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软件:教学期刊
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软件:教学2013年第2期出版文献
出版文献量(篇)
8188
总下载数(次)
12
软件:教学
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本刊主要以各类高等院校,中小学(职业技术学校)教师及研究生,教育科研工作者等读者为对象。旨在为推动新时期的教育教学改革,促进教学发展,切实素质教育,提供最为前沿的教学交流平台,着重反映教学过程中体现的新理念、新观点、新体会和新经验,探索各科教学中的新思路、新方法、新特点。创新性、实用性、指导性为本刊特色。
主办单位:
中国电子学会
天津电子学会
ISSN:
1003-6970
CN:
12-9203/TP
出版周期:
月刊
邮编:
100044
地址:
北京市3105信箱
出版文献量(篇)
8188
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目录
91.
浅析科技馆展览教育功能发挥的思考
作者:
史子新
刊名:
软件:教学
发表期刊:
2013年2期
页码: 
4-4
摘要:
科技馆是对科学技术馆的简称,作为传播文化、普及科学技术与体现社会发展的重要窗口,是以展览教育为主要目的的公众性科普教育机构。从德国的“按纽博物馆”到巴黎的“发现宫”以及旧金山的探索馆,科技馆...
92.
浅谈设置数学情境突破重、难点
作者:
刘春江
刊名:
软件:教学
发表期刊:
2013年2期
页码: 
6-7
摘要:
在课堂教学中设置合适的教学情境,不仅能激发学生的学习兴趣,巩固学生所学知识,还能起到引导学生明确重点、指导学生突破难点,起到画龙点睛的作用。
93.
谈初中语文素质教育与课堂改革
作者:
陈新悦
刊名:
软件:教学
发表期刊:
2013年2期
页码: 
11-11
摘要:
中学生语文素质的提高与老师辛勤的教导和采取可行的、适合学生特点的教法是分不开的。在语文教学中注重教学方法的多样性,力求让课课都有新鲜感,堂堂都有诱惑力,从而对学生达到素质教育的目的。
94.
谈小学数学教学中的小组学习的几点思考
作者:
赵春霞
刊名:
软件:教学
发表期刊:
2013年2期
页码: 
15-16
摘要:
现代社会中,合作和团队精神是企业成功的重要因素,因此,社会对现代教育提出了更多的合作精神培养的要求,深刻挖掘数学课程内在的小组合作学习的素材,提高学生的合作精神和综合能力素质不仅符合现代社会...
95.
浅谈如何正确处理中学英语教学的几个关系
作者:
陈花
刊名:
软件:教学
发表期刊:
2013年2期
页码: 
16-17
摘要:
培养学生初步运用英语交际的能力是中学英语教学的最终目的,在使用九年义务教育英语新教材的过程中,许多中学教师遇到一些问题,如语言知识与语言运用能力到底是一种什么关系,知识向能力的转化,关键因素...
96.
对一道数学题的展开
作者:
郝艳丽
刊名:
软件:教学
发表期刊:
2013年2期
页码: 
17-17
摘要:
在数学复习教学中,选好一道例题。通过一题多思,一题多解,一题多讲。可以巩固学生知识,训练学生思维,开拓学生视野。
97.
浅析如何提高初中化学教学质量
作者:
赵雪平
刊名:
软件:教学
发表期刊:
2013年2期
页码: 
18-19
摘要:
中学化学教学是化学教育的启蒙和基础阶段。它不仅能为学生升入高一级学校学习有关专业奠定基础,也能为毕业生参加工作解决处理一些实际问题打下基矗要想大面积提高化学教学质量,必须从初中抓起,从培养学...
98.
论小学数学课堂如何调动学生的学习热情
作者:
张巧银
刊名:
软件:教学
发表期刊:
2013年2期
页码: 
25-26
摘要:
浓厚的兴趣是学生学习中最活跃的因素。有了兴趣,学生才能积极地游戏于数学知识的海洋,才能品味学习数学的情趣,才会有展示自我数学能力的欲望。数学学习兴趣培养的方法是多种多样的,教师作为学生的引导...
99.
浅谈如何做好初中英语口语教学
作者:
陈晓英
刊名:
软件:教学
发表期刊:
2013年2期
页码: 
26-26
摘要:
口语教学是初中英语教学的重要内容与组成部分,其目的就是要提高学生利用语言表达思想、进行口头交际的能力。然而学生使用英语进行交流的机会很少,交际质量不高。如何改变现状,提高口语教学水平,是摆在...
100.
浅析如何提高小学语文课堂教学质量
作者:
刘爱东
刊名:
软件:教学
发表期刊:
2013年2期
页码: 
31-31
摘要:
在素质教育不断推进的今天,学生是整个学习活动的主体,教师是学习活动的组织者和引导者,师生间应建立起平等的对话关系。创建平等和谐的学习氛围,使学生学的轻松,学的快乐,最大限度的提高课堂效率成了...
101.
如何构建高效的英语课堂
作者:
陈建东
刊名:
软件:教学
发表期刊:
2013年2期
页码: 
32-33
摘要:
随着新课程改革的进一步深入,英语教师已进入更为理性的阶段——如何促成课堂教学的高效,提高教学质量。改进课堂教学行为,追求课堂教学效益的最大化已成为教师共同追求的目标。而英语课堂教学是一门艺术...
102.
浅谈如何有效的提高物理课堂教学
作者:
崔玉有
刊名:
软件:教学
发表期刊:
2013年2期
页码: 
43-43
摘要:
正确理解物理新课标;比较分析新教材;探索课堂教学模式
103.
如何培养小学生的数学情感
作者:
周华林
刊名:
软件:教学
发表期刊:
2013年2期
页码: 
49-50
摘要:
新课标强调学生情感、态度和价值观的培养,并设置了“知识与技能”、“数学思考”、“解决问题”、“情感与态度”四个方面的目标。可见,学生在数学学习过程中,不仅要进行认知性的学习,而且要进行情感性...
104.
高中生物课堂教学问题意识培养
作者:
钱娟
刊名:
软件:教学
发表期刊:
2013年2期
页码: 
56-56
摘要:
创造源于问题,问题意识是创新意识和能力的基础,保护和培养学生的问题意识创造教育的起点。高度肯定和重视和培养学生问题意识为中外教育家所共识。但是我国学生的问题意识表现为无疑可问,不敢问,不会问...
105.
初中古文教学应注重学生主体意识的培养
作者:
王少强
刊名:
软件:教学
发表期刊:
2013年2期
页码: 
62-63
摘要:
以前,我们教文言文,注重逐字逐句的串讲,力求详尽透彻,生怕漏掉重要文言知识点,但其结果是学生课上听得懂,课后忘得精光。学生的文言理解能力得不到有效的提高。实践告诉我们:课上满堂灌,不仅让学生...
106.
浅析高中英语课培养学生英语素质的方法
作者:
刘会珍
刊名:
软件:教学
发表期刊:
2013年2期
页码: 
64-64
摘要:
《高中英语新课程标准》对高中英语教学的要求是“培养学生的综合语言运用能力,着重提高学生用英语获取信息、处理信息、分析问题和解决问题的能力,特别注重提高学生用英语进行思维和表达的能力。”近几年...
107.
谈如何培养小学生学习英语的兴趣
作者:
李彤晔
刊名:
软件:教学
发表期刊:
2013年2期
页码: 
65-66
摘要:
兴趣是一种潜在的素质,它能激发学生对学习活动产生心理上的爱好和追求倾向。因此,在英语教学中,必须不断创造能使学生产生浓厚兴趣的条件、环境和氛围,才能达到事半功倍的效果。
108.
浅谈小学英语教师教学反思能力的培养
作者:
商莉芝
刊名:
软件:教学
发表期刊:
2013年2期
页码: 
66-66
摘要:
教学反思能力是一个高素质的现代英语教师所应具备的重要能力之一。但这种能力并非与生俱来或随时间流逝自然提高的,它需要教师在实际的教学过程中有意识、有计划、有步骤地加以培养和发展。笔者从自身实践...
109.
如何培养小学低年级学生数学学习兴趣
作者:
陈国军
刊名:
软件:教学
发表期刊:
2013年2期
页码: 
72-72
摘要:
兴趣是最好的老师,是一切学习的内在动力,是开发智力的金钥匙。有了学习兴趣,就能在学习中产生积极性,全身心地投入教师创设的情境中,尽情领悟数学知识,从而获得积极的情感体验。那么,如何培养低年级...
110.
浅谈小学作文教学的性质和任务
作者:
王有强
刊名:
软件:教学
发表期刊:
2013年2期
页码: 
93-93
摘要:
小学作文教学的性质是什么呢?辩证唯物主义的认识论原理告诉我们:任何一个事物,都有区别于其它事物的质的规定性,这个质的规定性就是事物的本质属性。因此,我们在研究小学作文教学的性质时,必须牢牢把...
111.
多媒体教学在中学语文中的运用
作者:
张成文
刊名:
软件:教学
发表期刊:
2013年2期
页码: 
94-94
摘要:
《九年义务教育语文课程标准》中指出:“语文课程应植根于现实,面向世界,面向未来。应拓宽语文学习和运用的领域,注重跨学科的学习和现代科技手段的运用,使学生在不同内容和方法的相互交叉、渗透和整合...
112.
学物理看烟花
作者:
王昆
刊名:
软件:教学
发表期刊:
2013年2期
页码: 
96-96
摘要:
一年一度的春节又来临了,在这喜庆的日子里当然少不了烟花爆竹来助兴。烟花源于焰火,焰火源于火药,我国是火药的故乡,火药是我国古代文明之佐证。早在一千三百多年前,著名医学家孙思邈,就在“丹经”中...
113.
习题的价值因“探究”而升华
作者:
侯国会
刊名:
软件:教学
发表期刊:
2013年2期
页码: 
112-112
摘要:
前苏联数学教育家奥加涅相在《中学数学教学法》中指出:“必须重视很多习题潜在着进一步扩展其数学功能、发展功能和教育功能的可能性,……”。因此准确把握习题的特征,探究问题的结构,恰当地拓展与延伸...
114.
浅析小学数学课堂提问的有效性
作者:
王文英
刊名:
软件:教学
发表期刊:
2013年2期
页码: 
121-121
摘要:
课堂提问是一种有效的教学组织形式,它是联系教师、学生和教材的纽带,是激发学生学习兴趣、启发学生深入思考、引导学生解决问题、检验学生学习效果的有效手段。它不仅是重要的教学手段,更是一种精彩的教...
115.
浅谈如何构建初中物理有效课堂
作者:
教民社
刊名:
软件:教学
发表期刊:
2013年2期
页码: 
123-123
摘要:
寻求有效教学,提高教学质量是每个中学教师教学活动的根本目标,传统的教学观、学生观、教师角色和教学行为是影响教学有效性的主要原因。教学的有效性是教学设计的生命,是学校教学活动的一个基本追求,它...
116.
谈初中体育教育中学生个性化的培养
作者:
谭艳群
刊名:
软件:教学
发表期刊:
2013年2期
页码: 
131-131
摘要:
《全日制义务教育体育与健康课程标准》的基本理念中指出,坚持“健康第一”的指导思想,激发和培养学生的运动兴趣,重视学生的主体地位,关注学生的个体差异和不同需求,重视学生个性的发展。在初中体育教...
117.
浅谈小学体育课中的游戏教学
作者:
武勇强
刊名:
软件:教学
发表期刊:
2013年2期
页码: 
136-137
摘要:
体育游戏教学是小学体育教学的重要形式,对小学生的成长有重要的作用,所以在小学体育教学中应组织更多的富有生活性、情趣性的游戏,充分调动学生的兴趣,达到教学的目的。同时游戏的选择要遵循一定的原则...
118.
初中音乐教学中学生兴趣的激发
作者:
金和玲
刊名:
软件:教学
发表期刊:
2013年2期
页码: 
138-139
摘要:
俗话说:兴趣是最好的老师。没有了兴趣,就谈不上愉快地学习,不能愉快地学习,就没有学习效率,没有效率就是我们教师的失败,所以,如何提高学生的学习兴趣是每位教师苦苦探询的一个问题。身为音乐教育第...
119.
浅析报刊阅读在初中英语教学中的尝试
作者:
古慧慧
刊名:
软件:教学
发表期刊:
2013年2期
页码: 
140-141
摘要:
自新课程标准实施以来,阅读被越来越多的英语教育工作者所重视。而英语报刊凭借其自身的优势,已被越来越多的学校引入课堂,成为了课堂教学极好的辅助阅读材料,这为我们提供了极大的便利。本文结合课堂实...
120.
浅谈幼儿园的识字教学方法
作者:
任海燕
刊名:
软件:教学
发表期刊:
2013年2期
页码: 
144-144
摘要:
《语文课程标准》指出低年级段要求学生喜欢学习汉字,有主动识字的愿望。根据课程标准对识字的要求和新教材的特点,结合儿童的身心发展和认知规律,我在识字教学过程中,针对不同类型,不同特征的生字,探...
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软件:教学基本信息
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软件:教学
主编
胡锦华
曾用名
主办单位
中国电子学会
天津电子学会
主管单位
中国科学技术协会
出版周期
月刊
语种
ISSN
1003-6970
CN
12-9203/TP
邮编
100044
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