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启迪与智慧(中)2014年出版文献
出版文献量（篇）
10756
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启迪与智慧(中)
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Inspiration and Wisdom
《启迪与智慧》杂志内容既生动有趣，又启人心智，使孩子在繁重的课外阅读中，轻松地获取课本以外的知识。通过个性鲜明的人物，为孩子树立了一个个前进的“榜样”；通过寓意深刻的故事，使孩子懂得“知识”改变命运的道理；通过“情感”故事，使孩子懂得亲情、友情的珍贵；通过生动活泼的“奇闻”、“童趣”故事，使孩子扩大视野，培养孩子求知探索的兴趣；还通过“成长”的经历、“思维”的启迪，告诉孩子如何做人、如何处事...
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主办单位：
吉林省幽默与笑话杂志社有限责任公司
ISSN：
1674-389X
CN：
22-1391/G0
出版周期：
月刊
邮编：
130022
地址：
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1. 有一种感动叫守口如瓶刊名： 启迪与智慧(中)发表期刊： 2014年1期页码:摘要： 【正】感动是发生真正教育的必然反应,没有感动就没有教育。"肺腑之言"、"谆谆教导"、"诲人不倦"等等都是形容产生教育感动的举措,其实还有一种感动总被遗忘:"守口如瓶!"教育应该是真诚的,但是...
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刊名： 启迪与智慧(中)发表期刊： 2014年1期页码:摘要： 【正】法雨天史幼儿园是2009年经师宗县教育局评估颁发办学许可证的民办幼儿园,创办者是陈燕飞。一、憧憬办一所幼儿园从孩童时代起,憧憬和向往做一名光荣的人民教师一直是她的梦想。但是,高考时她却...
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3. 教师,一群被自己感动的人刊名： 启迪与智慧(中)发表期刊： 2014年1期页码:摘要： 【正】当今各个行业普遍患上一种"感动自恋症",忽视服务对象的真实感受,而沉浸在自我感动之中。医生为自己的辛劳感动着,埋怨病人的不可理喻;政府工作人员为自己的付出感动着,责问公众的素质低下;教...
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刊名： 启迪与智慧(中)发表期刊： 2014年1期页码:摘要： 【正】一年一度的全省教师暑期培训如期而至,除了认真完成每个专题讲座后的两个作业外,我总是有种再写点东西的冲动。思之再三,我决定"晒晒"我的想法。首先,我从心底里极其赞成"大力推进素质教育"的...
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刊名： 启迪与智慧(中)发表期刊： 2014年1期页码:摘要： 【正】电子电工专业是一个讲求实践技术的专业,实训教学是必不可少的环节,因为只有通过实训学生才能更加深入地理解理论知识,才能将获得真正的技能,为将来的工作就业做好准备,成为适应职业发展的技术型...
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刊名： 启迪与智慧(中)发表期刊： 2014年1期页码:摘要： 【正】感觉教学法是在新课标的三维目标下,衍生的一种新型、实用的教学方法。这种教学法主要是以朗读为手段,通过表达来还原景物或人物画面的方法,达到读写结合的目的,从而让学生提高语文素养、有效地掌...
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7. 心理学与体育教学的运用刊名： 启迪与智慧(中)发表期刊： 2014年1期页码:摘要： 【正】随着我国体育活动的快速发展与普及,越来越多的心理学知识运用到体育教学中,这不仅遵循学生心理活动规律组织教学,更是提高体育教学质量行之有效的方法。心理学在体育教学中对学生起着非常大的作用...
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刊名： 启迪与智慧(中)发表期刊： 2014年1期页码:摘要： 【正】口语交际能力是人与人之间交流过程中所表现出的生活机智的听说能力和待人处事的能力,其中听说能力包括耐心倾听、敢于表达的能力。从一个话题、一个故事、一段情境中引申出的一堂口语交际课,要求学...
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刊名： 启迪与智慧(中)发表期刊： 2014年1期页码:摘要： 【正】一、设计思路课程标准的要求是:"简述辛亥革命的主要过程,认识推翻君主专制制度、建立中华民国的历史意义。"笔者的理解是:"了解辛亥革命爆发的背景、过程;着重理解辛亥革命的积极意义。"教科...
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10. 提问——开启学生思维的有效途径刊名： 启迪与智慧(中)发表期刊： 2014年1期页码:摘要： 【正】学起于思,思源于疑。学生的思维往往是从疑开始,疑问会化作一股无形的动力激发起学生强烈的探索欲望,从而有所发现,有所收获。天长日久,则会使学生逐渐养成勤思、善问,主动求知,勇于探索的良好...
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刊名： 启迪与智慧(中)发表期刊： 2014年1期页码:摘要： 语文学科是开启学生系统学习生涯的敲门砖,是丰富人们交流、增进个人涵养的必备基础,语感培养已经成为了新课程提出的语文教学新要求。简单来说,语感就是对语言文字的直觉感悟能力,掌握好语感能力,不但...
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12. 充分利用教材,扶着孩子说好话刊名： 启迪与智慧(中)发表期刊： 2014年1期页码:摘要： 【正】语文教育家黄光硕先生说:"学生的语文学得怎样,作文可以作为衡量的重要尺度,学生的语文能力过不过关,作文也是一个重要的标志。"可见,写作教学一直是语文教学的重中之重。而一年级写作教学的起...
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刊名： 启迪与智慧(中)发表期刊： 2014年1期页码:摘要： 【正】本着"面向全体学生,促进全面发展"的素质教育指导思想,美术课应成为中小学培养学生审美情趣,陶冶学生情操的必修课。所以我把美术课的注意力转向了常规教学,在常规教学中注重审美情趣的培养。一...
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14. 小学语文教学中信息不对称解决策略刊名： 启迪与智慧(中)发表期刊： 2014年1期页码:摘要： 【正】语文教学是语文教师有计划、有目的地组织学习者实现有效学习语文知识、语文学习方法和思想的信息互动过程。在这个过程中,通过一定的方法和途径最终缩小乃至消除存在的信息不对称状态是教学的基本功...
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15. 新媒体对中职学生的影响及对策分析刊名： 启迪与智慧(中)发表期刊： 2014年1期页码:摘要： 新媒体时代中等职业学校的学生出现了频繁使用手机,迷恋网游等问题,各种新兴媒体的出现给学生管理工作带来了不小的冲击,与此同时,它也有积极有益的方面。在新形势下,班主任应该转变观念,提高自身的媒...
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16. 新课程下作文教学策略的嬗变刊名： 启迪与智慧(中)发表期刊： 2014年1期页码:摘要： 【正】新课程改革一石激起千层浪,语文教学听说读写诸方面都发生着深刻的变化,作文教学一些方向性的转变步伐也已经迈出。本文所关注的,就是小学作文教学策略以"三重三轻"为特征的变革。笔者认为,"三...
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17. 沙龙式校本教研研究中小学科学衔接刊名： 启迪与智慧(中)发表期刊： 2014年1期页码:摘要： 【正】中小学的科学课程对于未成年人科学素养的形成起着高度统一的整体性作用。然而中小学科学教学一直是"铁路警察,各管一段",缺少交流和合作。区域性的中小学科学衔接研究活动提供了较好的交流平台,...
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刊名： 启迪与智慧(中)发表期刊： 2014年1期页码:摘要： 综合实践作为一门年轻的课程,它没有可供借鉴的模式,没有一定的套路,没有教材,不象学科课程有优秀的教学案例可供参考,可以说实施难度相当大。本文以几篇优秀的案例浅谈主题探究式综合实践活动课的实施...
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刊名： 启迪与智慧(中)发表期刊： 2014年1期页码:摘要： 【正】自古以来"读书百遍,其义自见"就被称为读书的一剂良方,实践也充分证明了朗读对发展学生的思维,激发学生的情感起着不可替代的作用。汉语言是生命跳动的语言,是图景灵秀的语言,是充满智慧的语言...
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20. 识字,让学生“乐”在其中刊名： 启迪与智慧(中)发表期刊： 2014年1期页码:摘要： 【正】识字教学可谓是小学语文教学的一个基石,一个人识字量的多与少,将直接影响着他的语文学习,识字能力则影响着学生的学习能力。识字教学处于小学低年级,如果教师在识字教学时,只是让学生反复模仿、...
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21. 例谈小学生作文的有效评价刊名： 启迪与智慧(中)发表期刊： 2014年1期页码:摘要： 【正】一、课前演讲,奇文共赏前苏联教育家赞可夫说:"从我们的观点看来,在班上宣读儿童的作文,其意义首先在于唤起儿童对词的艺术的热爱,因而极富了儿童的写作愿望……"每天的日记作业,教师抽取一部...
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22. 如何增强三年级学生习作的自信心刊名： 启迪与智慧(中)发表期刊： 2014年1期页码:摘要： 【正】新的《语文课程标准》,对于三年级的作文教学来说,可以归结为一句话:激发学生写作兴趣和写作愿望,引导学生学会如何写作文。我认为,激发学生的写作兴趣主要有以下三条途径:一、培养学生的观察能...
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刊名： 启迪与智慧(中)发表期刊： 2014年1期页码:摘要： 【正】常听老师们抱怨,七年级语文难教,特别是农村学生,家庭少书香,小学读书习惯没养成,阅读面狭窄,造成他们文字感悟能力差,理解肤浅,阅读教学时教师难以引领他们走进文学作品,更不要说深入理解文...
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24. 调制说明文的“语文味”刊名： 启迪与智慧(中)发表期刊： 2014年1期页码:摘要： 【正】小学语文教材中的说明文承载着普及科学知识,激发学生热爱科学,探索科学奥秘的兴趣,了解说明的方法,提高学生阅读科普文章能力等功能。可细观平常的说明文课堂教学,存在着重知识的介绍轻语文能力...
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刊名： 启迪与智慧(中)发表期刊： 2014年1期页码:摘要： 【正】华东师范大学叶澜教授曾经指出,课堂教学应被看作师生人生中的一段重要生命经历,是他们生命的有意义的构成部分。学生是一个个鲜活的生命体,带着自己的知识、经验、思考、灵感、兴趣参与课堂教学,...
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26. 秋季游学活动刊名： 启迪与智慧(中)发表期刊： 2014年1期页码:摘要： 【正】在秋高气爽的今天,终于迎来了盼望已久的秋游,我们心里别提有多高兴了。我们兴奋地走在秋游的路上。天,仿佛格外的蓝;阳光仿佛更加灿烂。我们不知不觉就来到了目的地———红山村。同学们迫不及待...
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27. 骑车记刊名： 启迪与智慧(中)发表期刊： 2014年1期页码:摘要： 【正】上个星期五,我提议自己骑自行车回家,妈妈同意了。一路上,我骑在前,妈妈开在后。出了校门口,我骑到非机动车道上,妈妈就开在我旁边。看来妈妈还是不放心。我努力向前骑去,妈妈就跟到我屁股后面...
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28. 培养空间观念,训练数学思维刊名： 启迪与智慧(中)发表期刊： 2014年1期页码:摘要： 【正】数学首先是一门空间性很强的学科,因此,小学生需要培养空间观念。这也是2011年版《数学课程标准》中十大核心概念之一。数学学科的教学需要传承人类数学文化,需要形成数学的基本素养,而空间观...
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29. 新课改下的小学数学课堂教学刊名： 启迪与智慧(中)发表期刊： 2014年1期页码:摘要： 【正】新课改理念下的小学数学课堂教学课程改革,对传统的课堂教学产生了巨大的冲击。课堂在发生着深刻的变化,一言堂变成了群言堂。多了动感、生气与活力,有时还有孩子们的真知灼见,让人欣喜不已。通过...
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刊名： 启迪与智慧(中)发表期刊： 2014年1期页码:摘要： 【正】俗话说:习惯成自然。从小养成良好的习惯,会使孩子受益终身。为此小学教育显得尤为重要,有教育专家曾经说过,小学教育就是培养学生良好行为习惯的教育,当然,也包括培养学生良好的学习习惯。因此...
启迪与智慧(中)基本信息
| 刊名 | 启迪与智慧(中) | 主编 | |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 吉林省幽默与笑话杂志社有限责任公司 | 主管单位 | 吉林出版集团股份有限公司 |
| 出版周期 | 月刊 | 语种 |
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| ISSN | 1674-389X | CN | 22-1391/G0 |
| 邮编 | 130022 | 电子邮箱 | qdyzh39@163.com |
| 电话 | 0431-85620 | 网址 | |
| 地址 | 中国吉林省长春市卫星路5746号 |
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