摘要： 幼儿课程游戏教学历来是学前教育的重点改革创新方向，将家长资源运用到游戏化角度的幼儿园课程教育中，能够极大的提高幼儿教育的效率和质量，并促进幼儿教育的深化改革，为幼龄儿童的科学教育打下坚实的基...
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14. 让低年级小朋友爱上写字课刊名： 学子(理论版)发表期刊： 2017年23期页码:摘要： 写字教学是语文教学重中之重，低年级也是写字教学的启蒙段。对于低年级的小朋友，在写字教学中如果运用适当灵活的方法，可以激发他们写字的兴趣，让他们喜欢写字，爱上写字课。
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刊名： 学子(理论版)发表期刊： 2017年23期页码:摘要： 随着我国教育体制的改革以及新课标理念的提出，加大了小学语文尤其是低年级识字教学的任务，要求小学低年级识别更多的汉字，这就需要小学语文教师必须要采取可靠的手段，借助于多媒体数据设备，或者是游戏...
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刊名： 学子(理论版)发表期刊： 2017年23期页码:摘要： 文言文是我国五千年传统文化的沉淀，它承载着中国文化的演变和积累，而学习文言文其实就是对中国古文化的认识和挖掘。因此，文言文教学是高中语文教学中不可忽视的一个重要部分。然而，在文言文的教学中许...
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17. 优化教学方法，让数学课堂充盈活力刊名： 学子(理论版)发表期刊： 2017年23期页码:摘要： 随着素质教育的不断推进，教学方法也需要进行不断地优化和调整，以便适应学生的学习和发展。在小学数学教学过程中，优化教学方法关键要做的就是改变传统的教学理念和模式，将原来的灌输式教学转变为启发式...
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18. 浅谈角的度量教学策略刊名： 学子(理论版)发表期刊： 2017年23期页码:摘要： 《角的度量》属于空间与图形中领域中的关于操作技能方面的知识。由于内容相对比较枯燥，对于学生来说正确掌握操作技能又具有一定的难度。因此，农村小学一线的老师很少有人去深入的研究和思考，同时对于较...
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19. 让数学回归生活刊名： 学子(理论版)发表期刊： 2017年23期页码:摘要： 数学课程标准中强调：教师应从学生已有的生活经验出发，选取密切联系学生生活，生动有趣的素材，帮助他们在自主探索和合作交流的过程中真正理解和掌握基本的数学知识与技能，数学思想和方法，重视培养学生...
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刊名： 学子(理论版)发表期刊： 2017年23期页码:摘要： 合作学习是一种以小组为单位的学习方式，其最显著的特点是在提升教学效率与质量的同时充分锻炼了学生的人际交往能力和自我表达能力。除此之外，“合作学习”的教学方式成本投入不高，只需要教师精心安排，...
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刊名： 学子(理论版)发表期刊： 2017年23期页码:摘要： 数学新课程新理念明确提出，“数学教学要渗透文化”。如何在数学课堂中有机渗透数学文化，让学生感受到数学的无穷魅力呢？下面就以“解决问题的策略（转化）”的教学为例，谈谈做法和体会。片断一：师：转...
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22. 初中英语教学中如何进行课堂导入刊名： 学子(理论版)发表期刊： 2017年23期页码:摘要： 学生是英语学习的主体，学生的自主学习兴趣是学好英语的关键，在教学活动中，教师如何提高学生的自主学习兴趣，是英语教学的关键。正确而多样化的课堂导入方式，改变了以前教学方式的单调灌输，能让更多学...
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23. 浅谈体态语在小学英语教学中的应用刊名： 学子(理论版)发表期刊： 2017年23期页码:摘要： 在小学英语教学中，教师准确、适当、自然协调地运用体态语，艺术地运用表情、手势、眼神及身体距离，能有效地帮助组织教学，达到增进师生感情、激活学生学习情绪、突出教学重点、提高教学效果等作用，以无...
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24. 提高小学生英语阅读能力方法探析刊名： 学子(理论版)发表期刊： 2017年23期页码:摘要： 英语是一门灵活性很高的语言，对学生的阅读能力和语法能力都有很高的要求，许多基础知识都来源于日常生活和实际问题。教师要利用信息技术的先进性和科技性等特点，制定好课堂的教学计划，抓住小学生的身心...
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刊名： 学子(理论版)发表期刊： 2017年23期页码:摘要： 时代在发展，科技在不断进步，在小学英语的教学中，教师要合理分工、明确课堂的合作表演教学策略，把学生组成不同的小组成员，让学生互相学习，形成相互依赖的关系，取长补短，发挥个体责任感，提升英语教...
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26. 英语深度学习需“开放”刊名： 学子(理论版)发表期刊： 2017年23期页码:摘要： 在当前的小学英语课堂上，大部分学生是处于沉寂状态，英语学习浅尝辄止。教师通过创设自由的学习氛围，采取合适的方式，拓展课堂英语学习内容，引导学生把英语学习由课内延伸到课外，加深学生对所学内容的...
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27. 巧用绘本，缔造出彩美术课堂刊名： 学子(理论版)发表期刊： 2017年23期页码:摘要： 兴趣是学生学习中最重要的老师，随着新课程改革的不断推行，小学美术教师越来越重视对学生兴趣的培养。儿童绘本能够通过精美的图片、引人入胜的故事吸引学生的注意力，激发出学生对于绘画的欲望。因此，在...
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刊名： 学子(理论版)发表期刊： 2017年23期页码:摘要： 培养学生的支撑跳跃能力是一项系统工程，作为一线教师应该全面贯彻新课程标准，让学生在支撑跳跃训练中不断提高自身的操作技能和心理素质。在初中体育教学中，培养学生支撑跳跃能力是一项比较艰巨的任务，...
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刊名： 学子(理论版)发表期刊： 2017年23期页码:摘要： 初中体育教学改革工作正在全面推进实施，而在此次改革当中的一项重点内容就是对传统的教学评价进行革新，将原来更加侧重于选拔以及甄别的评价模式转变成为以教学反馈和激励学生为主的新的教学评价模式，引...
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刊名： 学子(理论版)发表期刊： 2017年23期页码:摘要： 本文针对如何在素质教育的大环境下，更好地培养学生的社会适应能力而进行探讨与研究，并在心理学的基本原理与体育耐力跑教学实践紧密结合的基础上，以问题为基本核心的条件下让学生学会探究并自主探究。在...
学子(理论版)基本信息
| 刊名 | 学子(理论版) | 主编 | 朱福昌 |
| 曾用名 | 学子：教育新理念；学子(教材教法研究) | ||
| 主办单位 | 黑龙江省招生考试院 | 主管单位 | 黑龙江省招生考试院 |
| 出版周期 | 月刊 | 语种 |
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| ISSN | 1672-3481 | CN | 23-1519/G4 |
| 邮编 | 150090 | 电子邮箱 | 107632299@qq.com |
| 电话 | 0451-58974 | 网址 | |
| 地址 | 哈尔滨市道里区通达街347号15楼A座 |
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