郑州师范教育期刊
出版文献量(篇)
1147
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总被引数(次)
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郑州师范教育

Journal of Zhengzhou Normal Education

主办单位:
郑州师范学院
ISSN:
2095-3488
CN:
41-1419/G4
出版周期:
双月刊
邮编:
450000
地址:
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  • 作者: 罗媛
    刊名: 郑州师范教育
    发表期刊: 2020年2期
    页码:  55-60
    摘要: 本文梳理了美国大学共同治理制度的建立过程和组织结构,分析了董事会、校长和教师三大群体在大学共同治理中所承担的职责和发挥的作用,最后总结出美国大学共同治理制度的主要特征,以期为中国高等教育治理...
  • 作者: 胡巍森
    刊名: 郑州师范教育
    发表期刊: 2020年2期
    页码:  61-65
    摘要: 学生所处的社会经济地位会对其教育状况产生重要影响。处于弱势地位的学生往往在学习成绩、情感状态和受教育程度方面落后于优势地位的学生。在此过程中,部分弱势学生能够通过与所处环境系统的有效互动克服...
  • 作者: 刘琪 刘祖国
    刊名: 郑州师范教育
    发表期刊: 2020年2期
    页码:  66-70
    摘要: 《洞玄灵宝自然九天生神章经解义》是对《洞玄灵宝自然九天生神章经》的注释之书,注者为南宋道士董思靖。此书重在解释词义,兼及注音、辨字、介绍名物与校勘文本,对文字、词语作了详细解释,文章从语言学...
  • 作者: 田玉霞
    刊名: 郑州师范教育
    发表期刊: 2020年2期
    页码:  71-74
    摘要: 现代工业文明的飞速发展与物质的极大繁荣不仅破坏了自然生态的平衡,而且导致人类精神文化的衰竭。人类价值观的颠覆、道德感的缺失、亲情的疏离、灵魂的变异与扭曲使人类"丢失了自己的精神家园"。探讨犹...
  • 作者: 刘洁
    刊名: 郑州师范教育
    发表期刊: 2020年2期
    页码:  75-78
    摘要: 认知叙事学关注的是叙事认知者在作品的阐释和接受过程中,通过文本提示的作用,来对文本进行认知和阐释的心理过程。《当我们在谈爱情的时候我们在谈论什么》中的碎片化文本让认知叙事学的研究成为一种必要...
  • 作者: 区玉莹
    刊名: 郑州师范教育
    发表期刊: 2020年2期
    页码:  79-82
    摘要: 隋文帝时期儒学的发展经历了前后起伏的过程:在开皇初对儒学的重视主要体现在对大儒的任用以及对礼、乐的多次重申与修订;开皇末、仁寿时期,儒学走向衰落,学校制度大变,对大儒或贬或杀。基于史料的全面...
  • 作者: 马明洁
    刊名: 郑州师范教育
    发表期刊: 2020年2期
    页码:  83-87
    摘要: 共同的价值取向与人格追求,使得明末清初遗民虽身处易代之际仍坚定地维护自身的独立性,但是这种强烈的政治意识随着社会经济、政治、文化环境的变迁受到了剧烈的冲击,迫使他们解除精神上的禁锢。明末清初...
  • 作者: 张驰 蒙长玉
    刊名: 郑州师范教育
    发表期刊: 2020年2期
    页码:  88-92
    摘要: 基于国家中心城市的内涵和核心功能视角,研究郑州国家中心核心城市功能实现存在的制约因素,主要表现为经济集聚效果、协调扩散功能、创新功能、管理服务功能、国际化功能不显著,提出了整合区域生产要素、...
  • 作者: 彭翠 郑积梅
    刊名: 郑州师范教育
    发表期刊: 2020年2期
    页码:  93-96
    摘要: 自2017年开始,中国的文化类综艺节目持续走热,但总体质量却参差不齐,且同质化趋势明显。《上新了·故宫》作为故宫博物院和北京电视台原创的文化类大型季播节目,以受众的文化、参与和审美需求为导向...
  • 作者: 王林发 高家欢
    刊名: 郑州师范教育
    发表期刊: 2020年3期
    页码:  1-5
    摘要: 随着课程改革的深化,深度阅读在培养学生语文核心素养方面的地位越来越重要。深度阅读素养是指学生在进行阅读活动时,联系阅读经验与生活实践对文本进行深挖,在深度阅读过程中获得广博的知识,提升深度阅...
  • 作者: 阙桃娣
    刊名: 郑州师范教育
    发表期刊: 2020年3期
    页码:  6-10
    摘要: 中国特色社会主义进入新时代,这是对中国发展新的历史定位。政治认同是公民参与政治生活的首要问题。当代大学生作为建设和发展中国特色社会主义事业的忠实接班人,是实现中华民族伟大复兴的坚实力量,其政...
  • 作者: 孟景舟 黄幸
    刊名: 郑州师范教育
    发表期刊: 2020年3期
    页码:  11-14
    摘要: 我国中职层次的学前教育先后经历了三次转型,即二十世纪初至中叶的由依附到独立的转型,二十世纪末至二十一世纪初的升格重组转型,以及当下面临的培养目标重塑转型。中职层次学前教育的这三次转型,折射出...
  • 作者: 万蕾
    刊名: 郑州师范教育
    发表期刊: 2020年3期
    页码:  15-19
    摘要: 高校音乐教育对于坚定文化自信、推动社会主义文化繁荣发展起着重要作用。通过分析文化自信的内涵、特质,并简要梳理目前高校音乐教育工作的基本构成及特征,论述了搞好高校音乐教育工作与树立大国文化自信...
  • 作者: 黄明光
    刊名: 郑州师范教育
    发表期刊: 2020年3期
    页码:  20-23
    摘要: 目前全国尚未建立识别残疾儿童等级、残疾儿童人数统计的专业系统,残疾儿童幼小衔接缺乏社会支持,残疾儿童幼小互通课程体系不健全,残疾儿童幼小衔接相关的各类教师教学手段欠佳是这项工作有待进一步改善...
  • 作者: 马超
    刊名: 郑州师范教育
    发表期刊: 2020年3期
    页码:  24-27
    摘要: 2020年初新冠疫情笼罩整个社会,教育部门为保证教育事业的有序开展制定了相关法律政策,但在执行过程中失位的情况时常发生。当前中国处于教育现代化的重要时期,疫情中的教育建设问题应引起足够重视。...
  • 作者: 吴芳
    刊名: 郑州师范教育
    发表期刊: 2020年3期
    页码:  28-35
    摘要: 社区学院主要由美国州政府管理。联邦政府主要通过研究资金、税收政策、学生资助和法令等方式介入,以实现国家层面的战略目标,塑造社区学院的办学行为,回应外部利益相关者的需求。借鉴美国的做法,中国高...
  • 作者: 马红霞
    刊名: 郑州师范教育
    发表期刊: 2020年3期
    页码:  36-39
    摘要: 印度作为发展中国家,一直通过完善相关政策法规、加大财政拨款等致力于特殊教育的发展。印度特殊教师教育职前培养课程经过不断发展与完善,呈现出以下特点与趋势:课程目标旨在培养优秀教师;课程注重理论...
  • 作者: 王亮亮
    刊名: 郑州师范教育
    发表期刊: 2020年3期
    页码:  40-43
    摘要: 长期以来,《叔于田》和《大叔于田》中的主人公叔被认为是郑庄公之弟共叔段,此论断值得质疑。诗序谓两诗以赞美共叔段的方式讽刺郑庄公,而依诗的内容却难以看出讽刺之意,反倒充满对主人公叔的喜爱、颂扬...
  • 作者: 张郁茹
    刊名: 郑州师范教育
    发表期刊: 2020年3期
    页码:  44-47
    摘要: 中国当代社会转型过程中,一些作家试图通过文学写作来还原美好的乡村记忆,这种"乌托邦"式的写作被雷蒙·威廉斯等学者认为是带有回忆"光环"的无经验的想象。但是,从中国当代意义上来说,乡土记忆书写...
  • 作者: 赵敬立
    刊名: 郑州师范教育
    发表期刊: 2020年3期
    页码:  48-53
    摘要: 李劼论红因为全书无一条注释、未列一本参考文献等独特性,而成为红学史上十足的异数与另类。但这无损于他之研究的突破性和开创性的价值与意义,主要体现为:回归文本研究的方法论启迪,贯穿古今、融会中外...
  • 作者: 刘进才
    刊名: 郑州师范教育
    发表期刊: 2020年3期
    页码:  54-57
    摘要: 王太广的散文集《回望乡村》借助回忆的视角,对消失的乡村风景进行了深情的书写,作者拉开了时间与空间的距离,在对乡村文化的怀旧书写中发掘着温馨与诗意,展现了抒情主人公在乡土世界中的生命成长历程,...
  • 作者: 梁宇 王海涛
    刊名: 郑州师范教育
    发表期刊: 2020年3期
    页码:  58-61
    摘要: 刘庆邦在众多短篇小说中着意展现乡土社会的原始风貌,通过中原乡土社会中最普通的景物展现自己的人文关怀精神。他通过自己带有中原地域特色的语言,向我们展示了中原地区人民有血有肉的真实生活。刘庆邦善...
  • 作者: 李三卫
    刊名: 郑州师范教育
    发表期刊: 2020年3期
    页码:  62-66
    摘要: 《史记·赵世家》所载"赵氏孤儿"一事在后世流传甚广,但对此事的真实性,历代学者却多有质疑。对比《左传》《国语》的记载,可知此事并不符合历史事实。结合先秦文献的存在样态和撰作史书的取材方式,可...
  • 作者: 师永伟
    刊名: 郑州师范教育
    发表期刊: 2020年3期
    页码:  67-71
    摘要: 公共阐释一经出现就对学界影响甚大,它与文化的结合是一个必然趋势。中原文化公共阐释是公共阐释理论发展、坚定文化自信、新时代社会发展、新时代社会需求、中原文化创新发展以及建设文化高地的必然要求,...
  • 作者: 张鸿彬
    刊名: 郑州师范教育
    发表期刊: 2020年3期
    页码:  72-75
    摘要: 伽达默尔哲学阐释学是一种理解的本体论,通过对"前见""间距""视域融合""效果历史"等理论的阐述回答"理解何以成为可能";中国的道家阐释学作为一种诗意与个体性的阐释活动,通过对"道"的阐释和...
  • 作者: 刘知国 赵谦
    刊名: 郑州师范教育
    发表期刊: 2020年3期
    页码:  76-80
    摘要: CSSCI数据是对全国高校机构与基地评估、教科研成果评定、教科研项目申请立项、专业人才培养质量等进行评价的重要指标。本文对近十年来外国语言文字类CSSCI来源期刊的研究成果进行系统、全方位地...
  • 作者: 马文迪
    刊名: 郑州师范教育
    发表期刊: 2020年3期
    页码:  81-87
    摘要: 从历史唯物主义的观点来看,资本主义因为相对落后的生产关系,最终必然要被社会主义所代替。当下资本主义仍旧在维持原有生产关系的基础上继续发展,并未出现向更高级的生产关系即社会主义生产关系发展的趋...
  • 作者: 廖琪
    刊名: 郑州师范教育
    发表期刊: 2020年3期
    页码:  88-90
    摘要: 基于内容制作与传播形式双重创新的文化新业态,央视大型文化情感类朗诵节目"朗读者",作为不可复制、有代表性的成功案例,它在精品意识、主题策划、名人效应、新媒体运用这四个方面的成功运用,对传统文...
  • 作者: 孙昊鹏
    刊名: 郑州师范教育
    发表期刊: 2020年3期
    页码:  91-96
    摘要: 利用大数据能够监测、预警传染病,为疫情防控工作提供参考。在新冠肺炎疫情防控过程中,大数据在辅助决策、追踪密切接触者、维稳意识形态等方面发挥了重要作用。但由于社会主体的大数据素养不足、"数据壁...
  • 作者: 杨炳方
    刊名: 郑州师范教育
    发表期刊: 2020年4期
    页码:  1-5
    摘要: 在含有SU(2)L单态类矢量顶夸克伴子(T)的简化模型中研究了T在eγ对撞机上的单产生。我们计算了过程e-γ→bVeT的产生截面,分析了T→Wb,T→Zt和T→th衰变模式,给出了eγ对撞机...

郑州师范教育基本信息

刊名 郑州师范教育 主编
曾用名
主办单位 郑州师范学院  主管单位
出版周期 双月刊 语种
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