软件:教学期刊
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软件:教学

本刊主要以各类高等院校,中小学(职业技术学校)教师及研究生,教育科研工作者等读者为对象。旨在为推动新时期的教育教学改革,促进教学发展,切实素质教育,提供最为前沿的教学交流平台,着重反映教学过程中体现的新理念、新观点、新体会和新经验,探索各科教学中的新思路、新方法、新特点。创新性、实用性、指导性为本刊特色。
主办单位:
中国电子学会 天津电子学会
ISSN:
1003-6970
CN:
12-9203/TP
出版周期:
月刊
邮编:
100044
地址:
北京市3105信箱
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  • 作者: 刘开元
    刊名: 软件:教学
    发表期刊: 2013年6期
    页码:  3-3
    摘要: 作业是反馈学生掌握知识情况的最直接的途径,而批改作业是教师教学环节的一个重要组成部分。我们平时的数学教学模式,老师上课教,课下批改作业。作业的全部批改使教师很辛苦,没有多余时间进行教改,同时...
  • 作者: 唐桂珍
    刊名: 软件:教学
    发表期刊: 2013年6期
    页码:  7-7
    摘要: 《英语课程标准》要求初中生毕业时写作应该达到的程度是:能根据写作要求,收集、准备素材;能独立起草短文、短信等,并在教师的指导下进行修改;能使用常见的连接词表示顺序和逻辑关系;能简单描述人物或...
  • 作者: 李勇秋
    刊名: 软件:教学
    发表期刊: 2013年6期
    页码:  11-11
    摘要: 新课程理念下的课堂教学不是知识的传递过程,而是学生的发展过程,不是教师的教授过程,而是学生的学习过程,不是学生的教会过程,而是学生的学会过程。素质教育要求教师必须树立起“以学生发展为本”,让...
  • 作者: 施单
    刊名: 软件:教学
    发表期刊: 2013年6期
    页码:  19-19
    摘要: 小组合作学习模式将社会心理学的合作原理纳入教学之中,强调人际交往对于认知发展的促进功能。由于它在改善课堂内的气氛,大面积提高学生的学习成绩,促进学生形成良好非认知品质等方面实效显著,很快引起...
  • 作者: 李永雄
    刊名: 软件:教学
    发表期刊: 2013年6期
    页码:  22-22
    摘要: 教之道在于度,学之道在于悟。“度”就是教师基于对教材的钻研和理解,准确定位教学目标,恰当地进行引导。正如有的专家所言:“千重要,万重要,文本解读最重要。”而“悟”就是学生在教师的精心引导下,...
  • 作者: 王永生
    刊名: 软件:教学
    发表期刊: 2013年6期
    页码:  32-32
    摘要: 作为一名政治教师,在教学语言上要逐渐形成自己的语言特色,这样在教学时,才能强有力的吸引学生的注意力,使教学达到事半功倍的效果。也就是说,教师语言特色要拥有相声演员的幽默,播音员的流畅,哲人的...
  • 作者: 李瑞芳
    刊名: 软件:教学
    发表期刊: 2013年6期
    页码:  41-41
    摘要: 随着经济社会的迅速发展和教育改革代写论文的日益深入,中专物理教学要因地制宜、因材施教,重视对学生综合素质和能力的培养,以适应现代社会发展对中专人才的需要。
  • 作者: 赵艳华
    刊名: 软件:教学
    发表期刊: 2013年6期
    页码:  44-44
    摘要: 要想提高职高语文课堂教学的效率,让学生有收获,成为学习的主人,教师要充分调动学生的积极性,保证学生在课堂上动起来,激励学生参与学习,让语文课堂充满生机与活力。
  • 作者: 田芳
    刊名: 软件:教学
    发表期刊: 2013年6期
    页码:  51-51
    摘要: 当前,英语口语在高职高专英语教育与学习中逐步占有比较大的比重,口语交际能力也成为高职学生今后不可或缺的能力之一。本文针对高职院校学生口语能力差,教师教学方法不当,教学环境局限,从而认为教师应...
  • 作者: 林一婷
    刊名: 软件:教学
    发表期刊: 2013年6期
    页码:  61-61
    摘要: 《音乐课程标准》指出,音乐教学要放手让学生在音乐的环境中学习音乐、理解音乐、感悟音乐、表现音乐。真正给学生一个展示的舞台,一个锻炼的机会,一个成功的体验。让学生由教育教学的“被动角色”跃为“...
  • 作者: 连立新
    刊名: 软件:教学
    发表期刊: 2013年6期
    页码:  77-77
    摘要: 作文教学不仅是学生进行语文素质训练的主要阵地,而且是学生把自己的知识体验情感外化的一种表现,是学生知识重组创新的过程。学生作文写作的好坏直接关系到语文成绩的好坏,它的成败极大程度上影响着语文...
  • 作者: 贾芳
    刊名: 软件:教学
    发表期刊: 2013年6期
    页码:  84-84
    摘要: 情景化的英语课堂教学需要教师在教学中尽可能地把枯燥的语言现象在情景环境中转化为学生乐于接受的、生动有趣的活动形式、任务和内容,使学生在真实的语言情景或模拟的情景中更好地组织思维,理解具体情景...
  • 作者: 朱海梅
    刊名: 软件:教学
    发表期刊: 2013年6期
    页码:  87-87
    摘要: 一、激发兴趣 实践表明,学生的学习兴趣是自主学习的原动力。教学中,教师应积极地为学生创设一种情趣盎然的学习气氛,使学生受到陶冶、感染和激励,从而主动学习。那么,如何引起学生阅读兴趣?1、情境...
  • 作者: 吴慧健
    刊名: 软件:教学
    发表期刊: 2013年6期
    页码:  89-89
    摘要: 初中阶段,学生的抽象思维和逻辑思维能力在不断地形成与发展,抽象的概念和规律不易理解和接受。在物理教学中,如何突破知识的重点和难点,帮助学生找到知识的窍门和解决问题的突破口。“授之以渔”是物理...
  • 作者: 莫洁
    刊名: 软件:教学
    发表期刊: 2013年6期
    页码:  92-92
    摘要: 班主任的基本任务就是带好班级,教好学生,树立良好的班风、学风,使学生身心得到全面、健康发展。作为一名班主任,潜心钻研并掌握班级管理艺术是十分必要的。那么,如何开展小学班主任工作就至关重要。下...
  • 作者: 韦文涛
    刊名: 软件:教学
    发表期刊: 2013年6期
    页码:  99-99
    摘要: 古语云:“读书百遍,其意自见”;“读书破万卷,下笔如有神”,这些精辟的阐述无不是对熟读、背诵文学作品的充分肯定。背诵课文可以加深学生对课文的理解,提高阅读能力,也可以促进学生语言积累,学习作...
  • 作者: 罗生
    刊名: 软件:教学
    发表期刊: 2013年6期
    页码:  101-101
    摘要: 学生学业负担过重是目前中小学教育教学中普遍存在的现象,“为学生减负”是当今教育界讨论的热点话题。本文从语文课外作业的设计这一角度,探讨如何设计适合学生的作业,激发学生学习兴趣,增强学生学习效...
  • 作者: 马燕
    刊名: 软件:教学
    发表期刊: 2013年6期
    页码:  102-102
    摘要: 平安关涉到家庭,社会,它更是学校工作的重中之重,其实作为教师的我们,每天的工作都跟安全息息相关,我们不断地重复着:学习安全、宣讲安全、督促安全的工作。随着九年制教育的普及,各种新情况、新变化...
  • 作者: 吉鹏宵
    刊名: 软件:教学
    发表期刊: 2013年6期
    页码:  107-107
    摘要: 多媒体把文字、图片、视频、声音、动画等集于一体,具有不受时间、空间限制的再现性和运动变化的可控性、模拟性以及强大的交互功能。它契合了初中学生仍以形象思维为主的思维特征,让教学信息图文并茂、声...
  • 作者: 王业梅
    刊名: 软件:教学
    发表期刊: 2013年6期
    页码:  128-128
    摘要: 在多年的作文教学实践中,经过探索、研究,我认为:作文教学必须紧密与实际生活联系,让学生从自己的实际出发,写出感受最深、情感真挚、思路清晰、独特的好作文。在给孩子指引出一条道路后,只需充分的相...
  • 作者: 张春荣
    刊名: 软件:教学
    发表期刊: 2013年6期
    页码:  131-131
    摘要: 做枯草无味、重复的作业,不但成了学生的包袱,而且学生的数学学习兴趣与好奇心慢慢的被扼杀掉了。这么多的作业也成了教师的麻烦事情,一天仅有的时间全部用在批改作业上了,对于教学研究与辅导学生花的时...
  • 作者: 侯瑞芳
    刊名: 软件:教学
    发表期刊: 2013年6期
    页码:  135-135
    摘要: 语文教学的任务之一是培养学生的阅读能力。那么,阅读能力的培养该从哪些方面入手呢?本文谈几点方法。
  • 作者: 尹继胜
    刊名: 软件:教学
    发表期刊: 2013年6期
    页码:  146-147
    摘要: 高中《体育与健康》教学大纲要求高中体育教学应以终身体育为主线,向学生传授体育的价值观念、知识与技术,教会学生如何学习,使学生学会选择学习对象、机会及锻炼方法,同时培养学生终身不间断的学习习惯...
  • 作者: 范会娟
    刊名: 软件:教学
    发表期刊: 2013年6期
    页码:  157-157
    摘要: 在传统的美术教学中,由于我们过分注重:建构学生完整的知识体系以及基础知识和技能的训练,过分注重教学过程的预设与控制,很容易导致教师主宰课堂、师生“角色错位”,学生缺乏独立性和自主性。为克服这...
  • 作者: 林珍
    刊名: 软件:教学
    发表期刊: 2013年6期
    页码:  160-160
    摘要: 随着国家新课程标准的颁布及新课改的实施,如何使小学音乐的教学更高效是达到新课改教育目标的热门课题。作为一名当代的音乐教育者,本人在工作实践中也在不断的探索与研究,笔者总结了几点体会:一、使学...
  • 作者: 朱万梅
    刊名: 软件:教学
    发表期刊: 2013年6期
    页码:  162-162
    摘要: 新课改带来了全新的教学理念,对于美术课而言,如何把新的教学理念运用到课堂教学中来,提高美术课堂教学的有效性是当前迫切需要解决的问题。我在教学实践中从点滴入手,了解学生的认知水平,查找资料,精...
  • 作者: 常翠芳
    刊名: 软件:教学
    发表期刊: 2013年6期
    页码:  165-166
    摘要: 博物馆是文物和标本的主要收藏机构,把这些文物和标本称为藏品。博物馆因为它的存在,成为了我国社会主义科学文化事业的重要组成部分。同时,具有宣传教育、科学研究等功能,为了保证这些社会功能的实现,...
  • 作者: 孙建宏
    刊名: 软件:教学
    发表期刊: 2013年6期
    页码:  166-166
    摘要: 在激烈的期刊市场竞争中,随着期刊出版体制改革的进一步深入,期刊界对期刊编辑提出了崭新的、更高的要求。期刊编辑作为精神文化的传承者和文化产品的生产者,要清楚自身所应肩负的责任和所应具备的职业素...
  • 作者:
    刊名: 软件:教学
    发表期刊: 2013年6期
    页码:  F0002-F0002
    摘要: 德清县洛舍中心学校啦落于东苕溪畔风景秀丽的水乡古镇——洛舍。学校办学历史悠久,经历了百余年的风风雨雨,目前址行几年一贯制示范学校、市一级学校、市特色学校、市依法治校示范校。
  • 作者:
    刊名: 软件:教学
    发表期刊: 2013年6期
    页码:  F0003-F0003
    摘要: 湖北省麻城市博达学校始建于2002年6月,是一所从事小学至高中十二年一贯制基础教育的民办学校。董事长李尧东兼校长,麻城市教研室原主任、中学特级教师陈兆明任扰行校长、副董事长刘自力兼常务副校长...

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刊名 软件:教学 主编 胡锦华
曾用名
主办单位 中国电子学会 天津电子学会  主管单位 中国科学技术协会
出版周期 月刊 语种
ISSN 1003-6970 CN 12-9203/TP
邮编 100044 电子邮箱 rjjxzz@126.com
电话 010-561745 网址
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