浅议音乐教育中视唱练耳的教学

• 作者: 胡晓阳
• 来源期刊: 俪人：教师
• 学科: 教育
• 关键词: 视唱练耳教学 音乐专业教学 音乐教育 音乐听觉 音乐感受力 基础技能 思维能力 感性体验
• 年，卷（期）: zrjs_2014,（15）
• 页码范围: 292-292
• 页数: 1页
• 分类号: G652

摘要

在音乐专业教学中,视唱练耳是一门重要的基础技能理论课,.从内容上讲,它主要通过视唱和音乐听记来训练学生的音乐听觉,发展音乐思维能力,培养音乐感受力,积累音乐的感性体验,逐步提高学生对音乐的认知程度,从而更好地为音乐实践服务.同时,在视唱练耳教学中,,由于对这门课的不了解,学生们容易产生听觉惰性,因此端正学生的学习态度,培养学生的音乐情感也是不可缺少的重要方面.下面,笔者就工作以来在视唱练耳教学中出现的几个问题作一说明：

作者信息

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1	胡晓阳		1	0	0.0	0.0