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当代教研论丛
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《当代教研论丛》是由黑龙江省哈尔滨市教育研究院主管主办的教育研究学术期刊。主要内容有教育理论探索、教育管理科学，小学、初中、高中、大学（含中职、学前）各学科教研、专题教研、教研动态等。
主办单位：
黑龙江省哈尔滨市教育研究院
ISSN：
2095-6517
CN：
23-1586/G4
出版周期：
月刊
邮编：
150020
地址：
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刊名： 当代教研论丛发表期刊： 2019年8期页码:摘要： 本文主要以新时代高中体育课程建设的研究为重点进行阐述,结合当下高中体育课程教学现状为依据,首先分析新时代高中体育课程建设的要点,其次从科学的制定教学方案、设置必修与选修体育课程、加强体育校本...
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刊名： 当代教研论丛发表期刊： 2019年8期页码:摘要： 在社会快速发展的今天,信息技术在教育领域的逐步普及,让高中数学教学模式有了新的变化。教师在课堂教学中引入信息技术,能够将学生的各个感官调动起来,有效激发学生的兴趣,引导学生深入探究与思考,达...
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刊名： 当代教研论丛发表期刊： 2019年8期页码:摘要： 学前教育作为我国教育体系中十分重要的一环,也逐渐受到全社会的广泛关注。在学前教育专业教学过程中,幼儿歌曲演唱是十分重要的内容,对于提升学前教育专业学生的业务能力有着举足轻重的作用。在目前新的...
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刊名： 当代教研论丛发表期刊： 2019年8期页码:摘要： 高职院校学生具有自身的特殊性,因此在管理上也需要学校领导和教师区别管理,了解高职学生的心理情况,以及教学环境、社会环境等。根据高职学生自身的特殊性,以及教学、社会环境的特殊性,制订符合高职学...
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刊名： 当代教研论丛发表期刊： 2019年8期页码:摘要： 在新课改的背景下,高中语文阅读课堂越来越重视对话教学。但是在目前的高中语文阅读教学中,因为各种因素的影响,导致对话教学难以达到预期的效果。本文将系统阐述影响高中语文阅读对话教学的因素,并提出...
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刊名： 当代教研论丛发表期刊： 2019年8期页码:摘要： 在初中语文阅读教学中,语感的培养是十分重要的,学生语感的强弱可以直接反映学生对阅读内容的理解水平。在阅读过程中,学生具有良好的语感,可以让学生掌握不同情景中语言所表达的含义,提高学生的语文阅...
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刊名： 当代教研论丛发表期刊： 2019年8期页码:摘要： 小学语文教学中,朗读是不可或缺的重要环节。培养学生的朗读能力,能有效加深语文学习印象,提高学生的语言表达能力及审美情趣。文章结合教学工作经验,探究小学语文教学中学生朗读能力的培养策略。
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刊名： 当代教研论丛发表期刊： 2019年8期页码:摘要： 小组合作学习是课堂教学中最重要的教学模式,运用这一模式进行教学,重要的是划分好学习小组,加强小组学习的管理和调控,富有实效的运用好这一模式教学,提高学生的学习能力。
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刊名： 当代教研论丛发表期刊： 2019年8期页码:摘要： 小学生对外界事物充满着好奇心,教师仅仅将课本上的知识传授于他们,已经无法满足他们对知识的渴望,也无法满足社会对人才的要求。尤其对于农村的小学生,开展课外阅读活动可以将语文的知识面打开,开阔眼...
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刊名： 当代教研论丛发表期刊： 2019年8期页码:摘要： 语文作为国学教育的重要载体,在小学语文教学中对学生开展传统文化教育就有较强的可行性与可塑性,本文将针对小学教师如何在语文教学中做好传统文化的渗透工作进行研究与探讨。
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刊名： 当代教研论丛发表期刊： 2019年8期页码:摘要： 小学语文是一门非常重要的学科,阅读尤为关键。通过情境创设,能够强化阅读的质量,提升教学效果,我们应该对其给予足够重视。鉴于此,本文主要针对趣味情境之下,提升小学语文阅读教学质量的策略进行相关...
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12. 高中数学微课翻转课堂教学课例研究刊名： 当代教研论丛发表期刊： 2019年8期页码:摘要： 随着信息化网络教育的迅猛发展,微课教学已经成为移动互联网教学中重要的组成部分,本文主要通过课例尝试微课在高三复习课中的应用模式,探索利用微课视频翻转常规课堂教学,突出学生的主体地位,提高课堂...
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刊名： 当代教研论丛发表期刊： 2019年8期页码:摘要： 在小学数学课堂教学中,学生出现错误,是一种真实且正常的存在,作为教师要深入理解并分析学生出现的错误,用客观的态度、积极的心态和科学的方法来对错误资源进行有效利用,从而推动课堂向纵深方向挺进。
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14. 巧用电子白板 助力课堂教学刊名： 当代教研论丛发表期刊： 2019年8期页码:摘要： 交互式电子白板是一种功能强大的高科技教学工具,利用交互式电子白板能够巧妙地构思教学过程,灵活机动地改变教学方式,能推动课堂教学体系的全面改革,使教学目标、教学方法、教学策略都发生根本性的变化...
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刊名： 当代教研论丛发表期刊： 2019年8期页码:摘要： 新课改的全面深入对小学数学教学提出了更多的挑战和要求,在此情况下,为了使小学数学教学能够取得事半功倍的教学效果,教师必须要对原有的教学方法和教学模式进行全面创新改革,充分利用多样化的教学内容...
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刊名： 当代教研论丛发表期刊： 2019年8期页码:摘要： 电路故障属于初中物理教学中的重点及难点内容,同时这一知识点也是中考物理中常考知识点,为此指导学生掌握电路故障判断方法与技巧非常关键。
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刊名： 当代教研论丛发表期刊： 2019年8期页码:摘要： 随着教育教学改革的不断进行,初中物理课堂教学存在的问题也逐步显现,如何解决这些问题成为当前教育工作者必须要解决的问题。本文对当前初中物理课堂教学存在的问题进行了分析,并提供了相应的解决策略。
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刊名： 当代教研论丛发表期刊： 2019年8期页码:摘要： 小学《品德与社会》学科中蕴含着丰富的哲理知识,与学生的实际生活紧密相连。因此,在小学品德与社会课程的教学过程中,老师应该合理的将教学内容与实践教学紧密结合起来,促使学生逐步形成正确的道德观念...
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19. 论比较史学在高中历史教学中的运用刊名： 当代教研论丛发表期刊： 2019年8期页码:摘要： 本文研究的历史比较是根据常用的比较方法,选择相互联系的可以对比的不同事物,有利于学生全面理解、深刻认识历史现象,帮助学生发掘并且认识历史发展的规律。最主要的是它可以让学生了解科学的思维方法,...
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20. 班主任培养学生自主管理探析刊名： 当代教研论丛发表期刊： 2019年8期页码:摘要： 本文从管理者的角度阐述了新时代、新环境下如何引导学生自我管理,从班干的培养到预备干部选拔再到与家长的沟通,将班级这个小社会由'人治'变为'法治'以达到学生的'自治',形成像陶行知先生说的那样...
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刊名： 当代教研论丛发表期刊： 2019年8期页码:摘要： 本文通过对计算机教学过程中存在的问题进行分析,并针对这些问题提出一些改革策略,旨在提高计算机教学水平与教学质量。
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刊名： 当代教研论丛发表期刊： 2019年8期页码:摘要： 当下在小学语文阅读教学过程中还存在着许多的问题,如根深蒂固的传统教学模式,教学效果非常差,对学生的素质培养起到了较差的影响。在信息化的今天,通过信息技术的运用可以非常有效的推进小学语文阅读教...
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刊名： 当代教研论丛发表期刊： 2019年8期页码:摘要： 词汇教学是初中英语教学的关键组成部分,且其教学水平的高低,对学生英语综合素养的进一步发展,以及其他英语知识的学习掌握也有着直接影响。在新课改背景下,广大初中英语教师也在积极探索,尝试更新颖多...
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24. 初中英语开放式课堂教学研究刊名： 当代教研论丛发表期刊： 2019年8期页码:摘要： 在初中英语教学中要注重结合学生不同的个性特征,通过开放式的实践教学,不断提升学生的人文素养和实践应用能力,为塑造卓越的优秀人才而改进教育教学的基本思路和方法,努力为开放式的英语课堂教学研究做...
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25. 中学校园文化建设下的啦啦操教学刊名： 当代教研论丛发表期刊： 2019年8期页码:摘要： 近年来随着国家素质教育理念的不断深入贯彻落实,啦啦操运动越来越受到广大中学师生的关注和喜爱,同时各大中学在啦啦操运动中都已经取得了一定的教学效果,基于此,本文首先分析了啦啦操运动对中学校园文...
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刊名： 当代教研论丛发表期刊： 2019年8期页码:摘要： 随着新课程改革的推行,教育部门对培养学生综合素质的重视程度越来越高,体育是一门重要的素质类学科,在初中体育教学中,花样跳绳教学属于重要的教学内容,做好花样跳绳教学训练对培养学生的体育素质十分...
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刊名： 当代教研论丛发表期刊： 2019年8期页码:摘要： 初中音乐教学是学生素质教育中的重要内容。在音乐教学中,学生的情感教育是教学的重点,可以帮助学生树立正确的心理观念和情感发展。本文笔者从音乐对学生的启发过程入手,在此基础上,对初中音乐教学与情...
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刊名： 当代教研论丛发表期刊： 2019年8期页码:摘要： 基于互联网,教育创生出新的发展模式和教学模式,而高职教师也应该提高自身的教学能力。本文正以此为出发点,以高职数学教师为例,探究互联网视域下高职教师数学教学能力的提高策略,以期使高职教师教学能...
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刊名： 当代教研论丛发表期刊： 2019年8期页码:摘要： 幼儿教育在幼儿成长过程中具有深远影响,幼儿在教师和家长的熏陶与影响下将逐渐实现身心健康成长。游戏是幼儿最喜欢的活动,幼儿在游戏中能够收获快乐,而游戏也能够开发学生智力、培育学生的动手能力、激...
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30. 幼儿游戏在教学上的有效运用探讨刊名： 当代教研论丛发表期刊： 2019年8期页码:摘要： 学前教育对幼儿的成长具有非常重要的作用,而幼儿游戏作为其中重要的组成部分,需要进行我们进行探讨分析。本文对学前教育中的幼儿教育进行了具体的阐述,本对其重要性进行了解释分析,以及面对不同的情景...
当代教研论丛基本信息
| 刊名 | 当代教研论丛 | 主编 | 李兆坤 |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 黑龙江省哈尔滨市教育研究院 | 主管单位 | 黑龙江省哈尔滨市教育研究院 |
| 出版周期 | 月刊 | 语种 |
chi
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| ISSN | 2095-6517 | CN | 23-1586/G4 |
| 邮编 | 150020 | 电子邮箱 | ddjylc@188.com |
| 电话 | 0451-53910 | 网址 | |
| 地址 | 哈尔滨市道外区景阳街21号 |
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