早期教育:教科研版期刊
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早期教育:教科研版

《早期教育(教育科研)》由江苏教育报刊总社主管,江苏教育报刊总社主办,早期教育编辑部编辑出版。主要栏目:课程与教学、教师发展、儿童发展、观点论述、教育瞭望、政策与管理、家庭与社区等。
主办单位:
江苏教育报刊总社
ISSN:
1005-6017
CN:
32-1099/G4
出版周期:
月刊
邮编:
210036
地址:
南京市草场门大街133号
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1795
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  • 作者: 徐一畅 王素霞
    发表期刊: 2013年1期
    页码:  2-4
    摘要: 幸福感是一种主观体验,对幸福感的深人研究是了解个人生活满意度的重要依据,也是调节个人生活的一个重要手段。近年来,市民的生活满意度、幸福感越来越受到政府的关注。提高市民的幸福感是构建和谐社会的...
  • 作者: 宋坤
    发表期刊: 2013年1期
    页码:  5-9
    摘要: 教师的素质高低是影响教育质量的关键因素。教师素质作为教育理论的基本问题历来有很多学者研究,但在以往研究中以研究者的角度进行研究居多,鲜少有真正站在幼儿角度,倾听幼儿的心声,了解幼儿心中的好老...
  • 作者: 房高云
    发表期刊: 2013年1期
    页码:  10-14
    摘要: 轮滑是一种有氧运动,练习轮滑可以培养孩子们良好的个性和优秀品质;还能培养孩子敢于迎接挑战团结合作的精神。中大班轮滑体育活动游戏化,是围绕轮滑游戏活动的内容与形式,在“玩中学”游戏理论的支撑下...
  • 作者: 王娜
    发表期刊: 2013年1期
    页码:  15-17
    摘要: 学前教育是国民教育体系的重要组成部分,是重要的社会公益事业。在儿童成长的早期阶段,为其身心发展、习惯养成和智力开发提供优质启蒙教育,对于奠定儿童终身学习基础,促进社会起点公平具有重大意义。国...
  • 作者: 张克明
    发表期刊: 2013年1期
    页码:  18-21
    摘要: 儿童文化的现实处境令人堪忧,甚至面临消失的危险。有学者提出儿童文化危机的观点,并呼吁要拯救儿童文化。儿童文化危机产生的根本原因是人们不正确的儿童观,主要表现为成人文化对儿童文化的压制和侵袭。...
  • 作者: 黄小丽
    发表期刊: 2013年1期
    页码:  22-25
    摘要: 学前教育专业本科培养目标的准确定位对于人才培养具有重要意义。当前,众多高校在人才培养目标定位方面存在着:培养目标过于宽泛;目标模糊,缺乏针对性;混淆了培养目标与就业方向、培养规格等问题。基于...
  • 作者: 李悠
    发表期刊: 2013年1期
    页码:  26-29
    摘要: 幼儿教师的职业倦怠极大地损害着他们的身心健康,影响着幼教事业的发展。导致农村幼儿教师产生职业倦怠的原因主要有以下方面:工资待遇差和社会地位低、工作条件差、工作强度大。针对这些成因,笔者提出以...
  • 作者: 林莉
    发表期刊: 2013年1期
    页码:  30-32
    摘要: 本研究针对患特殊恐惧症的幼儿,采用个案研究的方法,探究该幼儿患特殊恐惧症的原因,主要包括孕期因素、特殊经历、成长环境三个方面,阐述了对特殊恐惧症的幼儿在不同阶段实施的不同矫正方法——认知疗法...
  • 作者: 俞芳 金慧慧
    发表期刊: 2013年1期
    页码:  33-37
    摘要: O岁~3岁是儿童语言发展的关键时期,词汇的发展是语言发展的基础。核心词汇是指大多数婴幼儿在早期习得,并且能够在不同的语境中频繁使用的词汇。本研究以14个月~32个月的婴幼儿为研究对象,研究婴...
  • 作者: 张惠珍
    发表期刊: 2013年1期
    页码:  38-40
    摘要: 戴明的管理过程理论,不仅在企业管理中得到运用,而且也被运用到科研工作和学校教育的管理工作中。根据“戴明环”理论,幼儿园管理过程也离不开计划、执行、检查、行动这四个基本阶段。这既是管理工作的基...
  • 作者: 吴兴莉
    发表期刊: 2013年1期
    页码:  41-43
    摘要: 支持幼儿教师专业发展的“园本培训”,应依据幼儿园和教师发展的目标、需求,立足于本园实际,在充分发掘、统筹、优化组合园内人、财、物、信息等现有资源的基础上,适当借助外力,发挥园本管理在园本培训...
  • 作者: 李卓 罗英智
    发表期刊: 2013年1期
    页码:  44-46
    摘要: 家庭的个别教育和幼儿园的集体教育以及社区的辐射教育相互配合、协调一致,才能共同促进幼儿的全面、健康成长。通过对沈阳、大连、鞍山三个城市的家庭、幼儿园和社区协同教育现状的调查与分析,提出协同教...
  • 作者: 曹霞 杨凌
    发表期刊: 2013年1期
    页码:  47-49
    摘要: 游戏材料在游戏中的作用是什么?什么样的游戏材料最有价值?游戏材料何时投放才最合适?通过对主题活动区角游戏材料为何投放的实践与探索,我们认为,在收集与选择材料时,要关注材料的引导性、简易性、情...
  • 作者: 杨晨晨 赵景辉
    发表期刊: 2013年1期
    页码:  50-53
    摘要: 师幼互动中的教师互动行为对幼儿的身心发展和教育活动效果的实现具有重要意义。现实中,幼儿教师的互动行为在目的、内容、形式及有效性等方面存在不足。幼儿教师应注意提升师幼互动中幼儿的主体性,注重师...
  • 作者: 夏如波 阳曼超
    发表期刊: 2013年1期
    页码:  54-56
    摘要: 脑科学关于儿童大脑生长、儿童早期发展与环境经历的研究为提升和审视儿童早期教育活动提供了新的视角。本文主要从脑科学研究的视角审视幼儿园开展主题式教学活动的必要性,并从环境的提供、儿童个体经验的...
  • 作者:
    发表期刊: 2013年1期
    页码:  F0003-F0003
    摘要: 《早期教育(教科研)》由江苏省教育厅主管,江苏教育报刊总社主办,早期教育编辑部编辑出版,现面向广大教育工作者常年征稿。

早期教育:教科研版基本信息

刊名 早期教育:教科研版 主编 薛箐华
曾用名
主办单位 江苏教育报刊总社  主管单位 江苏教育报刊总社
出版周期 月刊 语种
ISSN 1005-6017 CN 32-1099/G4
邮编 210036 电子邮箱 zqjy28_427@163.com
电话 025-862757 网址
地址 南京市草场门大街133号

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