当代教研论丛期刊
出版文献量(篇)
8830
总下载数(次)
30
总被引数(次)
7078

当代教研论丛

《当代教研论丛》是由黑龙江省哈尔滨市教育研究院主管主办的教育研究学术期刊。主要内容有教育理论探索、教育管理科学,小学、初中、高中、大学(含中职、学前)各学科教研、专题教研、教研动态等。
主办单位:
黑龙江省哈尔滨市教育研究院
ISSN:
2095-6517
CN:
23-1586/G4
出版周期:
月刊
邮编:
150020
地址:
哈尔滨市道外区景阳街21号
出版文献量(篇)
8830
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30
总被引数(次)
7078
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  • 作者: 薛微
    刊名: 当代教研论丛
    发表期刊: 2018年6期
    页码:  25-25
    摘要: 实施大学生创新创业训练项目是加强学生创新能力以及创业能力的重要途径。因此,文章主要阐述了如何加强大学生创新创业训练项目的管理。
  • 作者: 黄玉云
    刊名: 当代教研论丛
    发表期刊: 2018年6期
    页码:  31-31
    摘要: 生活化教学是新课程教学理念下的新型教学方法,是一种全新的教育方式,'生活即教育''社会即学校''教学做合一'。教师将生活化教学理念运用在初中语文教学活动中,应从教学理念、教学目标、教学方法三...
  • 作者: 张金华
    刊名: 当代教研论丛
    发表期刊: 2018年6期
    页码:  38-38
    摘要: 小学阶段的语文写作教学是非常基础性的,对于学生未来各方面的发展也具有重要的意义。要想保证语文作文教学的科学性教师需要重视小学生的课外阅读,通过课外阅读完善学生的知识网,加强对语言的积累与应用...
  • 作者: 吴道铨
    刊名: 当代教研论丛
    发表期刊: 2018年6期
    页码:  39-39
    摘要: 随着新课改的不断深入,小学语文教学愈加注重学生的素养培育,通过小学语文阅读与写作有效融合,有助于实现学生的素养培育目标。文章对小学语文阅读与写作有效融合途径进行研究与分析,为小学语文阅读与写...
  • 作者: 黄丽丽
    刊名: 当代教研论丛
    发表期刊: 2018年6期
    页码:  46-46
    摘要: 高中数学内容繁杂,难度更高,成为很多学生学习中的障碍,让他们望而却步,失去了对数学的学习兴趣。因此,教师可结合学生的实际,合理运用趣味教学法来有效激发学生的学习兴趣,提高数学教学效率。
  • 作者: 张高华
    刊名: 当代教研论丛
    发表期刊: 2018年6期
    页码:  51-52
    摘要: 随着微课的日益发展,学校更加注重在教学中充分使用微课的模式,所以教师在教学过程中应该积极渗透并完善微课的使用,以达到最佳的教学效果。文章就微课在初中数学教学中运用的意义以及如何在初中数学教学...
  • 作者: 黄淑英
    刊名: 当代教研论丛
    发表期刊: 2018年6期
    页码:  54-54
    摘要: 在探究活动中,应引导学生亲历统计活动过程,发展学生的统计意识,建立数据分析观念,潜移默化地培养学生形成用数据思考问题的思维习惯,让真实的统计数据说出有说服力、有影响力的话语。
  • 作者: 朱华北
    刊名: 当代教研论丛
    发表期刊: 2018年6期
    页码:  55-56
    摘要: 小学数学新课标中对学生质疑能力的培养提出了一定的要求,因为拥有质疑能力是学生开启思维创新的基础。课堂教学中需要教师巧设情境给学生创造质疑的空间,同时营造一个宽松自由的学习氛围,让学生敢于质疑...
  • 作者: 陈素英
    刊名: 当代教研论丛
    发表期刊: 2018年6期
    页码:  63-63
    摘要: 高中物理作为我国应试教育背景下的一门必修科目,但学生实际学习过程中常有章节内容过度抽象、不易理解等问题存在。故近年来,在新课标教育背景下,通过提高实验环节设计的趣味性来进一步提高学生学习的主...
  • 作者: 陈铭峰
    刊名: 当代教研论丛
    发表期刊: 2018年6期
    页码:  68-68
    摘要: 随着当前我国教育水平的不断发展,在生物教学中,生态教育不仅能使学生形成生态意识,还能建设生态文明,促进国家文明程度的不断提升。在解决目前生态危机的基础上,促进了可持续发展理念的完善。在高中生...
  • 作者: 戴俊兵
    刊名: 当代教研论丛
    发表期刊: 2018年6期
    页码:  77-77
    摘要: 科学探究是人们探索和了解自然,获得科学知识的重要方法。小学科学课程把探究活动作为学生学习科学的重要方式,科学教师可从以下四个方面激发小学生的探究兴趣:第一是科学教师应该转变一种教学思路;第二...
  • 作者: 陈莉玲
    刊名: 当代教研论丛
    发表期刊: 2018年6期
    页码:  78-78
    摘要: 新课改教学模式下,如何提升学生核心素养成为研究重点,这是促进学生未来发展以及教学质量提升的重要内容。在高中政治教学过程中,同样需要强调学生核心素养的优化,尤其对于学生公共参与意识的培养和强化...
  • 作者: 洪玲
    刊名: 当代教研论丛
    发表期刊: 2018年6期
    页码:  81-82
    摘要: 小组交流是品德与社会课常用的教学手段。成功的小组交流活动是课堂高效的动力源,是品德与社会课堂可持续发展的重要条件,是学生获取知识的巨大推动力。
  • 作者: 武静
    刊名: 当代教研论丛
    发表期刊: 2018年6期
    页码:  86-86
    摘要: 现如今,各界对于高校思想政治理论课的实效性进行了不同程度的研究,主要将问题聚焦在教育环境体系的复杂性、教育客体的价值取向性、教育主体的综合素质偏低以及教育个体存在一定的滞后性等方面。所以,高...
  • 作者: 韩晨泽
    刊名: 当代教研论丛
    发表期刊: 2018年6期
    页码:  91-93
    摘要: 随着移动互联网的迅猛发展和大学生智能手机的普及,移动学习开始流行并成为当前教育教学研究的热点。移动学习与翻转课堂教学模式的有效结合对推进教育信息化进程意义重大。文章以高职《思想道德修养与法律...
  • 作者: 原婷婷
    刊名: 当代教研论丛
    发表期刊: 2018年6期
    页码:  95-95
    摘要: 随着信息技术的快速发展,在当前教育领域,网络课程的构建已经成为重点建设内容。本研究主要对系统化远程教学设计流程在网络课程中的设计与开发进行探讨分析。
  • 作者: 张展
    刊名: 当代教研论丛
    发表期刊: 2018年6期
    页码:  111-111
    摘要: 此文着眼于学生的复习与考试现状,通过对短文改错试题进行分析,研读并理解考纲的要求,进而提出了高考英语短文改错的备考建议,以期有效提高学生在此题型上的得分。
  • 作者: 何均美
    刊名: 当代教研论丛
    发表期刊: 2018年6期
    页码:  112-112
    摘要: 微课是互联网技术发展所衍生出来的新兴教学工具,也可以说是一种教学资源。翻转课堂则是基于微课这种教学资源所衍生出的教学模式,这种新兴的教学资源和教学模式已经在各行各业盛行。文章结合'微课'和'...
  • 作者: 陈昭云
    刊名: 当代教研论丛
    发表期刊: 2018年6期
    页码:  123-124
    摘要: 在素质教育背景下,音乐是小学阶段一门非常重要的课程。音乐艺术是情感的艺术,通过音乐课程的'情育'功能,能够对小学生的情商实施教育活动,促进小学生情感素质的陶冶、净化与发展。因此小学音乐教师在...
  • 作者: 张磊
    刊名: 当代教研论丛
    发表期刊: 2018年6期
    页码:  125-125
    摘要: 语文教学作为高职院校教育过程的重中之重,是一个必不可缺的关键内容。语文教学的质量直接关系到高校综合素质人才的培养,高职院校要加强与语文教师的联系和沟通,充分掌握了解学生的学习需求和特点,根据...
  • 作者: 孙砚飞 张华强 李东兴
    刊名: 当代教研论丛
    发表期刊: 2018年6期
    页码:  131-131
    摘要: 针对高校本科测控技术与仪器专业开设的单片机及其他电路课程的实验现状,提出基于单片机的测控电路实验课程的改革方案,该实验课程教学改革的核心是既可以涵盖各电路课程的实验内容,又可以从系统进行全面...

当代教研论丛基本信息

刊名 当代教研论丛 主编 李兆坤
曾用名
主办单位 黑龙江省哈尔滨市教育研究院  主管单位 黑龙江省哈尔滨市教育研究院
出版周期 月刊 语种
chi
ISSN 2095-6517 CN 23-1586/G4
邮编 150020 电子邮箱 ddjylc@188.com
电话 0451-53910 网址
地址 哈尔滨市道外区景阳街21号

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