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教育科学与艺术2014年出版文献
出版文献量(篇)
541
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教育科学与艺术
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投稿
主办单位:
吉林音像出版社
ISSN:
CN:
22-1037/I
出版周期:
月刊
邮编:
100011
地址:
北京市东城区鼓楼外大街56号教师大厦9层
出版文献量(篇)
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2014年
11期
10期
9期
7期
6期
目录
181.
书籍里流淌着的生命热度——读《生命最后的读书会》
作者:
佚名
刊名:
教育科学与艺术
发表期刊:
2014年7期
页码: 
95-95
摘要:
《生命最后的读书会》是这样-本书,它记录了-场发生在母子二人间的“读书会”.作者即故事的主人公施瓦贝尔是出版公司的总编辑,他母亲则曾是哈佛招生办的负责人,且长期从事国际公益事业.有-天,母亲...
182.
与孩子一起成长——读皇甫军伟《家庭教育的捷径:以心养心》
作者:
王虎
刊名:
教育科学与艺术
发表期刊:
2014年7期
页码: 
96-96
摘要:
在每个家庭只有一个孩子的今天,家长们忧心忡忡,最担心的是孩子落后了,输在起跑线上.因此各种补习班变成时下最好的生意,每天车水马龙,家长们从幼儿园开始就给孩子找到各种补习班,有各种乐器班、美术...
183.
《今夜星光灿烂》:生命无关乎贵贱,都是天上-颗星
作者:
佚名
刊名:
教育科学与艺术
发表期刊:
2014年7期
页码: 
97-97
摘要:
读王安忆这本新出的散文集子《今夜星光灿烂》时,总觉得她笔下的这些人物是亲切可触的,好似就在眼前.她总是有一种从容不迫的调性,去悟出这些人事之间的某种脉络和真谛,并不急着去揭露什么,而是试图从...
184.
赏识激励:孩子你可以更优秀
作者:
周弘
刊名:
教育科学与艺术
发表期刊:
2014年7期
页码: 
98-99
摘要:
教育不仅是一门科学,也是一门艺术.赏识,便是教育的一种艺术体现.随着教育改革的深入发展,赏识教育正在学校教育和家庭教育中被确认和推广.但是,也有一些家庭或学校,赏识教育没有成功,究其原因,是...
185.
一名校长对学校的思考
作者:
陈惟凡
刊名:
教育科学与艺术
发表期刊:
2014年7期
页码: 
100-101
摘要:
教育是神圣而崇高的.教育的伟大使命是让人从无知走向睿智,校长是学校教育的灵魂.校长必须思考如何为未来社会培养人才,树立先进的教育理念,创新德育模式,通过家校互动等方式促进学生的成长,全方面培...
186.
加强家校联合,促进教育和谐发展
作者:
刘萍
刊名:
教育科学与艺术
发表期刊:
2014年7期
页码: 
102-102
摘要:
家庭教育与学校教育合作是目前教育的大趋势,我校建立家长委员会,更新家长观念,增强班主任与家长沟通,通过家校合作促进教育的和谐发展.
187.
我负责我能行我快乐——特殊孩子的教育思考与实践
作者:
王亚苹
刊名:
教育科学与艺术
发表期刊:
2014年7期
页码: 
103-103
摘要:
在教育教学中,学生之间的差异是一种合理存在,我们将学生之间的差异视为一种重要的教育资源,在此基础上老师们开展着辛勤的耕耘,积淀了教育的技能,促进了学生的成长.
188.
实施素质教育提升办学水平为学生终生幸福奠基
作者:
徐志强
刊名:
教育科学与艺术
发表期刊:
2014年7期
页码: 
104-104
摘要:
我校在推进素质教育进程中,紧扣主题,突出特色,注重实效,不断提高学校整体办学水平,使全体学生得到全面发展,为学生终身学习和一生幸福奠定坚实基础.
189.
树立全川农村中学标杆 打造莘莘学子求学殿堂
作者:
伍文森
刊名:
教育科学与艺术
发表期刊:
2014年7期
页码: 
105-105
摘要:
资中县球溪高级中学始建于1926年,迄今已有80多年的办学历史.1952年,人民政府设立我校为完全中学,命名为“四川省资中县第三中学”;1959年,农村中学改以地域命名,遂称“四川省资中县球...
190.
浅谈教学资源建设对商务英语专业发展的作用——以内蒙古上商贸职业学院为例
作者:
马力
刊名:
教育科学与艺术
发表期刊:
2014年7期
页码: 
106-107
摘要:
商务英语作为国际化高职人才必须掌握的一门课程和技能,其发展前景是非常重要的.所以,全力发展商务英语教学是所有商务英语老师乃至所有高职院校的一项必要任务.
191.
让你的劣势助你成功
作者:
刊名:
教育科学与艺术
发表期刊:
2014年7期
页码: 
107-107
摘要:
杨格是美国新墨西哥州高原地区苹果园的经营者,是一位创新意识很强的人.每年的收获季节,杨格将上好的苹果装箱发往各地时,苹果箱上都印有与众不同的广告:“如果您对收到的苹果不满意,请您函告本人.苹...
192.
开拓创新筑成功路凝心聚力圆中国梦——石家庄市第十七中学文化建设发展纪略
作者:
甄轶青 边东书
刊名:
教育科学与艺术
发表期刊:
2014年7期
页码: 
108-109
摘要:
走进河北省石家庄市第十七中学大门,迎面跃入眼帘的,是一座由三个“人”字形和一个“V”字形组成的现代雕塑.这座雕塑形象地展现了学校的办学理念:“以人为本,人人成功”.石家庄十七中是一所建校65...
193.
乘现代化教育的巨轮 迈向教育理想的彼岸
作者:
王智
刊名:
教育科学与艺术
发表期刊:
2014年7期
页码: 
110-110
摘要:
当初升的朝霞正绽放着灿烂,当晨雾和炊烟在田野上轻轻飘散,在古老的古山河畔,在醉美天下的酒都一宿迁南侧,有一所书声琅琅、生机盎然的学校,这就是宿迁市宿城区屠园实验学校.屠园实验学校始建于201...
194.
突破学校高原期 谱写辉煌新篇章——记湖南省株洲市茶陵县解放学校特色教育
作者:
刊名:
教育科学与艺术
发表期刊:
2014年7期
页码: 
111-111
摘要:
“高原现象”是教育心理学中的一个概念,指在学习或技能的形成过程中,出现的暂时停顿或者下降的现象.湖南省株洲市茶陵县解放学校以“教师团队优良学生健康成长学校内涵发展”为目标,树立了“培养习惯,...
195.
国画
作者:
齐白石
刊名:
教育科学与艺术
发表期刊:
2014年7期
页码: 
112-113
摘要:
国画,又称“中国画”,古时称为丹青,我国传统绘画(区别于“西洋画”).主要指以毛笔、墨、国画颜料等画在绢、宣纸、帛上并加以装裱的卷轴画.题材可分人物、山水、花鸟等,技法可分工笔和写意,它的精...
196.
谈古筝音乐鉴赏
作者:
刊名:
教育科学与艺术
发表期刊:
2014年7期
页码: 
114-115
摘要:
筝,是民族乐器中的瑰宝,雅俗共赏的奇葩,它源于秦而盛于唐,已有近三千年的历史,是我国古代最有代表的乐器之一.古筝演奏中有着丰富多彩的音乐变化,形成多层次的表达音乐内涵的音乐线条,这些客观存在...
197.
走近钱学森
作者:
袁海东
刊名:
教育科学与艺术
发表期刊:
2014年7期
页码: 
116-117
摘要:
有幸走近钱梦龙老师,年过古稀的他,目光如炬、待人谦和,谈笑中妙语如珠、举止间飘逸儒雅,确有大家风范.但真正“走近”钱老,则是在了解了他的经历、品读了他的一些著作之后.一、岁月如歌小时候的钱梦...
198.
站着教书
作者:
蒿广峰
刊名:
教育科学与艺术
发表期刊:
2014年7期
页码: 
118-118
摘要:
爱因斯坦说过,教师唯一使学生佩服的应是他的才和德.教师的教育观念、品德修养、性情、学识、能力等综合素质熔铸而成的人格魅力,是吸引学生的主要源泉.站着教书,就是教师要像个教师样儿.
199.
今天我们如何做教师?
作者:
李明亮
刊名:
教育科学与艺术
发表期刊:
2014年7期
页码: 
119-119
摘要:
教育是一个漫活、细活,是生命的潜移默化的过程,所谓“润物细无声”,教育的变化是极其缓慢的、细微的,它需要生命的沉潜,需要深耕细作式的灌注与规范.
200.
做智慧的语文教师
作者:
武宏钧
刊名:
教育科学与艺术
发表期刊:
2014年7期
页码: 
120-120
摘要:
智慧的语文教师做火柴而不做蜡烛,做裁判员而不做运动员,做农夫而不做园丁,做导演而不做演员.让学生拥有一个远大的理想并鼓励他们去实现,远比给他们灌输知识更为重要.
201.
争做师德高尚的践行者
作者:
罗德均
刊名:
教育科学与艺术
发表期刊:
2014年7期
页码: 
121-121
摘要:
“关爱一切学生”作为一种教育理念,它所代表的是一种立场、一种态度、一种精神、一种追求、一种准则.教师是一个神圣的职业,其职业特点不仅仅是授业解惑,更是人们心灵的导师,承担着教书育人的神圣使命...
202.
人本主义教学法初探
作者:
翁燕珩
刊名:
教育科学与艺术
发表期刊:
2014年7期
页码: 
122-127
摘要:
人本主义教学法对教师提出的是新的要求和新的挑战,但是,唯有“以人为本”的教育才是发展的出路所在.《论语》中有一句话,子曰“可与共学,未可与适道;可与适道,未可与立;可与立,未可与权”.
203.
人生,该是“进步+ing”
作者:
刊名:
教育科学与艺术
发表期刊:
2014年7期
页码: 
127-127
摘要:
人生,不一定要当「最好」,但一定要懂得让自己「更好」;不一定要登峰造极,但一定要懂得让自己保持在进步的状态中.曾经听过有一位老太太,在她六十八岁的生日派对上如此许愿着:「我40岁学弹钢琴(现...
204.
构建动感课堂 展现语文魅力
作者:
刘俊
刊名:
教育科学与艺术
发表期刊:
2014年7期
页码: 
128-128
摘要:
“动感语文课堂”是培养学生主动参与意识,让学生在课堂上真正地动起来,在充满动感的语文课堂教学活动中感受、体验和表现语文,从而提高学生的学习能力和整体素质.
205.
扬求真务实精神兴精化细化之风——访山东省东营市胜利第四中学校长秦振明
作者:
刊名:
教育科学与艺术
发表期刊:
2014年7期
页码: 
129-129
摘要:
山东省东营市胜利第四中学按照“精确、细致、扎实、高效”的标准,通过具化管理要求,细化管理制度,强化管理措施,基本形成了一套科学、规范、系统的精细化管理方式,推动办学由规范走向高效,由高效走向...
206.
“素质”就是为生活做好准备——重新理解教育目标素质
作者:
杨东平
刊名:
教育科学与艺术
发表期刊:
2014年7期
页码: 
130-131
摘要:
20世纪90年代,基层学校和教师为改变日益猖獗的应试教育,提出了素质教育的概念.但它的内涵外延一直不清,人言人殊.1999年《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》正式确立了...
207.
名人名言
作者:
刊名:
教育科学与艺术
发表期刊:
2014年7期
页码: 
131-131
摘要:
勿以恶小而为之,勿以善小而不为.惟贤惟德,能服于人.——刘备 不患位之不尊,而患德之不崇;不耻禄之不伙,而耻智之不博.——张衡 土扶可城墙,积德为厚地.——李白 入于污泥而不染、不受资...
208.
传承优秀文化 建设尚德校园
作者:
任建春
刊名:
教育科学与艺术
发表期刊:
2014年7期
页码: 
132-132
摘要:
百年的历史积淀使学校处处洋溢着深厚浓郁的人文气息.让学生们行走在校园的每一处都能感受到深深的文化气息,润物无声地让学生受到感染、受到教育.
209.
特殊教育学校盲童复式班语文教学模式的探索
作者:
张德成
刊名:
教育科学与艺术
发表期刊:
2014年7期
页码: 
133-133
摘要:
由于盲童数量较少,特殊教育学校的盲班以实施复式班教学的形式为主.盲童复式课堂教学受特殊条件的限制.经过努力实践和探索,笔者认为通过利用“动静结合”的教学模式可提升盲童复式班语文教学的课堂有效...
210.
多措并举诠释德育真谛 立德树人培育世纪英才
作者:
崔建生
刊名:
教育科学与艺术
发表期刊:
2014年7期
页码: 
134-135
摘要:
德育教育对学生健康成长成才和学校工作具有重要的导向、动力和保证作用.学校必须把德育工作摆在素质教育的首要位置.我校坚持“立德树人 责任为先”的方针,围绕学校“博文约礼、负任担荷”的核心理念,...
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教育科学与艺术基本信息
刊名
教育科学与艺术
主编
胡纯
曾用名
主办单位
吉林音像出版社
主管单位
吉林省文化艺术界联合会
出版周期
月刊
语种
ISSN
CN
22-1037/I
邮编
100011
电子邮箱
bgsxw@126.com
电话
010-890353
网址
地址
北京市东城区鼓楼外大街56号教师大厦9层
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