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俪人：教师
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主办单位：
青海省诗歌学会
西北信息报社
ISSN：
1674-5213
CN：
63-1067/I
出版周期：
半月刊
邮编：
710075
地址：
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刊名： 俪人：教师发表期刊： 2014年15期页码:摘要： 在当前我国基础教育由应试教育向素质教育转变的大背景下,倡导和探索幼儿科学探究性学习有着十分重要的现实意义.在国内外有关探究性学习理论的相关资料文献的探究基础上,对幼儿探究性学习的理论基础和教...
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2. 浅谈小学生早读习惯的养成刊名： 俪人：教师发表期刊： 2014年15期页码:摘要： 俗话说：“习惯决定性格,性格决定命运”.“好习惯对儿童来说是命运的主宰,是成功的轨道,是终身的财富,是人生的格调”.“一日之计在于晨”.一天当中,人在早上的学习效率是最高的,头脑清醒,记忆力...
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刊名： 俪人：教师发表期刊： 2014年15期页码:摘要： 小学生语文学习是掌握语言、提高交往能力和学习其它学科的基础.而阅读能力的培养与提高又是学好语文的关键.新课改的实施,对语文阅读能力提出了更高的要求.因此,在教学过程中,应当转变观念,因势利导...
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刊名： 俪人：教师发表期刊： 2014年15期页码:摘要： 课堂教学的起始环节一导入,是全部教学艺术的一个重要组成部分,它是教学全过程的开端,是课堂教学的启导环节,也是调动学生积极性的关键一步.导入设计得巧妙合理、导入的成功能使教师从一开讲就像磁铁般...
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刊名： 俪人：教师发表期刊： 2014年15期页码:摘要： “先学后教、当堂训练”课堂教学模式是洋思中学校长蔡林森创立的课改成果.这种课堂教学模式是融目标教学、尝试教学、成功教育为一体的课堂教学模式,它体现了学生为主体,教师为主导的最优化的课堂教学....
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刊名： 俪人：教师发表期刊： 2014年15期页码:摘要： 引言不仅能使学生明确学习目的及学习内容,还能很好地激发学生的学习兴趣,产生对知识的渴望,从而达到最佳的教学效果.化学课堂引言必须要语言精练,启发性强富有吸引力,能激发学生的求知欲.
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7. 初中学生数学解题误区浅析刊名： 俪人：教师发表期刊： 2014年15期页码:摘要： 学习过程中,错误的出现是不可避免的.因此,对错误进行系统的分析是非常重要的首先教师可以通过错误来发现学生的不足,从而采取相应的补救措施;其次,错误从一个特定的角度揭示了学生掌握知识的过程;最...
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刊名： 俪人：教师发表期刊： 2014年15期页码:摘要： 美术课外辅导作为初中生美术课堂教学的补充,能有效地将美术特长生和美术爱好者的潜能、优势发挥出来,极大地推动和丰富校园文化生活,对全面提高学生素质起到了传帮带的作用.如何面对课外美术辅导中的教...
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刊名： 俪人：教师发表期刊： 2014年15期页码:摘要： 语文课堂最应是灵动的,是活力四射的.要具有生成性,是一种动态的、多样的课堂教学.师生共同在课堂品味母语的优美,体悟民族文化的精髓.老师激情昂扬,学生精神饱满,在这样的课堂上我们没有一刻不在交...
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刊名： 俪人：教师发表期刊： 2014年15期页码:摘要： 在当今社会,教育的重要性日益增加,家长对子女的教育的重视程度已到达了一定的高度.其中高中是学生学习生涯中最为重要的一个阶段,甚至决定了其一生的命运,而数学这门课程是能拉出学生间差距的关键一门...
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11. 浅谈初中物理的学习方法刊名： 俪人：教师发表期刊： 2014年15期页码:摘要： 有很多同学会问“学习物理有没有捷径呢”？答案应该是没有,学习是一件实实在在的事情,我们来不得半分含糊.虽然没有捷径,但只要掌握科学的学习方法和规划的学科知识,学好一门学科还是不难的.
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12. 谈高中英语听力存在的问题及对策刊名： 俪人：教师发表期刊： 2014年15期页码:摘要： 在英语教学中,听力能力的提高对学生语言能力的全面发展至关重要.高中英语听力教学一直是英语教学的重要环节,语言技能包括听、说、读、写四种技能,以及这四种技能的综合运用.其中听是学习英语的基础....
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刊名： 俪人：教师发表期刊： 2014年15期页码:摘要：
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14. 如何培养学生的体育课兴趣刊名： 俪人：教师发表期刊： 2014年15期页码:摘要： 1、问题的提出： 新课改实施以来,改变了多年来体育课只有必修课程的传统模式,积极鼓励并推行全面和谐发展的教育,重视对学生体育兴趣的培养和终生体育意识的养成.“引导学生主动参与体育活动是体育...
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15. 体育教学与学生个性发展研究刊名： 俪人：教师发表期刊： 2014年15期页码:摘要： 对于学生而言,进行体育教学中融入个性化是至关重要的,它不仅关系到学生的个性体系化建立以及审美价值建立,也是学校体育教学是否成功的一个重要标志,结合互动教学的理论与实践应用依据分析,确立了关于...
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刊名： 俪人：教师发表期刊： 2014年15期页码:摘要： 提高信息技术教学效率是当前信息技术教育的重要内容.长期以来,信息技术教学费时多,效率低,成为困扰信息技术教育的难题.本文从尊重学生主体地位,加强学习方法教学和发挥学生主观能动性,培养学生积极...
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17. 初探化学实验教学中的创新教育刊名： 俪人：教师发表期刊： 2014年15期页码:摘要： 创新教育就是以培养学生具有一定的创新意识、创新思维、创新能力以及创新个性为主要目标的教育理论和方法,重在学生牢固、系统地掌握学科知识的同时发展他们的创新能力,创新能力的培养是创新教育的核心....
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刊名： 俪人：教师发表期刊： 2014年15期页码:摘要： 锻炼过程中人们不仅可以获得身体上的愉悦,而且,在心理上也会达到一种最佳境界.这种境界在心理研究中被称为“流畅体验”（Flow Experience）.基于流畅体验理论,揭示篮球运动进球时的流...
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19. 增强学校音乐教育的愉悦性刊名： 俪人：教师发表期刊： 2014年15期页码:摘要： 音乐教育有其本身特有的性质,它是愉悦的.这是由于音乐的动态美,无论是从音高、音色、节奏、织体等音乐要素看,还是从人们听觉的感知方面,都为人乐于接受,它直接作用于人情感.那么增强学校音乐教育的...
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20. 怎样提高英语阅读能力刊名： 俪人：教师发表期刊： 2014年15期页码:摘要： 一提到如何提高阅读水平,人们自然想到的答案是：多读.这当然没错,熟能生巧是世人皆知的道理.但,读也要讲求质量,对于学生以及想学好英语的朋友而言,提高英语阅读理解能力非常重要.如何尽快提高阅读...
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21. 在阅读中贯穿思维训练刊名： 俪人：教师发表期刊： 2014年15期页码:摘要： 现代教育理论强调培养人才,提高人才素质,关键在于思维能力.语文教学作为基础教育中的-门学科,有责任承担起培养学生思维能力的任务,阅读中贯穿思维训练,就是培养学生思维能力,发展智力的重要途径.
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刊名： 俪人：教师发表期刊： 2014年15期页码:摘要： 《电力拖动》课程是中等职业技术学校机电一体化技术专业和相关专业（如数控维修专业等）的一门基础课程,同样也是的一门非常重要的课程.一般的理论教学模式由于缺少实践的载体,使学生只从书本中寻找知识...
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刊名： 俪人：教师发表期刊： 2014年15期页码:摘要： 在有限的教学时间内如何最大程度地提高学生的运用语言的能力,向课堂要质量,是每一位教师努力的方向.而恰当地运用多媒体教学手段,引入形象直观,图文、声象并茂的现代教学媒体,能够有效地弥补传统教学...
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24. 班级的柔性管理刊名： 俪人：教师发表期刊： 2014年15期页码:摘要： 班级管理往往是教师意志的体现,而教师意志往往凭借班级管理制度、学生的学习成绩来体现.管理僵化、制度教条、评价单一,凡此种种,带来了管理的低效.即学生对管理的表面应付,管理并没有带来学生行为习...
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25. 浅议小学班级管理刊名： 俪人：教师发表期刊： 2014年15期页码:摘要： 班级是学校实施教育和开展各项工作的基本单位,是老师和学生学习生活的基本组织,班级管理在学校教育中有着举足轻重的地位.管理,是一门科学,也是一门艺术.缺少了科学、艺术成分的班级管理也就失去了其...
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26. 探讨藏区教育班主任与班级管理刊名： 俪人：教师发表期刊： 2014年15期页码:摘要： 藏区地带的教育工作以及班主任的班级管理工作有着非常重要的意义和不可替代的作用.藏区班主任对于整个班级的管理不仅可以很好的提升学生整体学习的效果,更主要的是可以促进西藏地区民族的整体发展和教育...
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刊名： 俪人：教师发表期刊： 2014年15期页码:摘要： 抢圈练习在足球训练中深受师生的欢迎,具有实战性强、趣味性高、组织灵活等特点.文章通过分析抢圈练习的应用特点及训练效果,着重对攻防队员的训练要求进行了探讨,同时提出了教学建议,以期为足球训练水...
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28. 英文广告中间接夸奖法翻译策略刊名： 俪人：教师发表期刊： 2014年15期页码:摘要： 间接夸奖法,作为一种间接言语行为,是广告中经常使用的一种修辞方法.本文结合具体的广告实例,探讨了如何翻译运用间接夸奖法的英文广告.通过分析英文广告翻译过程中运用的多种灵活翻译的策略和技巧,从...
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29. 浅议音乐教育中视唱练耳的教学刊名： 俪人：教师发表期刊： 2014年15期页码:摘要： 在音乐专业教学中,视唱练耳是一门重要的基础技能理论课,.从内容上讲,它主要通过视唱和音乐听记来训练学生的音乐听觉,发展音乐思维能力,培养音乐感受力,积累音乐的感性体验,逐步提高学生对音乐的认...
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30. 初中语文作文教学方法浅议刊名： 俪人：教师发表期刊： 2014年15期页码:摘要： 在初中语文作文教学中,教师应该是“授人以渔”,而非“授人以鱼”,学生一旦掌握了这些知识,就会通过这些知识去辐射自己的感性认识,并能把它们迅速地组织起来,经过一段时间的训练,别致新颖、匠心独运...
俪人：教师基本信息
| 刊名 | 俪人：教师 | 主编 | 阿波罗 |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 青海省诗歌学会 西北信息报社 | 主管单位 | 青海省文联 |
| 出版周期 | 半月刊 | 语种 | |
| ISSN | 1674-5213 | CN | 63-1067/I |
| 邮编 | 710075 | 电子邮箱 | lirenzzs@126.com |
| 电话 | 029-882494 | 网址 | |
| 地址 | 西安市高新区太白南路216号 |
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