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学术评论
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Academic Review
曾用名：
福建论坛(社科教育版)；福建论坛(经济社会版)
《学术评论》（原：福建论坛社科教育版;福建论坛（经济社会版））（双月刊）创刊于1980年，是由福建社会科学院主办的教育性综合类期刊。
主办单位：
福建社会科学院
期刊荣誉：
社科双效期刊
ISSN：
CN：
35-1313/C
出版周期：
双月刊
邮编：
350001
地址：
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1. 多识草木少识人刊名： 学术评论发表期刊： 2011年11期页码:摘要： 【正】住海淀时,最常去的是北京动物园和香山植物园。迷恋动物园,因为它帮我确认一件事,它反复地、一遍遍向我证实:生命是丰富的,物种是多样的……否则,我直怀疑世上只剩下人了。逛香山,则为消焦灼、...
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刊名： 学术评论发表期刊： 2011年11期页码:摘要： 【正】福清市渔溪中心小学创办于1922年,学校占地33亩,建筑总面积9600平方米,教学班22个,学生1207人,教师64人。福清市渔溪中心小学系全国写字实验学校、省现代教育技术实验学校、省...
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刊名： 学术评论发表期刊： 2011年11期页码:摘要： 【正】几年来,我校坚持教育教学改革,立足课堂,立足师生发展、学校发展,逐步形成教育科研优势,充分发挥教育科研在教育事业发展决策中的参谋作用和深化教育教学、改善教育工作管理、促进教师专业发展、...
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刊名： 学术评论发表期刊： 2011年11期页码:摘要： 【正】课程改革给教育带来了勃勃生机,促进教育的发展,也给人们带来新问题、新的思考,校长作为学校的主要负责人,他的价值取向在很大程度上决定了学校的办学思想。新课程背景下该如何重组学校的各种教育...
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刊名： 学术评论发表期刊： 2011年11期页码:摘要： 【正】校园文化是以学生为主体,以校园为主要空间,以育人为主要导向,以精神文化、环境文化、行为文化和制度文化建设等为主要内容,以校园精神、文明为主要特征的一种群体文化。以校园文化为依托,推进书...
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刊名： 学术评论发表期刊： 2011年11期页码:摘要： 【正】据我国教科文卫体工会统计显示,到2007年9月,我国专任教师中青年教师比例已经过半,因此,以科教兴国、培养复合型人才为目标的新课程改革,青年教师肩负重任,责不可怠。作为教师职业中最具生...
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刊名： 学术评论发表期刊： 2011年11期页码:摘要： 【正】学校都有独特的文化,学校文化具有独特的影响力,对人们的行为产生重要的影响,并能塑造人们的思维、行为和感觉方式,因此,它是影响教师素养提升的一个关键因素。我校的办学理念是"创设一切条件为...
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8. 让学生成为习作评改的主人刊名： 学术评论发表期刊： 2011年11期页码:摘要： 【正】在小学作文教学中,语文教师在如何优化课堂结构,如何引导学生审题、选材、编写提纲等方面进行了许多尝试,但最终效果并不理想。原因在哪里?我感觉很重要的一点是忽视了习作的评改。如何才能让习作...
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9. 唤醒童心,表达真情刊名： 学术评论发表期刊： 2011年11期页码:摘要： 【正】日前,笔者有幸参加了福建省的一次新作文教学研讨会。会上,我们共同观摩了12节优质课,这些课的内容丰富多采,有活动作文、游戏作文、观察作文、仿写作文、想象作文及绘本作文等,给与会者带来了...
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10. 让习作变成“喜作”刊名： 学术评论发表期刊： 2011年11期页码:摘要： 【正】"只有能够激发学生去进行自我教育的教育,才是真正的教育。"我们不妨也可以这样说:只有能够让学生体验到生活情趣,享受到作文快乐,才是真正的作文。去年我对学校一个班近50人的同学作了调查,...
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11. 在体验中快乐习作刊名： 学术评论发表期刊： 2011年11期页码:摘要： 【正】笔者在作文教学中尝试自主体验式作文教学研究。从学生观察、体验、感悟入手,从学生习作内容、习作方式、习作评价三方面进行大胆的尝试。什么是"体验教学"?它是一种教学策略与方法,一种以"体验...
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刊名： 学术评论发表期刊： 2011年11期页码:摘要： 【正】孟子曰:"以若所为,求若所欲,犹缘木而求鱼也。"语文教学的"所欲"应该是指导学生"理解和运用祖国的语言文字",达到"能读会写"。而当前的一些语文课堂"所为",或是喋喋不休的"讲",或是...
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13. 加强识字教学中“写”的科学性刊名： 学术评论发表期刊： 2011年11期页码:摘要： 【正】《语文课程标准》对小学低年级写字教学提出了具体的目标:"掌握汉字的基本笔画和常用的偏旁部首,能按笔顺规则用硬笔写字,注意间架结构。初步感受汉字形体美。养成正确的写字姿势和良好的写字习惯...
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14. 小学文言文教学激趣方法的探讨刊名： 学术评论发表期刊： 2011年11期页码:摘要： 【正】文言文是以先秦口语为基础而形成的上古汉语书面语以及后来历代作家仿古作品中的语言,它不但是汉语言文字的典范和精华,而且更蕴含着中华民族的精神和品格,是民族精神得以生发的深厚土壤。新课程比...
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刊名： 学术评论发表期刊： 2011年11期页码:摘要： 【正】培养小学生的数学思考能力,是每一位数学教师每天都要面对和解决的问题。教师在教学中应该改变过去"有什么教什么"的现象,教师要深入地引导学生透过教材表面作出理性的"数学思考"。针对培养学生...
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16. 有效开展小组合作学习初探刊名： 学术评论发表期刊： 2011年11期页码:摘要： 【正】《数学课程标准》指出:"有效的数学学习活动不能单纯地依赖模仿与记忆,动手实践、自主探索与合作交流是学生学习数学的重要方式。"小组合作学习成为一种比较重要的学习方式,充分发
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17. 关注数学联想,提高探究效率刊名： 学术评论发表期刊： 2011年11期页码:摘要： 【正】课改十年,数学课堂最大的变化莫过于数学活动多了,学生可以尽情地在探究中寻求数学的真谛,感受数学的魅力。但与此同时,部分教师不免有这样的困惑:"学生探究效率低影响进度怎么办?探究效率怎样...
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18. 优化练习设计,提升练习内涵刊名： 学术评论发表期刊： 2011年11期页码:摘要： 【正】数学练习是一种有目的、有指导、有组织的学习活动,是学生掌握知识、形成技能、发展智力的基本途径。有效的课堂练习不仅是学生减负的重要途径,更是学生快乐学习的重要前提。在设计数学练习时,要着...
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刊名： 学术评论发表期刊： 2011年11期页码:摘要： 【正】《数学课程标准》指出:"有效的数学学习活动不能单纯地依赖模仿与记忆,动手实践、自主探索与合作交流是学习数学的重要方式。"可见,动手操作应成为小学数学课堂教学中一种重要的教学活动形式。但...
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刊名： 学术评论发表期刊： 2011年11期页码:摘要： 【正】"片段教学"多用于教师招考、评聘职称、评优评先之时,它是考核教师教学素养的一种重要方式。在"教学"前面加上"片段"二字,顾名思义含有时间短、内容少的特性。片段教学要求在15—20分钟内...
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21. 创新设置课程,搞活科技活动刊名： 学术评论发表期刊： 2011年11期页码:摘要： 【正】{课改背景}大多校外教育机构总是把教育理念狭隘地理解为学校教育的延伸,离不开仿照学校开设语文、数学、英语等与国家教学大纲相类似的科目。另外还有一些教育机构或私人办班机构索性迎合家长对分...
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刊名： 学术评论发表期刊： 2011年11期页码:摘要： 【正】"探究是科学学习的核心","亲身经历以探究为主的学习活动是学生学习科学的主要途径",这是《科学课程标准》明确指出的教学理念;探究活动之于科学课堂确实非常重要,不仅可以培养学生自主探索的...
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23. 小学生责任感内涵认知的调查与分析刊名： 学术评论发表期刊： 2011年11期页码:摘要： 【正】当今小学生群体中,由于受到社会、家庭环境影响,以及教育工作存在误区等方面的影响,小学生责任意识比较薄弱,如心中无他人、自我为中心,做事马虎、对学习不负责,对他人、对家庭、对集体不负责等...
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24. 系统性课堂教学评价的研究刊名： 学术评论发表期刊： 2011年11期页码:摘要： 【正】系统性课堂教学评价以素质教育为目标导向,以课堂为依托,在课堂中根据教师对教学目的、教学原则、教学方法、教学结构、教学绩效、教学特色及任务完成的情况和学生的学习、素质发展进行价值判断,进...
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25. 影响幼儿绘画兴趣的因素刊名： 学术评论发表期刊： 2011年11期页码:摘要： 【正】当我们欣赏幼儿作品时,常常惊诧于幼儿信手涂鸦的作品中出现的犹如绘画大师般的手笔。孩子是天生的艺术家,信手涂鸦往往是他们将天真活泼的天性展示出来,当孩子慢慢长大,绘画成了幼儿表达思想情感...
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26. 大班幼儿良好学习习惯养成策略刊名： 学术评论发表期刊： 2011年11期页码:摘要： 【正】大班幼儿正处于幼小衔接阶段,良好的学习习惯养成尤为重要,而很多孩子的身上已形成了不良学习习惯。那么大班孩子的身上到底存在着哪些不良学习习惯?这些不良习惯是怎么形成的?又该如何改掉它们呢...
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27. 巧用多媒体,上好音乐课刊名： 学术评论发表期刊： 2011年11期页码:摘要： 【正】音乐是什么?音乐是通过有组织的音乐声音来抒发自己思想感情、反映实际生活的高雅艺术。它更是一门听觉的艺术。音乐素质是每一个国民今后社会生活中不好缺少的素质。从学生的角度来看,多年来,音乐...
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28. “换老师”之我见刊名： 学术评论发表期刊： 2011年11期页码:摘要： 【正】最近发生一起比较重大的事件——九年级10班的英语老师因怀孕休假,于是把七年级6班的英语老师换上九年级,让一位刚毕业的年轻老师接任七年级。七6班学生对前任老师非常留恋,对新老师很是抵触。...
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刊名： 学术评论发表期刊： 2011年11期页码:摘要： 【正】一、名字升级六月,艳阳高照,已近12点,送书的快递员到了校门口,急匆匆地对值班老师高声喊道:"叶全国在哪里?快叫他来拿书!"说着,吃力地将一大袋书卸下车来。此时,他已是汗流浃背。值班老...
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30. 郁金香刊名： 学术评论发表期刊： 2011年11期页码:摘要：
学术评论基本信息
| 刊名 | 学术评论 | 主编 | |
| 曾用名 | 福建论坛(社科教育版)；福建论坛(经济社会版) | ||
| 主办单位 | 福建社会科学院 | 主管单位 | 福建社会科学院 |
| 出版周期 | 双月刊 | 语种 |
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| ISSN | CN | 35-1313/C | |
| 邮编 | 350001 | 电子邮箱 | xueshupl@163.com |
| 电话 | 0591-83791 | 网址 | |
| 地址 | 福州市柳河路18号 |
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