当代教育家期刊
出版文献量(篇)
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当代教育家

Contemporary Educator

《当代教育家》杂志是由中华人民共和国新闻出版总署批准,国内外公开出版发行的纯教育G4类期刊,突出反映广大教育工作者在课程教育教学过程中的新理论、新观点、新方法和新经验,探索课程教育教学改革过程中的新思路、新特点。集学术性、实用性、权威性、前瞻性与专业性于一体,旨在推广教育新理论、新经验,为广大教育、科研工作者提供学术交流平台,全面深入推动素质教育。
主办单位:
济南出版有限责任公司
ISSN:
2095-3526
CN:
37-1488/G4
出版周期:
月刊
邮编:
201100
地址:
山东济南市二环南路1号
出版文献量(篇)
3018
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  • 作者: 徐辉
    刊名: 当代教育家
    发表期刊: 2017年4期
    页码:  1-1
    摘要: 从我国新世纪基础教育课程改革启动到今年已有17年了。这次改革肇始于20世纪末,实施于21世纪初,它是新世纪我国基础教育领域最全面、最广泛、最深刻、最系统的一次改革,也是持续时间最长的一次改革...
  • 2. 视野
    作者:
    刊名: 当代教育家
    发表期刊: 2017年4期
    页码:  4-4
    摘要: 俄罗斯:教育部拟从幼儿园开始普及金融知识来源:环球网在4月13日举行的莫斯科国际教育沙龙上,俄罗斯联邦教育科学部部长同中央银行签署了有关普及金融知识的协议,计划从小培养国民的金融素养,开展金...
  • 3. 数据
    作者:
    刊名: 当代教育家
    发表期刊: 2017年4期
    页码:  5-5
    摘要: 47.9%中国青年报社社会调查中心联合问卷网对1999人进行的一项调查显示,讽刺(56.2%)、辱骂(51.4%)和嘲笑(50.2%)被受访者认为是最常见的三种校园"冷暴力"。47.9%的受...
  • 4. 焦点
    作者:
    刊名: 当代教育家
    发表期刊: 2017年4期
    页码:  5-5
    摘要: 《人民的名义》,从热播剧中看亲子教育 2017年,这部反腐题材的电视剧火爆网络,观众都被一帮老戏骨的演技折服了。虽说这部剧是反腐的正能量,却暴露出了很多中国家庭普遍存在的问题。
  • 作者: 张志勇
    刊名: 当代教育家
    发表期刊: 2017年4期
    页码:  6-9
    摘要: 作业是教学的重要环节,学生通过作业迁移运用新学到的知识,有助于生成能力和智慧。然而,长期以来,作业却是老大难问题,学生怕写作业,老师怕批作业,连家长也因为要监督或者帮助孩子完成作业而叫苦连天...
  • 作者: 陈芳芳
    刊名: 当代教育家
    发表期刊: 2017年4期
    页码:  10-12
    摘要: 传统作业模式过度强化"教"的作用,内容封闭、形式单一、训练机械,忽视了对学生的激励功能。为此,我结合自己的教学实践,力图跳出传统作业模板,实行作业革新。从"机械重复"走向"意义重构""生字抄...
  • 作者: 李伟明
    刊名: 当代教育家
    发表期刊: 2017年4期
    页码:  12-12
    摘要: 很多教师都有这样的经历:一布置完作业,就能听到学生的一片哀号。如何使学生乐于做作业呢?我在班级里做了一个小调查:你喜欢什么样的作业?学生表示:简单一点,少一些,有趣一点,能不能由他们自己来设...
  • 作者: 赵海霞
    刊名: 当代教育家
    发表期刊: 2017年4期
    页码:  13-13
    摘要: 在现实中,高中英语传统的作业批改存在着主体一元化和批改方式单一的弊病。我们希望通过对作业的有效批改和反馈,使不同层次的学生均能得到充分发展。目前,已经探索出了学生自批、小组互批等多元化的主体...
  • 作者: 孙询
    刊名: 当代教育家
    发表期刊: 2017年4期
    页码:  15-16
    摘要: 新课标要求,在小学阶段要以提高和保持孩子们学习英语的兴趣为宗旨。但现实中,死记硬背的英语作业非常常见。传统的英语作业不是抄写就是默写单词和句型,要么就是背诵课文。我认为,英语作业作为英语学习...
  • 作者: 纪子成 陈凯功
    刊名: 当代教育家
    发表期刊: 2017年4期
    页码:  20-21
    摘要: 作为课堂教学的延续,合理有效的作业设置可以更好地促进学生的发展,但在实际教学中,作业过多、难度不当、无效练习等直接导致了作业的低效、无效,降低了学生的学习兴趣,成了制约学生发展的重要因素。如...
  • 作者: 杨海峰
    刊名: 当代教育家
    发表期刊: 2017年4期
    页码:  26-27
    摘要: 我校作为一所乡镇初中,近年来一直致力于打造"创新型"学校。在倾力推进"学本"课堂改革的过程中,我们发现,作业设计的滞后严重制约了课堂改革的进程。为保证改革的彻底性,我们把作业改革纳入到了全面...
  • 作者: 曲景伟
    刊名: 当代教育家
    发表期刊: 2017年4期
    页码:  28-29
    摘要: 烟台市牟平区玉林店镇初级中学坐落于全真教发祥地,国家级森林公园昆嵛山脚下。作为"烟台市传统文化教育实验学校",玉林店中学秉承"和合"的办学理念,以"彰显胶东地域特色,弘扬乡土传统文化"为办学...
  • 作者: 邢健霞
    刊名: 当代教育家
    发表期刊: 2017年4期
    页码:  30-30
    摘要: 今年2月1日的山东创新教育研究院平台上,张志勇厅长在《作业是课程改革的重要组成部分》一文中,提出了"以往家庭作业的种种弊端"和"必须改革的重要性"。文章犀利剖析了以往的家庭作业给学生带来的种...
  • 作者: 杜蓝
    刊名: 当代教育家
    发表期刊: 2017年4期
    页码:  31-33
    摘要: 笔者所在的学校是一所普通的公立高中。该校以及县内其他学校都有一些实践性很强的非主课作业,内容贴近生活、形式活泼多样,或许能够为我们在思考中国作业时提供一些参照。为15年后的"我"布置一个家学...
  • 作者: 何冬梅
    刊名: 当代教育家
    发表期刊: 2017年4期
    页码:  34-35
    摘要: 在美国K-12基础教育体系中,社会课(Social Studies)是和语文、数学、科学同等重要的一门课。根据美国社会课国家委员会的定义,社会课通过整合地学习社会科学和人文学科来促进公民能力...
  • 作者: 孙爱荣
    刊名: 当代教育家
    发表期刊: 2017年4期
    页码:  36-37
    摘要: 几年前,我还在高中做英语老师时,每次布置英文单词的抄写,孩子们都会感叹:这已经折磨他们多少年——小学一年级就开始抄写拼音字母,接着是英语老师布置抄写单词。有的老师很"慷慨",每个只写三遍;而...
  • 作者: 唐彩斌
    刊名: 当代教育家
    发表期刊: 2017年4期
    页码:  38-45
    摘要: 2015年7月,我还在杭州市上城区教育学院,主要从事小学数学研究和区域教科研工作。一纸调令,我来到了杭州市时代小学担任校长,做回了一线数学老师;工作重心也从偏向理论的中观研究,转向具体微观的...
  • 作者: 柴清林
    刊名: 当代教育家
    发表期刊: 2017年4期
    页码:  46-48
    摘要: 教育的核心要素是"人"。在教育改革不断深化的今天,如何推动教育工作者应改革需要不断专业化成长呢?青岛市教育局认为,持续探索、研究创新是教育家成长的必由之路,良好的制度环境是实现教育家办学的基...
  • 作者: 杨本瑜
    刊名: 当代教育家
    发表期刊: 2017年4期
    页码:  49-51
    摘要: 我校是一所典型的山村小学,90%以上的生源来自农民家庭,还有5%是石材厂外来务工人员子女。平日,家长忙于生计无暇教育子女,因知识和能力所限,也很难给孩子很好的教育。另一方面,教师年龄偏大,自...
  • 作者: 姜素萍
    刊名: 当代教育家
    发表期刊: 2017年4期
    页码:  56-57
    摘要: 近几年,我国经济进入"新常态",即增速换挡、结构调整、动力转换。服装行业作为我国的支柱产业,面临着转型和升级。企业的升级就是人才的升级,这对教师提出了新的要求。作为服装专业的一名教师,我们不...
  • 作者: 赵荣荣
    刊名: 当代教育家
    发表期刊: 2017年4期
    页码:  60-61
    摘要: 刚毕业那会儿,我的班级很乱,乱到最前排的男生实在看不下去了,站起来使劲拍着桌子吆喝:"别讲话了!"试想,这样一个老师,学校怎能放心让我当班主任?但没办法,和我搭档的老师病了,我必须顶替她担任...
  • 作者: 罗立
    刊名: 当代教育家
    发表期刊: 2017年4期
    页码:  62-63
    摘要: 德国哲学诗人荷尔德林曾写下这样的诗句:人充满劳绩,但还诗意地栖居于大地上。这是我十分喜爱的一首诗,每每读它,心也随之开阔起来。在很多人眼中,教师这份工作平凡而辛苦,但当你静静聆听生命拔节的声...
  • 作者: 司林刚
    刊名: 当代教育家
    发表期刊: 2017年4期
    页码:  64-65
    摘要: 人生如白驹过隙,一年访学时间更是一眨眼便到尾声。去年此时,于立平所长在开班典礼上的话仍萦绕在耳:"科研站是一个学习研修组织,也是一个展示交流的平台。这种展示交流帮助老师将隐性的教育智慧显性化...
  • 作者: 何花
    刊名: 当代教育家
    发表期刊: 2017年4期
    页码:  66-68
    摘要: 2014年8月31日,新疆克拉玛依市康城小学的120名新生迎来了他们的开学典礼。在这次仪式上,没有领导讲话,没有教师、家长、学生代表发言,取而代之的是“萌萌”的教师自我介绍、欢快的互动舞蹈和...
  • 作者: 陈慧
    刊名: 当代教育家
    发表期刊: 2017年4期
    页码:  69-70
    摘要: 2014年3月,在克拉玛依教育局的安排下,我有幸走进了"全课程"核心专家常丽华老师的小蚂蚁教室跟班学习。常老师的课堂总是充满欢声笑语,一切内容都是孩子喜闻乐见的。迎着朝阳,孩子们会在晨诵时间...
  • 作者: 侯玲
    刊名: 当代教育家
    发表期刊: 2017年4期
    页码:  71-72
    摘要: 第一次听说主题周是2014年3月,在北京亦庄实验小学学习"全课程"期间,正赶上他们的"帽子主题周"活动。看着全校师生围绕帽子忙得热火朝天,我们也被深深感染,像个孩子般加入到这支快乐的队伍中,...
  • 作者: 王丽
    刊名: 当代教育家
    发表期刊: 2017年4期
    页码:  73-74
    摘要: 在"全课程"教育理念下,我们开展了游学课程。这门课程引起了各校及外界的关注,大家一直很好奇,游学怎么变成了课程?更多的声音是觉得游学其实就是出去游玩。其实,这都是对游学不够了解引起的。中国的...
  • 作者: 罗虎
    刊名: 当代教育家
    发表期刊: 2017年4期
    页码:  74-75
    摘要: 在学校成立的短短两年时间里,陪着孩子们的除了最可爱的老师和丰富多彩的课程外,还有各种创意活动。这些活动的开展,无一例外地会成为一段时间里孩子们、老师们、家长们,甚至其他学校同仁们茶余饭后的热...
  • 作者: 殷国雄
    刊名: 当代教育家
    发表期刊: 2017年4期
    页码:  76-79
    摘要: 六年前,我调入一所城郊初中,教两个班的语文。学生基础一般,四十来人的班级,能升入普高的也就十来个。很多学生没什么学习欲望,学习习惯让科任老师挠头。不过,这六年来,我越来越明白:教师必须接受学...
  • 作者: 裘陆勤
    刊名: 当代教育家
    发表期刊: 2017年4期
    页码:  80-80,F0003
    摘要: 裘陆勤,从2011年起至今任教于浙江嵊州逸夫小学数学学科。近两年来,主张数学的趣味性学习,倡导把“数学绘本”带进数学课堂,并进行综合性创作学习,期望学生在轻松的氛围中学习和运用数学知识。

当代教育家基本信息

刊名 当代教育家 主编
曾用名
主办单位 济南出版有限责任公司  主管单位 济南出版有限责任公司
出版周期 月刊 语种
chi
ISSN 2095-3526 CN 37-1488/G4
邮编 201100 电子邮箱 dangdaijiaoyujia@163.com;20120101@vip.163.com
电话 021-649390 网址
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