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软件：教学
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本刊主要以各类高等院校，中小学（职业技术学校）教师及研究生，教育科研工作者等读者为对象。旨在为推动新时期的教育教学改革，促进教学发展，切实素质教育，提供最为前沿的教学交流平台，着重反映教学过程中体现的新理念、新观点、新体会和新经验，探索各科教学中的新思路、新方法、新特点。创新性、实用性、指导性为本刊特色。
主办单位：
中国电子学会
天津电子学会
ISSN：
1003-6970
CN：
12-9203/TP
出版周期：
月刊
邮编：
100044
地址：
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31. 新课标语文教学方法新探刊名： 软件：教学发表期刊： 2014年2期页码:摘要： 教好任何一门课，方法都是很重要的。而语文作为基础工具学科，其教学方法尤为重要。教学方法是教师指导学生为了实现教学目的，在教学过程中所采用的一系列办法和措施。它是教师传授知识、培养学生自学能力...
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32. 小学语文课堂教学的改革刊名： 软件：教学发表期刊： 2014年2期页码:摘要： 新课程改革正在如火如荼地进行着，这为教师的发展带来机遇的同时，也给教师提出了更高的要求。以往的课堂教学，总是教师讲，学生听，并且教师还要不断地重复，生怕学生没有记住。于是，学生成了听众、旁观...
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刊名： 软件：教学发表期刊： 2014年2期页码:摘要： “自主学习”教学模式是建立在建构主义学习理论基础上，强调培养学生的主体性，教师可以通过发挥实验功能，培养学生自主探究性学习；指导学法，培养学生自主学习的能力；利用多媒体优势，引导学生自主学习...
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刊名： 软件：教学发表期刊： 2014年2期页码:摘要： 关注学生的学习情感是非常必要的。那么，如何关注学生在课堂学习中的情感体验，引导学生主动探究学习，从而焕发出思想品德课的活力呢？下面就此问题谈一些粗浅的体会。
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刊名： 软件：教学发表期刊： 2014年2期页码:摘要： 创建小学数学高效课堂，应以新课程倡导的基本理念及当前先进的教育教学理论为指导，倡导阅读自学、自主探索、动手实践、合作交流等学习数学的方式，以“先学后教，当堂训练”教学模式为基础，让学生体验数...
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36. 浅谈如何提高数学课堂教学效率刊名： 软件：教学发表期刊： 2014年2期页码:摘要： 提高数学课堂效率是一个老话题了，而如何提高数学课堂效率，至今还没有圆满的答案，很多学校都在研究如何提高课堂教学效率，在这几年的探索中，我将自己的粗浅认识介绍给大家。
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37. 浅谈初中英语听力课内外教学训练刊名： 软件：教学发表期刊： 2014年2期页码:摘要： 在平时的教学中，我们教师要鼓励学生多听、多讲，激发他们听的兴趣，加强学生语言知识和文化背景知识的传授，指导学生正确有效的听的方法，培养学生良好的听力习惯。将听力技能的训练和说读写有机结合起来...
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38. 浅谈在地理教学中教师角色如何转变刊名： 软件：教学发表期刊： 2014年2期页码:摘要： 转变学生的学习方式，促进学生在教师指导下主动地、富有个性地学习，逐步形成“自主、探究、合作”的学习方式，是目前新课程改革的重点之一。转变学习方式不仅是为了满足培养学生持续发展能力的需要，同时...
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39. 关于初中语文写作教学的分类教学刊名： 软件：教学发表期刊： 2014年2期页码:摘要： 在语文教学中，写作教学是教学的重点，也是教学的难点，寻求比较科学的写作教学方法来指导学生写作，是一个亟待解决的问题。近几年来，笔者采用了分类教学的作文教学方法，取得了较好的效果。
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刊名： 软件：教学发表期刊： 2014年2期页码:摘要： 高校声乐教学与现代信息技术相结合有利于培养学生对声音的客观评价，有利于培养学生准确的音准、节奏，有利于培养学生良好的演出状态，有利于培养学生的协作精神，有利于培养学生对各种风格流派的把握，提...
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刊名： 软件：教学发表期刊： 2014年2期页码:摘要： 审美素质的提高，必须通过审美教育来实现。师范专科学生审美能力的培养必须与专业教育相结合，将学生对音乐形象的认知、音乐技能的实践和情感因素等结合起来，从感性感知——理性感悟——思维能力——技能...
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42. 如何培养园林专业学生的实践能力刊名： 软件：教学发表期刊： 2014年2期页码:摘要： 提高中职园林专业学生的实践能力，培养适应社会主义新农村建设，面向城镇园林建设第一线的高素质中级应用型技能人才，已迫在眉睫，成为中职园林教育的重中之重。
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43. 浅谈职业学校语文实践性教学初探刊名： 软件：教学发表期刊： 2014年2期页码:摘要： 语文既是人类文化的重要组成部分和载体，又是最重要的交际工具。任何工具，都是必须在训练中学会使用，在实践中牢固掌握，在使用中不断熟练的。作为学习最重要的交际工具的一门课程，语文课的实践性非常强...
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44. 创新是数学教学的生命力刊名： 软件：教学发表期刊： 2014年2期页码:摘要： “创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力，也是一个政党永葆生机的源泉”。“实践基础上的理论创新是社会发展和变革的先导”。高中数学教学也不例外，为此，应在高中数学教学中大力开展...
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45. 如何激发学生的数学学习兴趣刊名： 软件：教学发表期刊： 2014年2期页码:摘要： “兴趣是最好的老师”。兴趣是培养学生数学能力的前提，是探索、创造的原动力。在数学教学中，只有学生产生了浓厚的学习兴趣，积极主动学习，才能学得好。由此可见，激发学生数学学习兴趣是调动学生学习积...
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刊名： 软件：教学发表期刊： 2014年2期页码:摘要： 没有创造，就没有发展，因此，随着时代的发展，发展智力，培养能力，特别是创造能力的培养更为重要，作为地理教师应该结合中学地理教学的特点，着重发展学生的观察力、注意力、想象力、记忆力和思维力，以...
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47. 政治课教学怎样激发学生兴趣刊名： 软件：教学发表期刊： 2014年2期页码:摘要： 深入挖掘教材，熟练驾驭教材，充实自身的业务素质，活跃政治课的教学气氛，有目的的选择真实的教学案例充实教学教法，丰富教学环节，建立良好的师生互动氛围，达到学生乐学会学，学的有趣，学以致用。
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刊名： 软件：教学发表期刊： 2014年2期页码:摘要： 生物学是研究生命现象和生命活动规律的科学，其知识点和教学手段无不蕴含着创新的素材。那么，如何在初中生物教学中培养学生的创新能力呢？
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49. 激发小学生学习数学的兴趣刊名： 软件：教学发表期刊： 2014年2期页码:摘要： 一、增进师生情感的交流 我国近代教育家聂尊说过：“教育之没有情感，如同池塘没有水一没有水，就不成其为池塘，没有爱，就没有教育。”作为一名教师，要想成为一名优秀的教育工作者，就必须重视心灵的...
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50. 浅谈如何培养学生的自信心刊名： 软件：教学发表期刊： 2014年2期页码:摘要： 自信心是一种积极的心理品质，是促进人向上奋进的内部动力，是一个人取成功重要心理因素，纵观人类历史，从古到今，凡是一个取得成功的人总是充满自信的人。尤其当今社会竞争激烈，一个缺乏自信心的人更是...
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51. 初中英语分层教学探微刊名： 软件：教学发表期刊： 2014年2期页码:摘要： 分层教学，多年来一直颇有争议。支持者认为这有助于实施因材施教，反对者认为这会给成绩较差的学生带来伤害。但笔者认为这种方法符合学生的学习实际，给学生提供了努力的方向，更易激发学生的上进心，是解...
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52. 浅谈初中计算机教学刊名： 软件：教学发表期刊： 2014年2期页码:摘要： 利用计算机网络来推进教育的改革与发展已列入我国《面向21世纪教育振兴计划》之中。网络信息资源成了师生取之不尽、用之不竭的宝库，从而改变了语文教学“一根粉笔，一支教鞭，一篇课文讲两天”的乏味局...
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刊名： 软件：教学发表期刊： 2014年2期页码:摘要： 当今社会，人们的生活、学习和工作已经深深地受网络信息技术的影响，而信息技术也是初中生所必须掌握的一门技术。初中信息技术课堂教学主要包括计算机基础知识和计算机操作能力两种组成部分，但是有些学校...
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54. 浅谈高中信息技术教学刊名： 软件：教学发表期刊： 2014年2期页码:摘要： 新课程下，高中信息技术课旨在提高全体高中学生的信息素养；这就需要充分发挥学生的想象力和创造力，需要鼓励学生运用已有的知识，独立思考问题、解决问题；而要达到这个要求，作为高中信息技术课教师，更...
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55. 探析如何进行初中信息技术教学刊名： 软件：教学发表期刊： 2014年2期页码:摘要： 近年来，随着社会的进步，信息技术得到了空前的发展，拥有信息技术已经成为现代人的最基本的技能，因此，各行各业已经越来越重视对于信息技术的应用，国家对信息技术的教育也提到日程上来，各地方加大力度...
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56. 激发兴趣大量识字刊名： 软件：教学发表期刊： 2014年2期页码:摘要： 我从一年级小学生抓起，从培养识字兴趣入手，一方面是让学生在教师指导下认识教科书中要求识的字；另一方面是让学生自己利用各种资源，在生活中自主认字，课内外结合，充分发挥学生的主动性，提高识字能力...
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57. 论一年级数学教学中快乐教学的运用刊名： 软件：教学发表期刊： 2014年2期页码:摘要： 一年级的儿童则对“玩”比较感兴趣，一切以快乐为本，无忧无虑，所以要想教好一年级数学，首先必须激发、培养他们对数学的兴趣。下面是我在一年级进行数学教学中，采用的引发学生喜欢数学的几种做法。
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58. 谈谈如何搞好小学作文教学刊名： 软件：教学发表期刊： 2014年2期页码:摘要： 作文是语文的重要组成部分，是语文教学中的一个难点，是老师对学生综合素质能力培养的具体反映，是学生语言文字表达能力的重要体现，所以要养成良好的读，写习惯。
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59. 小学语文教学中的“倾听”刊名： 软件：教学发表期刊： 2014年2期页码:摘要： 叶澜教授说：“要学会倾听孩子们的每一个问题，每一句话语，善于捕捉每一个孩子身上的思维火花。”现实生活中每个人都会认为自己的意见是最应该被重视的，并且每个人都有迫不及待地表达自己意见的愿望。作...
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60. 谈在体育教学中加强学生个性培养刊名： 软件：教学发表期刊： 2014年2期页码:摘要： 当前，素质教育是基础教育改革的主旋律，素质教育是一种面向全体学生，提高每个学生基本素质，成为社会有用之材，“以人为本”的教育。个性一般指具有一定倾向性的比较稳定的心理特征的总和，其形成主要受...
软件：教学基本信息
| 刊名 | 软件：教学 | 主编 | 胡锦华 |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 中国电子学会 天津电子学会 | 主管单位 | 中国科学技术协会 |
| 出版周期 | 月刊 | 语种 | |
| ISSN | 1003-6970 | CN | 12-9203/TP |
| 邮编 | 100044 | 电子邮箱 | rjjxzz@126.com |
| 电话 | 010-561745 | 网址 | |
| 地址 | 北京市3105信箱 |
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