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早期教育:教科研版期刊
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早期教育:教科研版2019年第7期出版文献
出版文献量(篇)
1795
总下载数(次)
25
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早期教育:教科研版
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《早期教育(教育科研)》由江苏教育报刊总社主管,江苏教育报刊总社主办,早期教育编辑部编辑出版。主要栏目:课程与教学、教师发展、儿童发展、观点论述、教育瞭望、政策与管理、家庭与社区等。
主办单位:
江苏教育报刊总社
ISSN:
1005-6017
CN:
32-1099/G4
出版周期:
月刊
邮编:
210036
地址:
南京市草场门大街133号
出版文献量(篇)
1795
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目录
1.
英国早期基础阶段儿童发展评价体系的基本内容与启示
作者:
曹筱一
刊名:
早期教育:教科研版
发表期刊:
2019年7期
页码: 
3-8
摘要:
英国政府一直强调儿童发展评价的政策改革,旨在以儿童发展评价为抓手,提高早期教育机构保教质量。经过不断改革与深化,英国形成了较为完善的早期基础阶段儿童发展评价体系。该评价体系的形成具有特定的历...
2.
美国华盛顿州早期儿童教育和援助计划分析及启示
作者:
郭琦
刊名:
早期教育:教科研版
发表期刊:
2019年7期
页码: 
9-13
摘要:
弱势儿童是学前教育对象的重要组成部分,弱势儿童教育的质量水平极大地影响着一个国家整体的学前教育水平。美国华盛顿州为促进弱势儿童教育的发展开展了早期儿童教育和援助计划,并取得了巨大的成就。该计...
3.
当前幼小衔接中存在的问题分析与策略思考
作者:
于开莲 刘超然 孙婧瑶
刊名:
早期教育:教科研版
发表期刊:
2019年7期
页码: 
14-18
摘要:
本研究采用访谈法,针对近年来幼小衔接中存在的超前衔接、滞后衔接等现象,从忽视儿童在幼小衔接中的地位,师资力量薄弱,幼小衔接课程缺乏科学性,相关利益者联系断层,教育资源分配不均等方面分析原因,...
4.
儿童早期成长中的多人带养现象及其优化研究
作者:
张贵军 董佳琦 阳泽
刊名:
早期教育:教科研版
发表期刊:
2019年7期
页码: 
19-22
摘要:
多人带养指有三个及以上的人相对稳定地参与到对儿童早期的带养中,并和儿童建立相对亲密的关系。由于女性的工作参与和职业化、带养孩子的环境和要求变化、多人带养支付能力的提升、早期带养专门职业的出现...
5.
2010年以来我国学前教育财政投入研究综述与展望
作者:
刘霞 郭卉菁
刊名:
早期教育:教科研版
发表期刊:
2019年7期
页码: 
23-27
摘要:
学前教育财政投入是办好学前教育的重要支撑与保障。本文对2010年以来我国学前教育财政投入研究进行梳理与总结,发现现有研究聚焦于学前教育财政投入合理性研究、学前教育财政投入现状研究、其他国家和...
6.
新型城镇化进程中农村学前教育均衡布局及其影响因素
作者:
刘欢欢 张晗
刊名:
早期教育:教科研版
发表期刊:
2019年7期
页码: 
28-32
摘要:
新型城镇化是我国坚持以人为本、人民群众共享发展成果的必然选择。新型城镇化要求城乡一体、以城带乡统筹发展,农村学前教育均衡布局就成为新型城镇化的内在之意和城乡教育公平的基本要求。农村学前教育均...
7.
“全面二孩”政策下城镇学前教育面临的挑战及对策
作者:
周燕 王碧琮
刊名:
早期教育:教科研版
发表期刊:
2019年7期
页码: 
33-37
摘要:
随着“全面二孩”政策的实施,学前适龄幼儿数不断上升,城镇学前教育面临着多重挑战,其中包括城镇适龄幼儿数的增长,城镇体制内人群生育意愿的提高,流动儿童的增加以及城镇民办幼儿园的困境加剧。为了应...
8.
网络新闻中幼儿教师的媒介形象分析
作者:
周虞
刊名:
早期教育:教科研版
发表期刊:
2019年7期
页码: 
38-42
摘要:
网络新闻在人们的生活中起到了不可或缺的作用。在网络新闻中,幼儿教师具有怎样的媒介形象,是一个非常值得关注的问题。本文以人民网、新华网、新浪网和腾讯网中的“幼儿教师”相关新闻为研究对象,对这些...
9.
新时代背景下民办幼儿园教师培训供需研究
作者:
方玲玲 王雯
刊名:
早期教育:教科研版
发表期刊:
2019年7期
页码: 
43-47
摘要:
民办幼儿园是学前教育事业发展的重要增长点,教师培训是提升幼儿园教师专业素质的重要途径,探讨新时代背景下如何提高民办幼儿园教师培训质量是当前亟待解决的问题。本研究以中部地区某地级市110名民办...
10.
公办性质幼儿园非在编教师的激励需求探析——以江苏省扬州市为例
作者:
张瑞华 江夏
刊名:
早期教育:教科研版
发表期刊:
2019年7期
页码: 
48-53
摘要:
本研究选取江苏省扬州市11所公办性质幼儿园的127名非在编教师为研究对象,从个体成长、工作自主、业务成就、工资待遇、外部支持五个要素考察非在编幼儿教师的激励需求。研究发现薪酬待遇对于非在编幼...
11.
数字媒体在促进低收入家庭儿童早期科学能力方面的应用--以美国中西部幼儿园中平板电脑(iPad)的应用为例
作者:
Lena Lee Xintian Tu
刊名:
早期教育:教科研版
发表期刊:
2019年7期
页码: 
54-59
摘要:
随着数字媒体设备在儿童早期教育环境中的应用越来越多,包括平板电脑在内的设备对儿童尤其是学龄前儿童的认知和学科学习有着重要影响。本研究以美国中西部低收入家庭为主的幼儿园(参与者均为三至五岁的儿...
12.
幼儿数学能力的发展趋势及其影响因素:追踪研究的证据
作者:
周静娴 杨宁
刊名:
早期教育:教科研版
发表期刊:
2019年7期
页码: 
60-65
摘要:
本研究采用《家庭社会经济地位问卷》《头-脚-膝-肩任务》《学童数学成就测验》对100名中班幼儿进行了一年半共3次的追踪调查,应用多层线性模型分析幼儿数学能力的变化趋势以及执行功能、家庭社会经...
13.
5-6岁幼儿同伴关系与自我主张的关系研究--以成都市某幼儿园大班幼儿为例
作者:
朱娅
刊名:
早期教育:教科研版
发表期刊:
2019年7期
页码: 
66-69
摘要:
本研究运用观察法,结合同伴提名与案例分析,随机抽取四川省成都市某幼儿园大班38名5~6岁幼儿为研究对象,对其同伴关系与自我主张的关系进行探讨。结果表明:5~6岁幼儿同伴关系对自我主张存在影响...
14.
幼小衔接课程的“陡坡化”问题及其应对
作者:
步进 王丹丹
刊名:
早期教育:教科研版
发表期刊:
2019年7期
页码: 
70-73
摘要:
幼儿园和小学是儿童时期两个紧密联系的教育阶段,幼小衔接课程往往会因为不合理的“坡度”设置而产生“陡坡化”现象,导致儿童产生“适应性障碍”。课程的有效设计是解决幼小衔接“陡坡化”问题的切入口,...
15.
幼儿园区域活动评价的理论内涵与指标体系研究
作者:
张永慧 朱佳慧 蔡盈
刊名:
早期教育:教科研版
发表期刊:
2019年7期
页码: 
74-77
摘要:
质量是区域活动的生命线,构建幼儿园区域活动评价指标体系对于保障区域活动质量具有积极意义。本研究在深入剖析区域活动评价内涵的基础上,对关于区域活动评价指标的基础性问题进行梳理,明确评价中需要处...
16.
幼儿园创意实习场体系的设计
作者:
陈栩
刊名:
早期教育:教科研版
发表期刊:
2019年7期
页码: 
78-83
摘要:
创意实习场是环境设计和教师教学设计的结合,是支持幼儿创意学习情境化活动的平台。其整体框架设计以“问题”为核心,情境和工具为驱动,资源和共同体为支撑,由设计、支架和评价等隐性要素建构而成。在建...
17.
“亲子游学”课程的构建与实施
作者:
沈秋兰
刊名:
早期教育:教科研版
发表期刊:
2019年7期
页码: 
84-87
摘要:
“亲子游学”课程超越单纯重视认知发展的局限,把身体发展、语言表达、社会性发展、科学素养、艺术表现、情感发展等作为幼儿学习与发展的重要目标;超越单纯关注幼儿园生活的局限,把家庭生活和社区生活统...
18.
家园共育视角下的幼儿园微信公众号现状调查——以四川省幼儿园为例
作者:
吴小平 张霞
刊名:
早期教育:教科研版
发表期刊:
2019年7期
页码: 
88-92
摘要:
微信公众号正在改变人们的阅读方式,许多幼儿园开始运营微信公众号支持幼儿园工作。调查发现,幼儿园微信公众号开通时间略晚于其他行业;公众号已经成为幼儿园家园共育的重要平台;许多幼儿园未能理解公众...
19.
“儿童发展”视角下学前儿童家庭教育现状分析及对策——基于周口市学前儿童家庭教育的调查
作者:
周素娜
刊名:
早期教育:教科研版
发表期刊:
2019年7期
页码: 
93-96
摘要:
“儿童发展”视角下的学前儿童家庭教育强调父母要给予孩子尊重和理解,关注孩子的健康快乐成长。本研究通过问卷法对学前儿童家庭教育情况进行调查,发现家长在孩子的情感培养、人际交往方面关注度不足;家...
20.
环境,就是一棵持续生长的树--记张家港市万红幼儿园联盟课程游戏化环境改造
作者:
孙瑛
刊名:
早期教育:教科研版
发表期刊:
2019年7期
页码: 
F0002-F0002,F0003
摘要:
幼儿园的环境是儿童的,只有心中有儿童,才能真正为儿童着想,才能为他们创设一个真正有趣、可获得有益经验的环境。张家港市万红幼儿园联盟以游戏精神为切入点,关注幼儿,关注生活,关注游戏,关注经验,...
21.
《早期教育(教育科研)》征稿启事
作者:
刊名:
早期教育:教科研版
发表期刊:
2019年7期
页码: 
F0004-F0004
摘要:
《早期教育(教育科研)》由江苏教育报刊总社主管,江苏教育报刊总社主办,早期教育编辑部编辑出版,现面向广大教育工作者常年征稿。一、栏目设置主要栏目:课程与教学、教师发展、儿童发展、观点论述、教...
早期教育:教科研版基本信息
刊名
早期教育:教科研版
主编
薛箐华
曾用名
主办单位
江苏教育报刊总社
主管单位
江苏教育报刊总社
出版周期
月刊
语种
ISSN
1005-6017
CN
32-1099/G4
邮编
210036
电子邮箱
zqjy28_427@163.com
电话
025-862757
网址
地址
南京市草场门大街133号
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