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早期教育:教科研版期刊
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早期教育:教科研版2013年第6期出版文献
出版文献量(篇)
1795
总下载数(次)
25
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早期教育:教科研版
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《早期教育(教育科研)》由江苏教育报刊总社主管,江苏教育报刊总社主办,早期教育编辑部编辑出版。主要栏目:课程与教学、教师发展、儿童发展、观点论述、教育瞭望、政策与管理、家庭与社区等。
主办单位:
江苏教育报刊总社
ISSN:
1005-6017
CN:
32-1099/G4
出版周期:
月刊
邮编:
210036
地址:
南京市草场门大街133号
出版文献量(篇)
1795
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目录
1.
近十年来美国学前教育课程评价改革浅探
作者:
曹能秀 杨爽
刊名:
早期教育:教科研版
发表期刊:
2013年6期
页码: 
2-6
摘要:
近十年来,在美国政府的鼎力支持下,美国学前教育课程的评价主体、评价内容、评价工具、评价方式均发生了一系列改革,呈现出公平兼顾质量的价值取向与多层交织的评价系统两大特色。但是,美国学前教育课程...
2.
执行《配备标准》保障事业发展
作者:
尹坚勤
刊名:
早期教育:教科研版
发表期刊:
2013年6期
页码: 
7-9
摘要:
本文针对教育部最新颁发的《幼儿园教职工配备标准(暂行)》,以及地方政府同步颁发的相关文件进行解读与分析,阐述《配置标准》对规范幼儿教育事业发展的重要意义,并提出实施幼儿园教师配备和优化结构的...
3.
五类接纳水平幼儿及其家庭环境关系的研究
作者:
蒋凯琳
刊名:
早期教育:教科研版
发表期刊:
2013年6期
页码: 
10-15
摘要:
本研究以101名5岁~7岁的儿童为被试,利用同伴提名和家庭环境量表,探讨幼儿不同层次的同伴接纳水平与其家庭环境的关系。研究结论:1.受欢迎组和被忽视组在亲密度得分显著低于有争议组和普通组;2...
4.
幼儿图像知觉引导的教学实验研究——以“太阳”主题为例
作者:
李力加
刊名:
早期教育:教科研版
发表期刊:
2013年6期
页码: 
16-21
摘要:
为改善幼儿图像视知觉表层浅薄问题,本实验教学设计采用图像解构方法,分解美术作品中学科表现元素的教学设计方法,运用探索发现式学习方式实施教学,针对幼儿图像知觉引导展开实验研究,并将同样教学内容...
5.
“‘去结果’式科学启蒙教育的实践研究”方案
作者:
周惠英 肖菊红
刊名:
早期教育:教科研版
发表期刊:
2013年6期
页码: 
22-25
摘要:
本文从国内外科学启蒙教育的现状分析研究入手,探讨“去结果”式科学启蒙教育的价值取向和内涵特征、基本框架、教与学的方式以及科学素养提升的策略,并从研究背景、概念界定、目标与内容、方法与措施等多...
6.
在情境游戏中发展小班幼儿意志品质的实践研究
作者:
车海燕
刊名:
早期教育:教科研版
发表期刊:
2013年6期
页码: 
26-32
摘要:
幼儿意志品质对其成长非常重要和关键。为此,本研究采用观察法、问卷法和实验法对实验组与对照组小班幼儿意志品质的独立性、坚持性和自制力进行研究,结果发现:(1)实验组小班幼儿前测自制力存在显著性...
7.
普通幼儿园AS儿童的适应性行为问题个案研究
作者:
国丽芸 陈庆艳
刊名:
早期教育:教科研版
发表期刊:
2013年6期
页码: 
33-35
摘要:
本篇以学龄前6岁AS儿童为研究个案,具体分析了该个案的问题所在:1.听从教师指令存在问题;2与同学交往存在障碍;3.无法觉察并恰当地理解和遵守集体生活中的默认原则。针对个案的问题所在,我们提...
8.
农村幼儿园转岗教师职业适应现状及影响因素——以甘肃省为例
作者:
崔新玲 彭海蕾
刊名:
早期教育:教科研版
发表期刊:
2013年6期
页码: 
36-41
摘要:
本研究以甘肃省农村地区入职3年以内的119名幼儿园转岗教师为调查对象,运用《农村幼儿园转岗教师职业适应调查问卷》考察了农村幼儿园转岗教师职业适应现状及其影响因素,结果发现:农村幼儿园转岗教师...
9.
从师资均衡发展看幼儿教师流动趋向现状——以河南省N市幼儿教师为例
作者:
贺林珂
刊名:
早期教育:教科研版
发表期刊:
2013年6期
页码: 
42-44
摘要:
幼儿教师的频繁流动,不仅不利于幼儿的健康发展,也不利于幼儿教师个体的发展,同时有碍于幼儿园师资的均衡。本研究通过分析河南省N市部分幼儿园121名在职幼儿教师流动的现状及问题,探析引导幼儿教师...
10.
构建游戏区网络图的实例研究
作者:
王芳
刊名:
早期教育:教科研版
发表期刊:
2013年6期
页码: 
45-48
摘要:
游戏区网络图是指从幼儿在游戏区游戏过程中抽象出来的、用数学图论表达的一种关系模型,也是幼儿在游戏区游戏时进行信息交流的关系网。对游戏区网络图的实例研究表明,通过持续观察、记录、研究建构的游戏...
11.
基于幼儿文学的音乐渗透教育
作者:
陈建华
刊名:
早期教育:教科研版
发表期刊:
2013年6期
页码: 
49-50
摘要:
本文从幼儿文学的情感、韵律、形式特点与音乐的旋律、节奏、情绪之间的互通美感性入手,论述了运用儿童式阅读、共通式感受、叙事式铺陈、艺术式留白等方式为幼儿文学融入适宜的音乐,实施以文学为基础的音...
12.
以瑞吉欧教育理念审视幼儿家长角色的新定位
作者:
高蕊
刊名:
早期教育:教科研版
发表期刊:
2013年6期
页码: 
51-53
摘要:
20世纪60-70年代兴起的瑞吉欧教育倡导“幼儿、教师、家长是三位一体的中心”,把过去被排除在学校教育之外的家长资源纳入到幼儿教育课程之中。家长参与到幼儿教育课程中,对幼儿、教师以及家长自身...
13.
家庭教育中家长参与游戏活动的现状与对策研究
作者:
陈亚琴
刊名:
早期教育:教科研版
发表期刊:
2013年6期
页码: 
54-56
摘要:
游戏本应成为幼儿成长时期的主要活动内容,但在如今的家庭里地位却越来越薄弱。游戏在家庭中地位被削弱的根本原因在于:家长对幼儿游戏的认识不足、理解不透、落实不够;在应试教育的大环境下,家长将智力...
14.
新疆昌吉市第二幼儿园
作者:
刊名:
早期教育:教科研版
发表期刊:
2013年6期
页码: 
F0004-F0004
摘要:
昌吉市第二幼儿园建于1996年4月,占地面积3731平方米,建筑面积1680平方米,绿化面积达666平方米,是一所州级一级一类全日制公立幼儿园。现有教职工40人,教学班6个,每班有2名教师、...
早期教育:教科研版基本信息
刊名
早期教育:教科研版
主编
薛箐华
曾用名
主办单位
江苏教育报刊总社
主管单位
江苏教育报刊总社
出版周期
月刊
语种
ISSN
1005-6017
CN
32-1099/G4
邮编
210036
电子邮箱
zqjy28_427@163.com
电话
025-862757
网址
地址
南京市草场门大街133号
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